EXPERIENCIA DE APRENDIZAJE Nº 01

TÍTULO : Promovemos el cuidado nuestro entorno ambiental con responsabilidad

I. DATOS INFORMATIVOS
Área curricular : Educación para el trabajo – Confección Textil
Fecha : Del 9 de mayo al 27 de mayo de 2022
Grado y sección : QUINTO grado. Sección “A,B,C,D”
Docente : Lic. Vanessa Suclupe Baldera
Duración : 3 semanas

II. SITUACIÓN:

SITUACIÓN CONTEXTUALIZADA RETO

Conservación ambiental ¿Cómo podríamos Promover el cuidado nuestro entorno
El equilibrio del bienestar físico, mental, emocional y social; entre los seres que habitan en el planeta desde una ambiental con responsabilidad?
mirada de sostenibilidad ambiental, en el marco del buen vivir

III. PROPÓSITOS DE APRENDIZAJE:

COMPETENCIAS CAPACIDADES DESEMPEÑOS PRECISADOS

Gestiona proyectos de
emprendimiento economico o social
Crea propuesta de valor Selecciona en equipo necesidades sobre las prendas de vestir con tela reciclable de
un grupo de usuarios de su entorno para mejorarlo o resolverlo a partir de su campo de
interés
Diseña alternativas de propuesta de valor de prendas de vestir creativas e innovadoras
que representa a través de prototipos y las valida con posibles usuarios incorporando
sugerencias de mejora..
Determina los recursos que se requiere para elaborar una propuesta de valor de
prendas de vestir y genera acciones para adquirirlos.
Planifica el costo de un producto (presupuesto) que debe ejecutar para elaborar la
Aplica habilidades técnicas propuesta de valor sobre prendas de vestir y prevé alternativas de solución ante
situaciones imprevistas o accidentes.
Emplea habilidades técnicas para elaborar e interpretar moldes de prendas de vestir
siendo responsable con el ambiente y teniendo en cuenta normas de seguridad en el
trabajo

Trabaja cooperativamente para lograr
objetivos y metas.
Evalúa los resultados del proyecto de
emprendimiento
Confección de una mascarilla
PRODUCTO FINAL
IV. RELACIÓN ENTRE PRODUCCIÓN, CRITERIOS E INSTRUMENTOS DE EVALUACIÓN
PRODUCTO
Confección de mascarilla
COMPETENCIAS CRITERIOS DE EVALUACIÓN
Seleccionó en equipo necesidades sobre las prendas de vestir de
ropa para animal doméstico con tela reciclable de un grupo de
usuarios de su entorno para mejorarlo o resolverlo a partir de su
campo de interés
Diseñó alternativas de propuesta de valor de prendas de vestir de
Gestiona proyectos ropa para animal doméstico con tela reciclable creativas e
de emprendimiento innovadoras que representa a través de prototipos y las valida con
economico o social posibles usuarios incorporando sugerencias de mejora..
Determinó los recursos que se requiere para elaborar una propuesta
de valor de prendas de vestir de ropa para animal doméstico con tela
reciclable y genera acciones para adquirirlos.
Empleó habilidades técnicas para elaborar e interpretar moldes de
prendas de vestir ropa para animal doméstico con tela reciclable siendo
responsable con el ambiente y teniendo en cuenta normas de
seguridad en el trabajo Emplea habilidades técnicas tender la tela,
Emplea habilidades técnicas tender la tela, transferir los moldes y relizar cortes
utilizando tijeras siendo responsable con el ambiente y teniendo en cuenta normas de
seguridad en el trabajo
Emplea habilidades técnicas para coser utilizando maquinas de costura recta siendo
responsable con el ambiente y teniendo en cuenta normas de seguridad en el trabajo
Emplea habilidades técnicas para realizar el acabado de una prenda de vestir siendo
responsable con el ambiente y teniendo en cuenta normas de seguridad en el trabajo
Propone acciones que debe realizar el equipo explicando sus puntos de vista y
definiendo los roles, promueve la perseverancia por lograr el objetivo común a pesar de
las dificultades y cumple con responsabilidad las tareas asignadas a su rol
Formula indicadores que le permitan evaluar los procesos de su proyecto y tomar
decisiones oportunas para ejecutar las acciones correctivas pertinentes.
INSTRUMENTO DE
EVALUACIÓN Lista de cotejo
INSTRUMENTOS DE
ACTIVIDADES SUGERIDAS
EVALUACIÓN
Realizar el mapa de empatía Lista de cotejo
Desarrollar la técnica de P.O.V
Desarrollar TÉCNICA: ¿CÓMO PODRÍAMOS?
Realizar el boceto del prototipo ropa para animal
doméstico con tela reciclable
Selecciona los materiales para la confección de Lista de cotejo
ropa para animal doméstico con tela reciclable.
Realiza el molde ropa para animal doméstico con
tela reciclable
Realiza el tendido y corte en tela de la ropa de
animal doméstico con material reciclable
 transferir los moldes y relizar cortes utilizando tijeras siendo
responsable con el ambiente y teniendo en cuenta normas de
seguridad en el trabajo

