EDUCACION AMBIENTAL

ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE - EVALUACIÓN FORMATIVA

NOMBRE: ADRIAN GUERRERO
FECHA: 03-08-2022
CURSO: TIPO C PARALELO A

Una vez realizado la lectura de todos los contenidos de la unidad, le invito a

desarrollar las siguientes actividades.

1. En la siguiente tabla escriba con sus propias palabras ladefinición de

los siguientes temas.
N° Tema Definición
Es el conjunto de actividades que nos permite
aprender y tomar acción de las medidas y
¿Qué entiende Ud. por educación normas para el cuidado del medio ambiente,
1
ambiental? es decir educar a la persona a cuidar y
precautelar el medio biótico donde vivimos.
La educación ambiental es un proceso que
les permite a las personas investigar sobre
temáticas ambientales, involucrarse en la
resolución de problemas y tomar medidas
para mejorar el medio ambiente.
El medio ambiente es el espacio o lugar que
nos rodea de medios vivos, como son los
¿Con sus palabras defina el medio animales, plantas, personas y demás cosas
2
ambiente? que conforman dicho espacio, y que a la ves
tiene componentes como es el aire y el agua.
Considero que es muy importante ya que es
¿Considera Ud. importante elcuidado del
3 nuestro hogar, el espacio más primordial que
medio ambiente? ¿Por qué?
nos permite desarrollarnos de la mejor
manera, y que nos permite vivir en óptimas
condiciones así como también el cuidado de
la flora y fauna a fin de obtener biodiversidad
de calidad.
 Considero que son:
¿Para Ud. cuáles serían las principales
4  La tala de arboles
causas de la contaminación?
 Botar basura al suelo
 Los desodorantes, insecticidas y
fungicidas, así como químicos que
contaminan el aire.
 Contaminación de los ríos.
El área urbana es la ciudad en la cual hay
5 Escriba una diferencia entre el área mucho tráfico vehicular muchos transeúntes,
urbana y el área rural. actividad empresarial, y comercial y por
ende mayor contaminación.
El área rural es el campo o los pueblos en el
cual predomina mayormente la vegetación y
no hay mucha contaminación.

2. Enumere los componentes de la educación ambiental.

1. Conciencia y sensibilidad
2. Conocimiento y entendimiento
3. Actitudes
4. Habilidades
5. Participación
3. Escriba los objetivos de la educación ambiental.
 Fomentar en las personas el aprendizaje de valores sociales y un interés por el medio ambiente
que los impulsen a participar en su protección y mejora.
 Proporcionar las herramientas adecuadas a las personas y a los grupos sociales para que
adquieran mayor sensibilidad y conciencia acerca del medio ambiente y de sus problemas
concretos.
 Ayudar a que las personas comprendan el medio ambiente, sus procesos, los problemas a los
que se enfrenta y el papel de la humanidad en ellos.
 4. Elabore un mapa conceptual de la contaminación ambientalcausa –
efecto.

5. Enumere tres actividades que Ud. realiza para evitar la

contaminación ambiental.
 Reciclar los objetos para realizar otros objetos útiles.
 No botar basura a las calles ni ríos.
 Hacer conciencia a las demás personas a cuidar el medio ambiente.
6. Escriba un breve resumen del video, titulado: “Qué es la
contaminación ambiental”.
La contaminación ambiental es la presencia de sustancias o elementos dañinos para los
seres humanos y los ecosistemas (seres vivos). La contaminación ambiental es un proceso
cíclico que involucra todos los ambientes: aire, agua y suelo, y desde cualquier
perspectiva, a los seres vivos tanto emisores como receptores de los contaminantes.

Link: https://www.youtube.com/watch?v=TV-YEQOIFuQ

NOTA: Una vez terminado las actividades enviar el archivo en pdf aldocente, a
través de la plataforma de la institución.