“Año del Fortalecimiento de la Soberanía

Nacional”

“TÉCNICA Y INSTRUCTOR
MÉTODOS DE
APRENDIZAJE Raúl Chuquillanqui Cunyas
INVESTIGATI
VO” TEMA:
Técnicas y métodos de
aprendizaje investigativo
CURSO:
Mecatrónica Automotriz
NOMBRE Y APELLIDO:
JUAN ABEL RODRIGUEZ
LLANTOY
SATIPO - 2022
ACTIVIDAD ENTREGABLE 2
1. EN RELACIÓN CON EL CONOCIMIENTO CIENTÍFICO,
FILOSÓFICO Y VULGAR. PRECISE DE QUÉ MANERA PUEDE
RELACIONARLO CON SU CARRERA PROFESIONAL.

Con relación a lo mencionado líneas arriba los conocimientos tienen mucho

que ver con mi carrera profesional, ya que tendré que ser una persona muy
investigadora con respecto a nuevos temas, poder observar algo y tener que
analizarlo para poder llegar a una conclusión es ahí donde se aplicara el
conocimiento científico. A su vez también tendré que aprender algo nuevo
como un nuevo curso por ejemplo el inglés, el cual me servirá mucho para
la carrera y para mi vida personal es ahí donde haremos uso del
conocimiento filosófico. Sin embargo, el conocimiento vulgar a veces lo
relacionamos con la carrera por la forma de expresarnos ya que es algo que
lo hacemos con frecuencia y queda en cada uno de nosotros, por ejemplo,
cuando me dicen que los cursos son difíciles que no los aprobare, sin
embargo, si estudiamos lograremos lo que nos propongamos.
2. APLIQUE UN CASO, EN LA CUAL EVIDENCIE LOS SEIS PASOS DEL
MÉTODO CIENTÍFICO, APLICADO A SU CARRERA.

CONOCIMIENTO CIENTIFICO:Mecatrónica Automotriz mediante la observación,

experimentación y el análisis de algunos hechos.
Se relaciona con mi carrera en la forma de analizar
EL CONOCIENTO FILOSOFICO:
y experimentar, además me permite generar muevas ideas y conocimientos.
EL CONOCIMIENTO VULGAR: Se relaciona con mi carrera en la forma en que me
permite interactuar de forma directa con los demás trabajadores, y obtener
una perfección con el pasar del tiempo en mi carrera profesional.
 CASO REPARACION DE UN VEHICULO

El supervisor de una empresa observa un mal trabajo en uno de los

vehículos reparados, por lo que ha decidido llamar la atención al técnico
encargado de la reparación, y opto en preguntarle ¿Qué sucede o que pasa?
Por qué era el mejor técnico que se desenvolvía en su trabajo, lo cual lo
respondió que tenía un presentimiento de que algo pasaba en su casa con
sus padres por que tuvo un mal sueño respecto a ellos, el supervisor al
escucharlo le dio un plazo de 2 horas para que valle a su casa y ve la
situación de sus padres. El técnico llego a su casa y ve que sus padres están
bien, en ese momento el técnico experimento lo que significa un
presentimiento y el mal sueño que tenía, al regresar a su trabajo le dice al supervisor
que todo está bien, y el técnico retorno a sus labores, y reparar de nuevo el mal trabajo
que hizo, para que así el supervisor valore su dedicación y esfuerzo en su trabajo.

PASOS DE UN METODO CIENTIFICO

OBSERVACION: El supervisor observa que uno de los vehículos estaba mal
reparado.
PREGUNTAS: Le pregunto al técnico: ¿Qué sucede o que pasa?
HIPOTESIS: Estaba realizando mal su trabajo, lo cual el supervisor se sorprendió por
que era uno de sus trabajadores que se desenvolvía mejor en su labor.
PREDICCION: que algo pasaba en su casa con sus padres porque tenía un mal sueño.
Experimentación: Experimento lo que es un mal sueño.
ANALSIS: El análisis fue, que hizo un mal trabajo en el taller y el mal sueño que tuvo.
CONCLUSION: La conclusión es que ha ido a su casa y observo la situación de sus
padres, y así reparar de nuevo el vehículo por el mismo técnico