Realiza la costura a mano de la ropa de animal Lista de cotejo

Emplea habilidades técnicas para coser utilizando maquinas de costura doméstico con material reciclable.
recta siendo responsable con el ambiente y teniendo en cuenta normas Realizar el acabado de la ropa de animal doméstico
de seguridad en el trabajo con material reciclable
Emplea habilidades técnicas para realizar el acabado de una prenda Realizar la malla receptora para evaluar el
de vestir siendo responsable con el ambiente y teniendo en cuenta prototipo
normas de seguridad en el trabajoPropone acciones que debe realizar
el equipo explicando sus puntos de vista y definiendo los roles,
promueve la perseverancia por lograr el objetivo común a pesar de las
dificultades y cumple con responsabilidad las tareas asignadas a su
rol
Formuló indicadores que le permitan evaluar los procesos de su
proyecto y tomar decisiones oportunas para ejecutar las acciones
correctivas pertinentes.
COMPETENCIA Se desenvuelve en los entornos virtuales generados Personaliza
CAPACIDADES
TRANSVERSAL por las TICs entornos virtuales.
Respeto a la
ENFOQUES
VALORES identidad
TRANSVERSALES Intercultural Cultural

V. ORGANIZACIÓN DE LAS ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE

COMPETENCIAS
C1 C2 C3 C4
ACTIVIDAD CAPACIDAD CAPACIDAD CAPACIDAD CAPACIDAD
TIEMPO DE EVIDENCIAS DE
Trabaja Evalúa los INSTRUMENTOS
SESIONES APRENDIZAJE
Crea propuesta de Aplica habilidades cooperativamente resultados del
valor técnicas para lograr objetivos proyecto de
y metas emprendimiento
Actividad 1:  el mapa de
Crea propuesta de empatía
valor de un producto  la técnica de
para promover el P.O.V
cuidado de nuestro  TÉCNICA:
entorno ambiental ¿CÓMO
con responsabilidad. PODRÍAMOS?
x x 80´ Lista de cotejo
 el boceto del
prototipo de la
ropa para
animal
doméstico con
tela reciclable

Actividad 2:  materiales
Aplica habilidades para la
técnicas confección de
confeccionando la la ropa para
ropa para animal animales
doméstico con tela doméstico.
reciclable para  molde de la
promover el cuidado ropa para
del entorno ambiental x x 80´
animales
con responsabilidad. doméstico
 el tendido y
corte en tela
de la ropa para
animales
doméstico

Actividad 3:  la costura a
Evaluación del mano de la
resultados del ropa para
proyecto de animales
emprendimiento x x x 80´ doméstico.
 el acabado de
la ropa para
animales
doméstico
  la malla
receptora para
evaluar el
prototipo

VI. ORIENTACIONES PARA LA EVALUACIÓN FORMATIVA

ENFORQUE DE LA
ORIENTACIONES
EVALUACIÓN
La evaluación de las competencias será con el enfoque formativo y estará centrada en la experiencia de aprendizaje del estudiante, lo cual implica realizar una
Evaluación formativa retroalimentación oportuna, respecto a sus progresos durante todo el proceso de enseñanza y aprendizaje, valorando el esfuerzo y desempeño del estudiante, la
resolución de situaciones problemáticas y la integración de capacidades, creando oportunidades continuas, lo que permitirá demostrar hasta dónde es capaz el
estudiante de usar y combinar las capacidades con relación a las competencias.
Chaclacayo, 18 .de abril del 2022

FIRMA DE DOCENTE V°B° DIRECTOR/SUBDIRECTOR