Dosificación Modalidad a Distancia

Nombre de la asignatura ECONOMÍA POLÍTICA III: CIRCUITOS DE CAPITAL, ACUMULACIÓN Y CAPITAL FINANCIERO

Asesor Eber Omar Betanzos Torres

Presentación del asesor
Mi nombre es Eber Omar Betanzos Torres. Soy economista por la Universidad Nacional Autónoma de
México. También soy abogado, filósofo y teólogo; especialista en Justicia Constitucional y Tutela
Jurisdiccional de los Derechos y en Derechos Humanos; maestro en Estudios Humanísticos, en Políticas
Públicas y en Teoría Crítica; master en derecho constitucional, maestro y doctor en Derechos
Humanos. Profesor de licenciatura y posgrado en universidades de México y del extranjero. Autor de
diversos libros, artículos y conferencias sobre derecho judicial, derechos humanos, derecho a la
información, políticas públicas y teoría crítica. Integrante del Sistema Nacional de Investigadores
(SNI I) del CONACYT.

Semestre Tercero

Requisito Ninguno

Objetivo general de la asignatura Al finalizar el curso, el alumno interpretará los dos niveles del proceso de abstracción que Marx
utiliza, para analizar dos situaciones de la dinámica reproductiva del sistema capitalista de
producción: la circulación y reproducción equilibrada del capital, y la acumulación de capital e
inestabilidad económica.

Contenido UNIDAD I. CIRCULACIÓN Y REPRODUCCIÓN DEL CAPITAL EN CONDICIONES DE EQUILIBRIO

I.1 Los circuitos del capital industrial y el concepto de totalidad.
I.1.1 El circuito y subcircuitos del capital dinero.
I.1.2 El circuito y subcircuitos del capital productivo.
I.1.3 El circuito y subcircuitos del capital mercancía.
I.2 El proceso de reproducción equilibrada del capital.
I.2.1 El modelo de reproducción simple del capital.
I.2.2 El modelo de reproducción ampliada.

UNIDAD II. LEY GENERAL DE LA ACUMULACIÓN DEL CAPITAL; INESTABILIDAD ECONÓMICA Y FASES
DEL CICLO ECONÓMICO
II.1 Acumulación de capital sin progreso técnico.
II.2 Acumulación de capital, competencia y progreso técnico.
II.3 Concentración y centralización del capital.
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UNIDAD III. NOCIONES DE TEORÍA MARXISTA DE LA MONEDA Y CAPITAL FINANCIERO

III.1 Dinero y teoría general de la circulación de mercancías.
III.1.1 Funciones del dinero.
III.1.1.1 Medida de valores.
III.1.1.2 Patrón de precios.
III.1.1.3 Medio de circulación.
III.1.1.4 Equivalente general.
III.1.1.5 Unidad de cuenta.
III.1.1.6 Reserva de valor.
III.1.1.7 Atesoramiento.
III.1.2 Estándar Oro y precio monetario.
III.1.3 La ecuación cuantitativa del dinero.
III.1.3.1 Circulación de mercancías, cantidad de dinero, y atesoramiento.
III.1.3.2 Las variables de la ecuación cuantitativa del dinero: masa de dinero, velocidad
de circulación, nivel de precios y volumen de intercambio (MV = PT).
III.1.3.3 El papel del atesoramiento.
III.2 Dinero y teoría del capital financiero y acumulación de capital.
III.2.1 El papel del dinero, el estado y la ecuación cuantitativa del dinero.
III.2.2 El papel de los bancos en la circulación de capital dinero.
III.2.2.1 Emisión de billetes de banco y cheques.
III.2.2.2 Constitución de reservas para equilibrar cuentas.
III.2.3 El Capital financiero, acumulación de capital y crédito.
III.2.3.1 Origen del interés que perciben los dueños del capital-dinero.
III.2.3.2 El papel de la tasa de interés y su determinación.
III.2.3.3 Capital bancario, capital industrial y acumulación de capital: tasa de ganancia y
tasa de interés
III.2.3.4 Títulos sobre el capital y capital fijo de las empresas.
III.2.3.5 Establecimiento de los precios de los títulos en los mercados de valores.
III.2.4 El Banco Central y su papel en el sistema crediticio. Sus principales funciones.
III.2.4.1 Banco de bancos.
III.2.4.2 Banco del gobierno; prestamista de última instancia.
III.2.4.3 Control de la cantidad de dinero en circulación.
III.2.4.4 Determinación del tipo de cambio.
III.3 Inflación, intervención estatal y el actual ciclo económico.
III.3.1 El Estado moderno y la intervención estatal.
III.3.2 Los límites de la intervención estatal.
III.3.3 Inflación, estanflación y ciclo económico actual.
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Metodología de trabajo El curso consta de 16 semanas de clases, durante este periodo cada semana se asignarán lecturas
obligatorias y una actividad relacionada con la lectura, las actividades consisten en resúmenes, mapas
mentales, conceptuales, etc. Asimismo, cada semana el alumno deberá participar en los foros de
discusión. Durante el curso se aplicarán tres exámenes parciales.

