INDICE

DERECHOS FUNDAMENTALES DE LA CONSTITUCION POLITICA DEL ESTADO

INTRODUCCION
DESARROLLO
ARTICULO 15 ……………………………………………………………………………1
 INTERPRETACION……………………………………………………………….
ARTICULO 16 ………………………………………………………………………………4.
 INTERPRETACION…………………………………………………………………
ARTICULO 17………………………………………………………………………………5
 INTERPRETACION…………………………………………………………………
ARTICULO 18………………………………………………………………………………..5
 INTERPRETACION………………………………………………………………….
ARTICULO 19………………………………………………………………………………..7
 INTERPRETACION………………………………………………………………….
ARTICULO 20…………………………………………………………………………………8
 INTERPRETACION…………………………………………………………………..
CONCLUSION ……………………………………………………………………………….
RECOMENDACIONES……………………………………………………………………..
ANEXOS………………………………………………………………………………………..
BIBLIOGRAFIA………………………………………………………………………………..
DESARROLLO.
DERECHOS FUNDAMENTALES DE LA CONSTITUCION POLITICA DEL ESTADO
ARTÍCULO 15.
I. TODA PERSONA TIENE DERECHO A LA VIDA Y A LA INTEGRIDAD FÍSICA,
PSICOLÓGICA Y SEXUAL.NADIE SERÁ TORTURADO, NI SUFRIRÁ TRATOS
CRUELES, INHUMANOS, DEGRADANTES O HUMILLANTES. NO EXISTE LA PENA
DE MUERTE.
INTERPRETACION
 Toda persona tiene derecho a la vida. El derecho a la vida es un derecho
universal es decir que corresponde a todo ser humano. El derecho a la vida
significa tener la oportunidad de vivir nuestra propia vida. Si no hay vida, no
tiene sentido que existan los demás derechos fundamentales.
EJEMPLO
Para los niños el derecho a la vida es la oportunidad de vivir su infancia y poder
crecer, desarrollarse y llegar a la edad adulta.
Integridad física
Hace referencia a la plenitud corporal del individuo, de Allí que toda persona tiene
derecho a ser protegida contra agresiones que puedan afectar o lesionar su cuerpo,
sea destruyéndola o causándole dolor físico o daño a su salud ya sea a personas
adultas, niños as y adolescentes.

EJEMPLO
Ser torturado o expuesto a tratos crueles inhumanos o degradantes al momento de
una detención, con la finalidad de obtener una declaración en determinado sentido,
tales como toques eléctricos, quemaduras, agresiones sexuales , entre otras ser
víctima de desaparición.
Integridad psicológica
Tiene que ver con la salud mental y la conversación de todas las habilidades motrices
emocionales e intelectuales lo cual la persona contraria puede afectar con la agresión
psicológica a cualquier individuo.
 Integridad sexual
Es la libertad sexual de la persona mayor de 18 años, y el libre desarrollo sexual ajeno
Sin la voluntad de la otra persona, con capacidad de consentir.
Nadie será torturado, ni sufrirá tratos crueles, inhumanos, degradantes o
humillantes. No existe pena de muerte.
La tortura es una violación de los derechos humanos como los tratos crueles,
inhumanos que puedan afectar o ser sometidas a actos que infrinjan sus derechos ya
sea cualquier tipo de agresión que afecte al individuo
No existe la pena de muerte que emita el estado boliviano que exceda los 30 años.
II. TODAS LAS PERSONAS, EN PARTICULAR LAS MUJERES, TIENEN DERECHO
A NO SUFRIR VIOLENCIA FÍSICA, SEXUAL O PSICOLÓGICA, TANTO EN LA
FAMILIA COMO EN LA SOCIEDAD.
INTERPRETACION
 Como función del Estado, los funcionarios públicos y la sociedad están
encargados de no generar ningún tipo de violencia hacia la mujer y la familia
ya que es prioridad prevalecer el bienestar de las mujeres y cumplir lo que es
la ley 348 “Ley Integral para Garantizar a las Mujeres una Vida libre de
Violencia” que protege a las mujeres de cualquier tipo de violencia. Ahora
queda el desafío de conocer la ley, difundirla y vigilar su aplicación. han
sufrido algún tipo de violencia.
Esta ley tiene la prioridad proteger a las mujeres y garantizarle seguridad.
III. EL ESTADO ADOPTARÁ LAS MEDIDAS NECESARIAS PARA PREVENIR,
ELIMINAR Y SANCIONAR LA VIOLENCIA DE GÉNERO Y GENERACIONAL, ASÍ
COMO TODA ACCIÓN U OMISIÓN QUE TENGA POR OBJETO DEGRADAR LA
CONDICIÓN HUMANA, CAUSAR MUERTE, DOLOR Y SUFRIMIENTO FÍSICO,
SEXUAL O PSICOLÓGICO, TANTO EN EL ÁMBITO PÚBLICO COMO PRIVADO.
INTERPRETACION
 El estado protegerá y hará cumplir que se respete y que se sancione cualquier
acto que genere violencia o toda acción que no de beneficio a la sociedad
protegiendo en todos los ámbitos que le compete.
IV. NINGUNA PERSONA PODRÁ SER SOMETIDA A DESAPARICIÓN FORZADA
POR CAUSA O CIRCUNSTANCIA ALGUNA.
INTERPRETACION
 La desaparición forzada se puede caracterizar de estas dos formas que, las
 víctimas de desaparición forzada son personas que desaparecen, de entre
sus seres queridos y de su comunidad cuando agentes las detienen por la
calle o en su casa y después lo niegan o rehúsan decir dónde se encuentran.
Esto no debe de suceder lo cual se viola un derecho que es el derecho a la libertar
que todo individuo tiene.

