TELEBACHILLERATO COMUNITARIO SANTA MARIA URAPICHO

PRIMER SEMESTRE: MÓDULO MATEMÁTICAS, FUERZAS Y MOVIMIENTO.

UNIDAD 2: La magia de la inercia y La física de los saltos y demás movimientos

TIPOS DE MOVIMIENTO
Movimiento Rectilíneo Uniforme: Es cuando un cuerpo describe una trayectoria rectilínea con la
condición de recorrer distancias iguales en tiempo iguales.

Ejemplo:

Actividad 1: Resuelve en tu cuaderno los ejercicios a, c y d de las páginas 112 y 113.

Movimiento uniformemente acelerado

Es aquel en que la velocidad aumenta o disminuye con la misma intensidad en cada unidad de
tiempo. Cuando un móvil está en reposo su velocidad es cero, al iniciar su movimiento adquiere
determinada velocidad que aumenta durante los primeros segundos hasta lograr la que será más o
menos constante durante algún tiempo de su recorrido.
• Si la velocidad aumenta, el movimiento es uniformemente acelerado.
• Si la velocidad disminuye, el movimiento es uniformemente retardado.
Aceleración: Es la variación que experimenta la velocidad en el movimiento uniformemente
acelerado o retardado.

Ejemplos:
Actividad 2: Resuelve en el libro la actividad 3 paginas 117, 118 y 119, enviar las fotos de la actividad
contestada.

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 TERCER SEMESTRE: MÓDULO MATEMÁTICAS, CÉLULAS Y MOLÉCULAS
UNIDAD 2: El engranaje de la vida

Tema: Sistema de coordenadas y pares ordenados Libro de matemáticas 3 páginas 22 a 26

Actividad 1.- Realiza un resumen en el cuaderno sobre el tema sistema de coordenadas y pares ordenados,
contesta las actividades 1,2,3,4 y 5 páginas 25 y 26

Tema: Lugares geométricos Libro de matemáticas 3 páginas 29 a 38

Actividad 2: Escribe en tu cuaderno el concepto de lugar geométrico, copia y completa la siguiente tabla en el
cuaderno. (donde dice conclusión, escribe lo que viene debajo de cada una de las gráficas en donde
corresponda) Después de revisar los ejemplos de las páginas 29 a 35, contesta la actividad 2 páginas 36,37 y
38.

Lugar geométrico Ecuación de ejemplo Dibujo Conclusión

- Línea recta

- parábola

- circunferenci
a

- elipse

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 QUINTO SEMESTRE: MÓDULO PATRIMONIO ECOLÓGICO SUSTENTABLE I
UNIDAD 2: Conociendo nuestra diversidad natural.

Tema: El sol y sus características Libro de geografía páginas 73 a 86

Actividad 1.- Lee el texto que se te proporciona sobre las relaciones del Sol con la tierra y relaciona las capas
del sol en el diagrama que se te indica y elabora el crucigrama que se te presenta.

El Sol es la fuente de energía más importante en la Tierra. A través de su radiación ejerce un control absoluto
tanto en los modos de vida como en los flujos energéticos de nuestro planeta. A lo largo del tiempo ha sido
motivo de inspiración poética y de investigaciones científicas encaminadas a conocer sus características
internas y externas, así como sus fenómenos asociados y su influencia directa e indirecta sobre la vida en
nuestro planeta. El Sol es una gran esfera de plasma y forma el centro de nuestro sistema solar. Sus capas no
están completamente definidas, es decir, se mezclan entre sí, como en el caso de la Corona, la cromosfera y
fotosfera. Es el cuerpo más grande de nuestro sistema solar. Como todo cuerpo gaseoso, presenta una
rotación diferencial, es decir gira con distintas velocidades en las diversas regiones de la esfera solar.
El Sol se formó hace 4.650 millones de años y tiene combustible para 5.000 millones más. Después,
comenzará a hacerse más y más grande, hasta convertirse en una gigante roja. En su interior se producen
reacciones de fusión en las que los átomos de hidrógeno se transforman en helio, produciéndose la energía
que irradia. Actualmente, el Sol se encuentra en plena secuencia principal, fase en la que seguirá unos 5000
millones de años más quemando hidrógeno de manera estable.
Constituye la mayor fuente de energía electromagnética de este sistema planetario. La Tierra y otros cuerpos
(incluyendo a otros planetas, asteroides, meteoritos, cometas y polvo) orbitan alrededor del Sol. Por sí solo,
representa alrededor del 98,6% de la masa del Sistema Solar. La distancia media del Sol a la Tierra es de
aproximadamente 149.600.000 de kilómetros y su luz recorre esta distancia en 8 minutos y 19 segundos.
Es la estrella del sistema planetario en el que se encuentra la Tierra; por tanto, es el astro con mayor brillo
aparente. Su visibilidad en el cielo local determina, respectivamente, el día y la noche en diferentes regiones
de diferentes planetas. En la Tierra, la energía radiada por el Sol es aprovechada por los seres fotosintéticos,
que constituyen la base de la cadena trófica, siendo así la principal fuente de energía de la vida. También
aporta la energía que mantiene en funcionamiento los procesos climáticos así mismo las tormentas
geomagnéticas afectan directamente las telecomunicaciones vía radio, celulares y los planes de exploración
espaciales. Así mismo el Sol permite el desarrollo de nuevas y mejores tecnologías con el uso y
aprovechamiento de la radiación solar.