El alumno debe hacer uso de la plataforma de tal manera que pueda estar atento a las fechas de
entrega de las actividades propias cada módulo, de esta forma podrá hacer sus entregas
oportunamente.

La comunicación deberá ser efectuada a través de los servicios de mensajería que la propia
plataforma de Moodle ofrece, así como las entradas de los foros que al respecto se dispongan.

Criterios de evaluación
(elementos con porcentajes):
13 participaciones en foro .77%
3 exámenes 20% cada uno
13 actividades 2.31% cada una
Total 100 %
Entregas extemporáneas: Sí No Condicionantes: se aplicará una penalización a la
calificación de la actividad. Para hacer una entrega
extemporánea se pide enviar un mensaje a través de
Moodle indicando qué actividad es para abrir la
plataforma. Los exámenes no están sujetos a entregas
extemporáneas.
Actividades de reposición: Sí No Especificación:

Tipo de archivos requeridos: Word Excel PDF Otro especifique:

Dosificación Modalidad a Distancia

Reglamento interno El horario para revisión de dudas en la plataforma será el siguiente: lunes a viernes, en la mañana
antes de la 8:30 am o en las noches entre 10 y 11:30 pm.

1. Se apela a las normas de cortesía con el asesor y los demás compañeros para llevar un ambiente
propicio.

2. Se exhorta a todos los participantes a realizar sus interacciones en apego a las normas de ética.

3. Al tratarse de un ambiente educativo, los alumnos deben conducirse con el profesionalismo que
un aula exige.

4. Se debe procurar el hábito de compartir con los demás el conocimiento y respetar a los
compañeros.

5. Cualquier trabajo cuya elaboración implique plagio, será anulado. El estudiante deberá utilizar el
formato APA para la bibliografía y citas en sus tareas y exámenes. Se puede consultar el artículo
“¿Cómo hacer citas y referencias en formato APA?” disponible en:
https://bibliotecas.unam.mx/index.php/desarrollo-de-habilidades-informativas/como-hacer-citas-
y-referencias-en-formato-apa

Criterios de evaluación
Las actividades del curso deben ser trabajos originales. En caso de detectar plagio, se anulará la
actividad. Todas las fuentes se deben citar apropiadamente en sistema APA
Cuando exista la presunción de plagio, conforme a la “Guía rápida sobre plagio y derechos de autor”
de la Facultad de Derecho de la Universidad Nacional Autónoma de México
(https://www.unamenlinea.unam.mx/recurso/83784-guia-rapida-sobre-el-plagio-y-derechos-de-
autor?platform=hootsuite) el caso puede y debe ser llevado ante los tribunales universitarios. Si
subsecuentemente la investigación demuestra que el estudiante ha cometido plagio, el castigo puede
ser la suspensión hasta por un año, de conformidad a los artículos 95 y 97 del Estatuto General de la
UNAM (EG)
…la “Guía rápida sobre plagio y derechos de autor” de la Facultad de Derecho de la Universidad
Nacional Autónoma de México (https://www.unamenlinea.unam.mx/recurso/83784-guia-rapida-
sobre-el-plagio-y-derechos-de-autor?platform=hootsuite), donde se indica que: cuando existe la
presunción de plagio, el caso debe ser llevado ante los tribunales universitarios. Si subsecuentemente
la investigación demuestra que el estudiante ha cometido plagio, el castigo puede ser la suspensión
hasta por un año, de conformidad a los artículos 95 y 97 del Estatuto General de la UNAM (EG). 1

1
UNAM, Ética Académica. Los tipos de plagio. Disponible en: http://www.eticaacademica.unam.mx/
Dosificación Modalidad a Distancia

La escala de calificación será de 0 a 10.

Exámenes: el curso consta de tres módulos, al final de cada módulo se aplicará un examen que
consta de 10 reactivos. No se aplican exámenes fuera del periodo indicado en la dosificación.

