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ALUMNO: Pablo Esteban Garcia Calderas

Juegos de Honor

Psicología del aprendizaje


Introducción.
Juegos de honor es una película que fue estrenada en el año 2005 por el Director de cine
estadounidense Thomas Carter, una historia basada en la vida real de un de un
entrenador de baloncesto de la Escuela de Richmond ubicada en California, donde el
entrenador se destacó por exigirle a sus alumnos tanto en su rendimiento académico
como su rendimiento en el deporte. Él decía que sí podrían ser buenos deportistas,
también serían buenos estudiantes.
Es una película que critica el sistema educativo de los Estados Unidos en el que se rigen
las escuelas y no dan tanta importancia al rendimiento académico de sus alumnos. El
entrenador Carter utiliza diferentes estrategias para poder llegar a su objetivo y así hacer
de una buena escuela tanto a nivel educativo como a un buen nivel de deporte escolar.
Hay muchas controversias por los métodos usados que al final resultan ser bueno y así
poder seguir motivando a los estudiantes a poder cumplir sus sueños forjándoles una
meta para poder alcanzar la Universidad y poder así graduarse, ya que solamente uno de
cada tres alumnos conseguía un grado universitario.
Juegos de Honor nos deja mucha enseñanza y mucho de qué hablar en cuestiones
académicas y de rendimiento escolar y de disciplina, donde hay intrigas, controversias y
hasta buenos momentos por los que pasa el entrenador y su equipo.