V. NINGUNA PERSONA PODRÁ SER SOMETIDA A SERVIDUMBRE NI

ESCLAVITUD. SE PROHÍBE LA TRATA Y TRÁFICO DE PERSONAS.
INTERPRETACION
 Como referencia se toma y con prioridad conforme al tiempo que pasa La
Declaración Universal de los Derechos Humanos de 1948, señala que “Nadie
podrá ser sometido a esclavitud ni a servidumbre” (artículo 4), pero sin
embargo todavía es muy común encontrar en distintas partes del mundo
manifestaciones vinculadas a la servidumbre o a la explotación que persisten,
como es el trabajo forzoso y que no existe el respeto de protección y se
percata de ahí la violación del derecho a la vida, a la libertad y la libre
expresión.
ARTÍCULO 16.
I.TODA PERSONA TIENE DERECHO AL AGUA Y A LA ALIMENTACIÓN.
INTERPRETACION
 Al mencionar que toda persona tiene derecho a no ser privado de los servicios
básicos ya que es de necesidad de cada individuo y no ser privatizado por
terceras personas.
II. EL ESTADO TIENE LA OBLIGACIÓN DE GARANTIZAR LA SEGURIDAD
ALIMENTARIA, A TRAVÉS DE UNA ALIMENTACIÓN SANA, ADECUADA Y
SUFICIENTE PARA TODA LA POBLACIÓN.
INTERPRETACION
 Hace mención que esta como prioridad del estado proteger y garantizar la
alimentación de cada individuo ya que si existe de tal modo esto genera
economía en producción y el desarrollo pleno de cada individuo

EJEMPLO
 El desayuno escolar
 Subsidio para madres gestantes
ARTÍCULO 17.
TODA PERSONA TIENE DERECHO A RECIBIR EDUCACIÓN EN TODOS LOS
NIVELES DE MANERA UNIVERSAL, PRODUCTIVA, GRATUITA, INTEGRAL E
INTERCULTURAL, SIN DISCRIMINACIÓN.
INTERPRETACION
•.Como menciona la Ley N° 070. Ley de la Educación “Avelino Siñani -Elizardo Pérez”
Establece que toda persona tiene derecho a recibir educación en todos los niveles de
manera universal, productiva, gratuita, integral e intercultural, sin discriminación; que
la educación constituye una función suprema y primera responsabilidad financiera del
Estado; y garantiza la participación social y comunitaria. Que la educación debe de ser
prevaleciente, eficaz y conveniente para todos sea cual sea la circunstancia y edad ya
que nadie es privada de recibir una educación estable ya que existe la ley 070 que
protege y garantiza el cumplimiento de la educación.

ARTÍCULO 18.
I.TODAS LAS PERSONAS TIENEN DERECHO A LA SALUD.
INTERPRETACION
 Tiene una vinculación con los derechos humanos. La salud tiene una
importancia vital para todos los seres humanos. Una persona con mala salud
no podrá estudiar o trabajar adecuadamente y no podrá disfrutar
completamente de su vida.

 El derecho a la salud obliga al Estado como función a garantizar a la

población la posibilidad de poder disfrutar del mejor estado de salud que
posible. Pero esto no significa que una persona este sano sino de acceder y
ser garantizado su derecho a la salud.
II. EL ESTADO GARANTIZA LA INCLUSIÓN Y EL ACCESO A LA SALUD DE TODAS
LAS PERSONAS, SIN EXCLUSIÓN NI DISCRIMINACIÓN ALGUNA.
INTERPRETACION
 Al recibir cualquier medida de atención ante cualquier caso las personas no
pueden ser restringidas ni ser tratadas con discriminación. En los centros
médicos que se presenten tales individuos con seguridad e salud
III. EL SISTEMA ÚNICO DE SALUD SERÁ UNIVERSAL, GRATUITO, EQUITATIVO,
INTRACULTURAL, INTERCULTURAL, PARTICIPATIVO, CON CALIDAD, CALIDEZ Y
CONTROL SOCIAL. EL SISTEMA SE BASA EN LOS PRINCIPIOS DE
SOLIDARIDAD, EFICIENCIA Y CORRESPONSABILIDAD Y SE DESARROLLA
MEDIANTE POLÍTICAS PÚBLICAS EN TODOS LOS NIVELES DE GOBIERNO.
INTERPRETACION
•.El estado tiene la obligación de brindar las condiciones necesarias para que la
sociedad adquiera los servicios de salid con el pleno trabajo de dar la atención
necesaria en todas partes del territorio.

