UNIDAD EDUCATIVA FISCOMISIONAL

“SAN FRANCISCO DE ASÍS”

CODIGO AMIE: 08H00334
TACHINA- ESMERALDAS
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PROYECTO 7
HUMANÍSTICO Y CIENTÍFICO
NIVEL: BACHILLERATO
(GRADO/CURSO:2 BGU)

APRENDAMOS JUNTOS
EN CASA

CICLO COSTA
AÑO LECTIVO (2021-2022)

“Donde hay caridad y sabiduría, no hay temor ni ignorancia.”

San Francisco de Asís

OBJETIVO DE APRENDIZAJE: Los estudiantes comprenderán el origen, los tipos, las formas de violencia
TACHINA - Av. 24 de mayo entre Vía al Tigre y paso lateral. (Barrio Miraflores – diagonal al Sub-centro de Salud)
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sexual y de género, como también a la sexualidad como parte del desarrollo
integral humano, con la finalidad de desarrollar estrategias e iniciativas de
prevención de sus riesgos, comunicando posibles situaciones de inseguridad
y vulnerabilidad para actuar con responsabilidad en el ejercicio de su
sexualidad.
• I.CN.F.5.4.1. Elabora diagramas de cuerpo libre, resuelve problemas y
reconoce sistemas inerciales y no inerciales, aplicando las leyes de Newton,
INDICADORES DE cuando el objeto es mucho mayor que una partícula elemental y se mueve a
EVALUACIÓN: velocidades inferiores a la de la luz.
• Determina el teorema del impulso y la cantidad de movimiento, el
principio de conservación de la cantidad de movimiento lineal y el centro de
masa para un sistema simple de dos cuerpos. (Ref.I.CN.F.5.4.2.).
PROYECTO: EDUCACIÓN SEXUAL E INTEGRAL PARA LA PREVENCION DE LA VIOLENCIA SEXUAL
Y DE GENERO
PRODUCTO FINAL: AFICHE “CONSEJOS PARA PREVENIR LA VIOLENCIA SEXUAL (8VO A 3RO BACH)
Descripción del proyecto: Conocer las soluciones que dan la solución de problemas que nos ayude a resolver
situaciones diarias y que se aplican a la educación y prevención de riesgos.

Adquirir conocimiento teórico-práctico sobre la presión y fuerza, de tal

OBJETIVO SEMANAL:
manera que los chicos prosperen en sus destrezas.
ACTIVIDADES PARA LA SEMANA 2

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PRESION Y FUERZA EN LOS FLUIDOS.
Recuerda
Las unidades de masa y de volumen y sus equivalencias de múltiplos y
submúltiplos.
Repasa cómo utilizar las constantes de transformación. Recuerda el
concepto de peso (p=m.g) y sus unidades.

ACTIVIDAD: SOLUCION DE EJERCICIOS

ACTIVIDAD A RESOLVER:

Resolver los siguientes problemas: dibuja el diagrama y señala la proyección de las magnitudes.
Ejercicio: Resolver en clase
1) Halla el valor en Pascales de las siguientes unidades de presión:
a) 13 kp/cm2; b) 73 cm Hg; c) 1200 mb

2) Un hombre de 70 kg de masa está parado y apoyado en sus dos pies. La superficie

de apoyo de cada zapato es de 200 cm2. ¿Cuál será la presión, expresada en
Pascales, ejercida sobre el suelo?. Dato: g = 9,81 m/s2
COMPROMISOS
Me comprometo a:
 Respetar y cumplir las normas de aseo y bioseguridad para el covid – 19
 Cumplir con las actividades encomendadas de acuerdo a cada una de las áreas.
 Presentar los trabajos con puntualidad y estética.
 Valorar, promocionar y disfrutar de los recursos naturales, culturales y gastronómicos que tiene
nuestra provincia.

AUTOEVALUACIÓN:
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Revisa las actividades que has realizado durante estas semanas y reflexiona sobre los aprendizajes que has
alcanzado. Toma como guía las preguntas de la escalera de la meta cognición:

Expresa, en forma oral y con dibujos, las respuestas:

ELABORADO REVISADO APROBADO

DOCENTES: EDISON COORDINADOR DE LA JUNTA VICERRECTORA:

SÁNCHEZ ACADEMICA:
JUANITA TENORIO DELGADO
PATRICIO RECALDE PAEZ

Firma: Firma: Firma:

Fecha: 15/11/21 Fecha: Fecha:

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