Desarrollo.
El entrenador Carter es un ex alumno de la escuela de Richmond donde acepta el empleo
de poder entrenar a sus alumnos antes de retirarse su entrenador que también fue su
entrenador cuando estudiaba en Richmond, el tiene que distribuir su tiempo para poder
administrar una tienda de artículos deportivos y el equipo de baloncesto.
La primera impresión con los alumnos no fue muy buena una de ellos tenía un mal
comportamiento uno de ellos llamado lombriz no depuesta respeto hacia la personas
mayores y termina por sacar el equipo a Cruz quien trata de golpearlo. Con esto el equipo
se da cuenta de que hay alguien que les requiere tanto respeto como disciplina del cual
nunca han tenido. Les hace firmar un contrato estipulando varios puntos como llegar
temprano a sus entrenamientos, tratarse con respeto, respetar al entrenador y sobre todo
tener buenas calificaciones y en dado de que no lo cumpla no podrán jugar en el equipo.
El entrenador Carter los hace ponerse en forma hasta que se les hinchen los músculos,
esto con la intención de que tengan una disciplina cada vez que alguien cuestiona su
autoridad y hace compartir el castigo con los demás.
Tiene una junta con los padres de familia para poder establecer de igual manera las
reglas con las que sus hijos aceptaron poder jugar, así que les recalco lo mismo puntos,
tanto de puntualidad como de respeto y poder asistir los días de entrenamiento con
corbata.
Su hijo Damien Carter quiere dedicarse al baloncesto igual que su padre, donde el
entrenador lo cuestiona que no puede ingresar ni cambiarse de escuela, pero su hijo
quiere seguir su sueño por lo que su padre el entrenador Carter acepta y transfiere a su
hijo a la escuela de Richmond.
En el primer día de su hijo el entrenador Carter lo castiga por llegar 5 minutos tarde por lo
cual lo pone hacer unas cuantas lagartijas y unos cuantos suicidios esto para que pueda
tener disciplina.
Los empieza a disciplinar y poder trabajar en equipo, él trata de poder tener una buena
relación con ellos no desapegando su autoridad hacia ellos, le empieza a enseñar
diferentes tácticas de juego para que lo puedan hacer.
En su primer juego los hace ganar gracias al entrenamiento que tenían lo derrotaron al
equipo Hercules ganando 57 a 56, dándole motivación a los chicos para poder seguir
entrenando y poder llegar a un campeonato estatal.
Su amigo Cruz vio el partido así que quiso ingresar nuevamente en el equipo, el
entrenador acepta pero le pone a realizar 2500 lagartijas y 1000 suicidios para poder
nuevamente llegar al equipo. Por lo cual no lo logra y el entrenador decide echarlo del
equipo, pero sus compañeros deciden hacerlo por el para que se quede en el equipo.
Siguen ganando los semas partidos, hasta que el entrenador le pide los resultados de su
rendimiento académico por lo que él le empieza a exigir más no como deportistas sino
como estudiantes.
Les pode el historial del rendimiento académico de sus alumnos, por lo que les pide que
se pongan al corriente con sus clases ya que eso sería un requisito para poder continuar
jugando, uno de ellos Junior decide salir del equipo.
Tiene un poco de problemas con la directora por pedir un rendimiento académico de los
chicos por lo que les dice que su trabajo es poder educarlos y el del entrenador que
solamente les entrene para ganar, por lo que el entrenador le dice que realmente haga su
trabajo
Más tarde su mama de Junior decide ir a la tienda del entrenador Carter y le pide que lo
deje jugar en el próximo partido ya que recibió una llamada de un entrenado para una
beca universitaria en Sacramento, y le explica la situación de su hijo y por el duelo que
han estado pasando por la pérdida de su hermano. Por lo que decide el entrenador
acceder al ver que Junior que se pueda poner al corriente con sus clases.
Siguen entrenándolos para que sigan ganando partidos, esta vez se enfrentan a Bayhill
en un torneo de campeonato con 80 a 79.
Le llega en rendimiento académico de sus alumnos donde se da cuenta que cada uno de
van a reprobar materias y otros no asisten a clases donde Cruz esta a punto de reprobar
Junior, requiere asesoría.
El entrenador decide cancelar el entrenamiento poniéndole cadena al gimnasio dejando
un letrero que los ve en la biblioteca. Habla con ellos acerca de su rendimiento escolar,
donde 6 de sus compañeros reprobaron materia y 8 reprobaron materias por
inasistencias. El entrenador y tres de sus profesores deciden darles asesorías en sus
clases para poder tener un buen rendimiento escolar. Cruz decide salir nuevamente del
equipo no le pueden exigir que se ponga al corriente con su tareas, hasta que cumplan
con lo estipulado en el contrato de lo contrario seguirá suspendido el entrenamiento.
La directora va a su oficina del entrenador Carter para que habrá el gimnasio, el
entrenador cancela el juego y en una junta de prensa expone acerca de los problemas del
rendimiento académico de la escuela exponiendo las bajas calificaciones de sus alumnos.
Habla con ellos acerca de la situación futura de cada quien donde la mayoría de ellos
terminan en cárceles, el 33% de 18 y 24 años son arrestados y ninguno se llega a graduar
más que el 50% y el 6% llega a la universidad y que solamente 1 estudiante llega a la
universidad. Le dice que hagan una comparación con la vida que tiene a la que tiene sus
padres.
Convocan a una junta estudiantil para que puedan abrir el gimnasio con 4 votos a favor y
3 en contra, por lo que decide renunciar el entrenador, pero sus chicos lo esperan en la
biblioteca para poder continuar con sus clases y ponerse al corriente con su tareas.
Hay una situación donde su alumno Cruz esta en con malas compañías con uno de sus
primo y lo matan, va a la casa del entrenador para que lo ayude y Cruz le dice que lo
único que quiere hacer es jugar, él accede a poderlo ayudar.
Después de tiempo de poder ponerse a corriente con sus tareas llegan los nuevos
historiales de su rendimiento académico y les dice que son increíbles por las notas que
han tenido por lo que pueden continuar entrenando.
En su siguiente partido con Arlington mantiene una racha ganadora de 82 a 68, con 17
juegos y son considerados para poder llegar a jugar a nivel estatal.
Son invitados para poder jugar contra Si Francis una gran batalla para las estatales donde
es un torneo interescolar de California, donde Richmond nunca había jugado para el
torneo estatal donde terminan por perder el partido, pero son visto como héroes ya que
nunca habían llegado tan lejos y no solamente eso sino que obtuvieron becas
universitarias.
Conclusión.
Es una gran película ya que demuestra la manera en como el profesor puede tener una
“Inteligencia Emocional” hacia sus alumnos para poder llevar a cabo el liderazgo de cada
uno de ellos y así poder enseñarles disciplina, pudiendo llevarlos a un campeonato. Hace
uso de la inteligencia creativa para poder tener técnicas estudio y de rendimiento escolar
llegando al extremo para que pueda cumplir su meta como estudiantes y deportista.
También lo que se puede observar es acerca de las llamadas “Disonancias Cognitivas”
donde se ven acerca sobre una visión catastrófica sobre su rendimiento escolar y
rendimiento deportivo, existen distorsiones de personalización en la forma en que se ven
del por qué no puede realizar las cosas para mejorar su rendimiento.
Hace uso de la inteligencia creativa para poder tener técnicas estudio y de rendimiento
escolar llegando al extremo para que pueda cumplir su meta como estudiantes y
deportista.
Hace uso de la Metacognición enfocado a la manera en poder utilizar cada uno de sus
métodos de entrenamiento pidiéndolo aplicar en los métodos de su rendimiento escolar,
pudiendo criticar, dándose cuenta de que no hay verdades absolutas y que pueden tener
buen manejo de razonamiento mediante el aprendizaje que van desarrollando.

Citas Textuales:
“La importancia de la metacognición, en este sentido, sería que su dominio nos permitiría
autogestionar y controlar nuestros procesos de aprendizaje, mejorar su eficiencia,
optimizarlos.”
Significados. (2012). Qué es Metacognició. julio 2022, de Significados Sitio web:
https://www.significados.com/metacognicion/
“Las personas nos sentimos incómodas cuando mantenemos simultáneamente creencias
contradictorias o cuando nuestras creencias no están en armonía con lo que hacemos".
Jonathan García-Allen Jonathan García-Allen. (Psicología y Mente). Disonancia cognitiva:
la teoría que explica el autoengaño. 17 octubre, 2015 - 15:31, de julio 2022 Sitio web:
https://psicologiaymente.com/psicologia/disonancia-cognitiva-teoria-autoengano
Una persona emocionalmente inteligente es aquella capaz de gestionar
satisfactoriamente las emociones para lograr resultados positivos en sus relaciones con
los demás.
Editorial Etecé. (5 agosto de 2021). Inteligencia emocional. julio 2022 , de Enciclopedia
Concepto Sitio web: https://concepto.de/inteligencia-emocional/

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