Tormenta Geomagnética
La CME es una onda hecha de radiación y viento solar que se desprende del Sol en el periodo llamado
Actividad Máxima Solar. Esta onda es muy peligrosa ya que daña los circuitos eléctricos, los transformadores
y los sistemas de comunicación. Cuando esto ocurre, se dice que hay una tormenta solar.
Cada 11 años, el Sol entra en un turbulento ciclo (Actividad Máxima Solar) que representa la época más
propicia para que el planeta sufra una tormenta solar. Dicho proceso acaba con el cambio de polaridad solar.
El próximo máximo solar ocurrirá en el año 2012.
Una potente tormenta solar es capaz de paralizar por completo la red eléctrica de las grandes ciudades, una
situación que podría durar semanas, meses o incluso años. Las tormentas solares pueden causar
interferencias en las señales de radio, afectar a los sistemas de navegación aéreos, dañar las señales
telefónicas e inutilizar satélites por completo.
El 13 de marzo de 1989, la ciudad de Quebec, en Canadá, fue azotada por una fuerte tormenta solar. Como
resultado de ello, seis millones de personas se vieron afectadas por un gran apagón que duró 90 segundos.
La red eléctrica de Montreal estuvo paralizada durante más de nueve horas. Los daños que provocó el
apagón, junto con las pérdidas originadas por la falta de energía, alcanzaron los cientos de millones de
dólares.
 Relaciones del sol con la tierra:

Horizontal :
4. Proceso mediante el cual las plantas elaboran
sus alimentos
7. El Sol entra en un turbulento ciclo

Vertical:
1. Es el segundo elemento químico más importante del
sol
2. Lugar donde se presentó en 1989 una tormenta solar
3. Es el principal elemento químico del sol
5. El sol se encuentra en el centro de este sistema
6. El sol es una estructura
8. Constituye la principal fuente de energía en la tierra
Actividad 2.- En base a la información proporcionada de la Luna completa el cuadro que se proporciona.

La luna, sus características y sus efectos sobre la tierra.

La luna
Diámetro
Distancia Media a la Tierra
Tiempo de desprendimiento de la superficie de la
tierra
Duración de los movimientos de rotación y traslación
Gravedad
Volumen
Masa

Actividad 3: Dibuja las fases de la luna

Fases de la luna Diagrama

El cambio de posición del Sol, la Tierra y la Luna

hace que esta no presente siempre el mismo
aspecto: unas veces se ve iluminada en su totalidad
(Luna llena), otras solo en partes (menguante y
creciente) y otras es invisible (Luna nueva).A dichas
presentaciones se les ha dado el nombre de fases
lunares, cada una de las cuales dura un poco más
de 7 días. El conjunto llamado lunación o mes lunar,
tiene una duración de 29.53 días terrestres.
Actividad 4: Completa el diagrama de las mareas
Las mareas Diagrama

Se producen por la atracción que la Luna y el Sol

ejercen sobre las aguas oceánicas. Son altas en las
fases de luna llena y nueva (mareas de aguas
vivas), cuando el Sol, la Tierra y la Luna se
encuentran en la misma línea (conjunción); y bajas
en las fases de cuarto menguante y cuarto
creciente (mareas de aguas muertas), cuando
dichos astros forman un ángulo recto.

PALABRAS CLAVES: Marea viva, Marea Muerta,

Tierra, Sol, Luna

Actividad 5: Completa el diagrama de los eclipses

Los eclipses Diagrama

Son las desapariciones de un

astro por la interposición de
otro; los más conocidos son los
solares y lunares, los primeros
se producen en la fase de Luna
nueva, cuando el satélite se
encuentra entre el Sol y la
Tierra; los segundos, en la fase
de Luna llena, cuando la Tierra
se encuentra entre el Sol y la
Luna.

PALABRAS CLAVES: Eclipse

de Luna, Eclipse de Sol, Luna,
Tierra

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QUINTO SEMESTRE: MÓDULO ESTADISTICA PARA LA VIDA 1
UNIDAD 2: Los estadígrafos en beneficio de mi salud.

Tema: Organización de los datos Libro de probabilidad y estadística páginas 38 a 43

Actividad 1: Lee el tema y después resuelve en el libro las actividades de aprendizaje 1,2 y 3 paginas 39 a 43