ARTÍCULO 19.
I.TODA PERSONA TIENE DERECHO A UN HÁBITAT Y VIVIENDA ADECUADA,
QUE DIGNIFIQUEN LA VIDA FAMILIAR Y COMUNITARIA.
INTERPRETACION
 El derecho al patrimonio es un derecho fundamental ya que es necesario para
la sociedad, de un lugar donde estabilizarse y a tener los servicios básicos que
el
estado proporciona a cada individuo bajo normas sin privación alguna y vivir
bajo los recursos competentes nadie puede ser privado de propiedad alguna en
todo el territorio boliviano.
II.EL ESTADO, EN TODOS SUS NIVELES DE GOBIERNO, PROMOVERÁ PLANES
DE VIVIENDA DE INTERÉS SOCIAL, MEDIANTE SISTEMAS ADECUADOS DE
FINANCIAMIENTO, BASÁNDOSE EN LOS PRINCIPIOS DE SOLIDARIDAD Y
EQUIDAD. ESTOS PLANES SE DESTINARÁN PREFERENTEMENTE A FAMILIAS
DE ESCASOS RECURSOS, A GRUPOS MENOS FAVORECIDOS Y AL ÁREA
RURAL.
INTERPRETACION
 La obligación del Estado es de promover iniciativas para que nadie sufra de un
lugar donde pueda habitar como sucede en las visitantes de otros países o del
mismo país.
EJEMPLO
Los planes de vivienda PROGRAMAS Viceministerio de Vivienda
 Programa Casa Digna Vida Digna.
 Programa Mi Casa Ya.
 Semillero de Propietarios.

 Viviendas 100% subsidiadas.

 Cobertura No VIS.
 Frech VIS. Artículo 20.
ARTICULO 20
I.TODA PERSONA TIENE DERECHO AL ACCESO UNIVERSAL Y EQUITATIVO A
LOS SERVICIOS BÁSICOS DE AGUA POTABLE, ALCANTARILLADO,
ELECTRICIDAD, GAS DOMICILIARIO, POSTAL Y TELECOMUNICACIONES.
INTERPRETACION
 Como la constitución política del estado manifiesta todo boliviano debe de tener
los servicios básicos para el vivir bien y el crecimiento estable y desarrollo de la
sociedad con los servicios que den beneficio.
EJEMPLO
El internet hoy en día la sociedad juvenil y persona adulta utiliza este medio para
realizar una finalidad de cosas y necesidades que uno tiene para realizar las
actividades
II. ES RESPONSABILIDAD DEL ESTADO, EN TODOS SUS NIVELES DE
GOBIERNO, LA PROVISIÓN DE LOS SERVICIOS BÁSICOS A TRAVÉS DE
ENTIDADES PÚBLICAS, MIXTAS, COOPERATIVAS O COMUNITARIAS. EN LOS
CASOS DE ELECTRICIDAD, GAS DOMICILIARIO Y TELECOMUNICACIONES SE
PODRÁ PRESTAR EL SERVICIO MEDIANTE CONTRATOS CON LA EMPRESA
PRIVADA. LA PROVISIÓN DE SERVICIOS DEBE RESPONDER A LOS CRITERIOS
DE UNIVERSALIDAD, RESPONSABILIDAD, ACCESIBILIDAD, CONTINUIDAD,
CALIDAD, EFICIENCIA, EFICACIA, TARIFAS EQUITATIVAS Y COBERTURA
NECESARIA; CON PARTICIPACIÓN Y CONTROL SOCIAL.

INTERPRETACION
 Que el estado debe de realizar el control del cobro racional del uso de los
servicios básicos para que no exista losa cobros excedentes o abusos por parte
 de entidades y también que recursos nos ofrece si son de beneficio para la
sociedad.
III. EL ACCESO AL AGUA Y ALCANTARILLADO CONSTITUYEN DERECHOS
HUMANOS, NO SON OBJETO DE CONCESIÓN NI PRIVATIZACIÓN Y ESTÁN
SUJETOS A RÉGIMEN DE LICENCIAS Y REGISTROS, CONFORME A LEY.
INTERPRETACION
 Que nadie debe de privar ni destituir este derecho porque es de necesidad
obligatoria para la sociedad en general y también debe de prevalecer de
manera universal para todos

ACADEMIA NACIONAL DE POLICÍAS SEM.

CON