MATEMÁTICA

EDUCACIÓN FÍSICA

EDUCACIÓN PARA EL TRABAJO

EDUCACIÓN RELIGIOSA

COMUNICACIÓN

INGLÉS

ARTE Y CULTURA

CIENCIA, TECNOLOGÍA Y SALUD

DESARROLLO PERSONAL Y CIUDADANO

GRADOS
1º
2º
3º
4º

DOCENTES
Marina Isabel Tafur Bustamante
Carlitos Manuel Vigo Saldaña
Haydee Eulalia Espinoza Cabanillas
Karim Joudith Acuña Galvez
Angelita Ramos Sagástegui Bolaños de Díaz
Wilder Chilón Sánchez

LITERAL
C
B
A
AD
Resuelve problemas de cantidad
Resuelve problemas de regularidad, equivalencia y cambio
Resuelve problemas de gestión de datos e incertidumbre
Resuelve problemas de forma, movimiento y localización

Se desenvuelve de manera autónoma a través de su motricidad

Asume una vida saludable
Interactúa a través de sus habilidades sociomotrices

Gestiona proyectos de emprendimiento económico o social

Construye su identidad como persona humana, amada por Dios, digna, libre y trascendente, comprendiendo la doctrina de su
Asume la experiencia el encuentro personal y comunitario con Dios en su proyecto de vida en coherencia con su creencia relig

Se comunica oralmente en su lengua materna

Lee diversos tipos de textos escritos en su lengua materna
Escribe diversos tipos de textos en su lengua materna

Se comunica oralmente en inglés como lengua extranjera

Lee diversos tipos de texto en inglés como lengua extranjera
Escribe en inglés diversos tipos de textos en inglés como lengua extranjera

Aprecia de manera crítica manifestaciones artístico-culturales

Crea proyectos artísticos desde los lenguajes artísticos

Indaga, mediante métodos científicos, situaciones que pueden ser investigadas por la ciencia
Explica el mundo físico, basado en conocimientos científicos
Construye una posición crítica sobre la ciencia y la tecnología en sociedad
Diseña y produce prototipos sobre la ciencia y la tecnología en sociedad tecnológicos para resolver problemas de su entorno

Construye su Identidad
Convive y participa democráticamente en la busqueda del bien común
Construye interpretaciones históricas
Gestiona responsablemente el espacio y el ambiente
Gestiona responsablemente los recursos económicos

SECCIÓN
UNICA
ÁREAS
MATEMÁTICA
COMUNICACIÓN
INGLÉS
ARTE Y CULTURA
DESARROLLO PERSONAL Y CIUDADANO
EDUCACIÓN FÍSICA
EDUCACIÓN RELIGIOSA
CIENCIA, TECNOLOGÍA Y SALUD
EDUCACIÓN PARA EL TRABAJO
9
8
7
6
5
4
3
2
1

43
42
41
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39
38
37
36
35
34
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30
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26
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21
20
19
18
17
16
15
14
13
12
11
10
Nº

CUEVA MOZA, Tomasa.

CASQUIN DIAZ, David Carlos.
CHAVARREA TANTA, Alberto.

ROMAN GARCIA, Brayan Esmith.

TONGOMBOL CARRASCO, William Alfredo.
APELLIDOS Y NOMBRES

Construye su identidad como

persona humana, amada por
Dios, digna, libre y
ÁREA:

trascendente,
B
B
B

A
A

comprendiendo la doctrina
DOCENTE:

de su propia religión, abierto

Asume experiencia
al diálogolacon del
las que le son
encuentro
cercanas personal y
comunititario conDios en su
B
B
B

A
A

proyecto de vida en
coherencia con su reencia
religiosa
TRIMESTRE I

Se desenvuelven en entornos
virtuales generados por las
EDUCACIÓN RELIGIOSA

TIC.
Angelita Ramos Sagástegui Bolaños de Díaz

COMPETENCIAS

Gestiona su aprendizaje de
TRANSVERSALES

manera autónoma.
Construye su identidad como
INSTITUCIÓN EDUCATIVA

persona humana, amada por

Dios, digna, libre y
trascendente,
comprendiendo la doctrina
de su propia religión, abierto
Asume experiencia
al diálogolacon del
las que le son
encuentro
cercanas personal y
comunititario conDios en su
GRADO:

proyecto de vida en
SECCIÓN:

coherencia con su reencia

religiosa
TRIMESTRE II
CENTRO DE EDUCACIÓN BÁSICA ALTERNATIVA "SAN PABLO"-2022

UNICA
Primero

Se desenvuelven en entornos
virtuales generados por las
TIC.
COMPETENCIAS

Gestiona su aprendizaje de
TRANSVERSALES

manera autónoma.
44
 Construye su identidad como
persona humana, amada por
Dios, digna, libre y
trascendente,
comprendiendo la doctrina
de su propia
Asume religión, abierto
la experiencia del
al
encuentro
diálogo con personal
las que le sony
cercanas
comunititario conDios en su
proyecto de vida en
coherencia con su reencia
religiosa TRIMESTRE III

Se desenvuelven en entornos
virtuales generados por las
TIC.

Gestiona su aprendizaje de
COMPETENCIAS

TRANSVERSALES

manera autónoma.
Construye su identidad como
persona humana, amada por
Dios, digna, libre y
trascendente,
comprendiendo la doctrina
de su propia religión, abierto
al diálogo con las que le son
cercanas
"SAN PABLO"-2022
INSTITUCIÓN EDUCATIVA

B
B
B

A
A

PROMEDIO TRIMESTRAL I
CENTRO DE EDUCACIÓN BÁSICA ALTERNATIVA

PROMEDIO TRIMESTRAL II

PROMEDIO TRIMESTRALIII
RESUMEN TRIMESTRAL

B
B
B

A
A

PROMEDIO PROMOCIONAL
CONCLUSIÓN DESCRIPTIVA