RODRIGO NAVARRO MEGO 3 D, SEMANA 14 CIENCIA Y TECNOLOGIA

ACTIVIDAD: 14
TITULO DE LA SESION: COMPRENDEMOS LAS PRÁCTICAS ANCESTRALES
EXISTENTES A LA LUZ DE LA CIENCIA
AREA: CIENCIA Y TECNOLOGIA
PROPOSITO: Identifica las prácticas ancestrales del buen vivir para analizar a la
luz del conocimiento científico.
¿Qué vamos a aprender?
 Que los estudiantes identifican las prácticas culturales de preservación y conservación de
los ecosistemas en las culturas ancestrales del Perú a la luz de la ciencia.

COMPETENCIA
Explica el mundo físico basándose en
conocimientos sobre los seres vivos, materia
y energía, biodiversidad, tierra y universo.
CAPACIDAD
Comprende y usa conocimientos sobre los
seres vivos, materia y energía, biodiversidad,
tierra y universo.

RETO: Identifiques una práctica ancestral en tu comunidad y la expliques a la

luz de la ciencia y la tecnología

DESARROLLO
1. ¿Qué prácticas ancestrales preservamos en nuestra región?

Rpta= En San Martin hay muchas practicas ancestrales los cuales son,
los medicamentos naturales, la forma de construir, la agricultura y
muchos más un ejemplo puede ser que en el pasado cuando tenias un
malestar estomacal te daban te de orégano y era un buen remedio
natural, en la forma de construir un ejemplo puede ser que antiguamente
las casas no tenían ventana porque creían que va entrar mal aire, etc.

2. ¿Describir cómo y para qué se realiza?

Rpta= Les daré un ejemplo de medicamentos ancestrales, un ejemplo

puede ser él te de orégano que antiguamente se le daba de tomar a la
persona que tenía malestar estomacal lo hacían hervir y eso debía tomar
la persona enferma y era muy efectivo.

3. ¿Por qué es necesario conservar nuestras prácticas ancestrales?

Rpta= Es necesario porque de una u otra forma es parte de nuestra

cultura y porque en nuestras vidas nos va servir de mucho porque la
mayoría de practicas son naturales y no se necesita de muchas cosas.
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4. ¿Cuál es la relación del hombre con la naturaleza?

Rpta= El hombre es un ser vivo y, como tal, forma parte de la Naturaleza.

El hombre es un ser natural, cuya naturaleza específica consiste en la
racionalidad, en poseer una inteligencia y una voluntad libre. Dicha
naturaleza humana es universal y lo coloca en una situación privilegiada
ya que, a diferencia del resto de los seres naturales, su comportamiento
no está determinado por los instintos y necesidades naturales, sino que,
gracias a su voluntad libre, incluso puede obrar en oposición a los mismos.

5. ¿Por qué en la cultura andina, el ser humano se relaciona con la Pachamama y

la naturaleza, no solo como una fuente de recursos, sino como la madre tierra
y cómo un conjunto de seres vivos que merecen respeto y deben ser
debidamente valorados, protegidos y respetados?

Rpta= Se relaciona porque todos benefician a las personas por ejemplo

antiguamente la pachamama beneficiaba a los ancestros con comida, vivienda,
etc., la naturaleza beneficiaba con bosques y el ser humano cuidaba a la
naturaleza y a la pachamama, es decir la relación que existen entre los tres es
una relación de cooperación y alimentación.

6. Desde el punto de vista científico ¿Cómo definirías a la ciencia?

Rpta= Desde mi punto de vita la ciencia es un conjunto de conocimientos

obtenidos mediante la observación y el razonamiento, y de los que se deducen
principios y leyes generales.

7. ¿Cómo ve la ciencia la relación entre el hombre con el medio en que vive?

Rpta= La relación hombre-medio ambiente natural es, antes que nada, una
relación unitaria, que implica una interacción recíproca entre ambas entidades,
que aisladas de su dialéctica carecen de sentido. La relación del hombre con
la naturaleza y la transformación que deriva de esta relación es así un
fenómeno social.

8. ¿Qué es un ecosistema y cuáles son los tipos de ecosistemas?

Rpta= Un ecosistema es un conjunto de organismos vivos que comparten

un mismo hábitat o biotopo. ... Se distinguen varios tipos de
ecosistemas teniendo en cuenta su naturaleza y sus propiedades físicas
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1. Ecosistema marino.
2. Ecosistemas de agua dulce.
3. Ecosistema desértico.
4. Ecosistema montañoso.
5. Ecosistema forestal.
6. Ecosistema artificial.

9. ¿Qué es una cadena alimenticia?

Rpta= La cadena alimenticia o cadena trófica señala las

relaciones alimenticias entre productores, consumidores y
descomponedores. En otras palabras, la cadena refleja quién se come a
quien (un ser vivo se alimenta del que lo precede en la cadena y, a la vez,
es comido por el que lo sigue).

10. ¿En qué se diferencia el punto de vista de nuestros ancestros acerca del
ecosistema y el punto de vista científico?

Rpta= Que nuestros ancestros quieren cuidar y proteger nuestros recursos, ya

que ellos vivieron el gran cambio que hubo en el medio ambiente, en cambio la
ciencia quiere modificar nuestros recursos de cualquier forma, lo cual también
genera agotamiento

11. ¿Por qué creen ustedes que nuestros ancestros dicen que la pachamama es
un ser vivo?

Rpta= Porque pachamama era considerada como una diosa y les

brindaban todos sus alimentos para poder vivir, es por eso que los
ancestros le consideraban un ser vivo.