Tareas: cada semana se asignará una tarea que deberá subirse a la plataforma durante el periodo
indicado. Las tareas deberán ser textos originales, no se permite el plagio. Se deberá cumplir con la
consigna asignada. Se pide citar en sistema APA. Redacción sencilla, clara y buena ortografía. Las
tareas entregadas de forma extemporánea tendrán una penalización en la evaluación.

Foro: cada semana el alumno deberá publicar un comentario sobre el aprendizaje del tema de la
semana, también deberá retroalimentar la publicación de por lo menos dos compañeros. En la clase
se fomenta el debate respetuoso hacia los compañeros. No se permite plagio. Redacción sencilla,
clara y buena ortografía.

Referencias

- Blaug, Mark, "Cambio Técnico y Economía Marxista" en Marx y la Economía Moderna, Barcelona: Lala.

- Bronfenbrenner, M. (1973). “Das capital para el hombre moderno” en Marx y la economía moderna.
España: LALA.

- González, Israel (2018). Política y posmodernidad. México: OPA Editorial.

- Harvey, David. (2012). El enigma del capital y las crisis del capitalismo. España: Akal.

- Harvey, David (1990). “Capítulo IX” en Los límites del capitalismo y la teoría marxista. México: FCE.

- Katz, C. (2002). Una interpretación contemporánea de la Ley de la Tendencia Decreciente de la Tasa

de Ganancia en “Filosofía, política y economía en el Laberinto” Núm. 8 Pág. 85-100.

- Marx, Karl. (1994). El Capital. México: Siglo XXI.

- Sweezy, Paul.(1973) Teoría del desarrollo Capitalista, México: FCE.

Dosificación Modalidad a Distancia

Actividad de aprendizaje
Semana

Contenido Fecha y Fecha y

Fecha Lectura obligatoria Fecha de entrega Porcentaje
temático Actividad a Formato de hora de hora de Criterios de
de calificación y de la
desarrollar entrega solicitud entrega evaluación
observaciones evaluación
0:00 h 23:55 h
Presentación Foro general
Presentación de la alumna en
Consultar la
(o). plataforma.
sección de
8-14 de Bronfenbrenner, M. (1973). “Das Actividad 1 8 de 14 de
1 20 de agosto metodología y
agosto capital para el hombre moderno” indicada en la Word agosto agosto 2.31%
criterios de
en Horowitz, D. (coordinador). plataforma.
evaluación.
Marx y la economía moderna. pp. Participación
Plataforma .77%
171-192. España: LALA. en foro 1.
Marx, K. (1994). “Capítulo 1. El Actividad 2 Consultar la
15-21 ciclo del capital dinerario” en El indicada en la Word sección de
Capital (tomo II, sección primera, plataforma. 15 de 21 de 2.31%
2 de 27 de agosto metodología y
pp. 29-71). México: Siglo XXI. agosto agosto
agosto Participación criterios de
Plataforma
en foro 2. evaluación. .77%
Unidad I. Marx, K. (1994). “Capítulo 2. El Actividad 3 Consultar la
22-28 El sistema ciclo del capital productivo.” en El indicada en la Word sección de 2.31%
Capital (tomo II, sección primera, plataforma. 22 de 28 de
3 de valor: la 3 de septiembre metodología y
pp. 29-71). México: Siglo XXI. agosto agosto
agosto producción Participación criterios de
Plataforma .77%
capitalista, en foro 3. evaluación.
29 de valor, precio Marx, K. (1994). “Capítulo 3. El Actividad 4 Consultar la
agosto – directo y ciclo del capital indicada en la Word 4 de sección de 2.31%
precio mercantil.” en El Capital (tomo II, plataforma. 29 de
4 4 de septiemb 10 de septiembre metodología y
agosto
septiem monetario sección primera, pp. 29-71). Participación re criterios de
México: Siglo XXI. Plataforma .77%
bre en foro 4. evaluación.
Marx,K. "Capítulo XX: Actividad 5
reproducción simple", Tomo II indicada en la Word 2.31%
vol.5 en El Capital plataforma. Consultar la
5-11 de 5 de 11 de sección de
5 septiem Marx, K. "Capítulo XXI: la septiemb septiemb 17 de septiembre metodología y
bre acumulación y la reproducción en Participación re re criterios de
Plataforma .77%
escala ampliada " en El Capital en foro 5. evaluación.
Tomo II vol.5 en El capital El
capital (T.II vol.5).
Consultar la
12-18
12 de 18 de sección de
de Examen Examen
6 Lecturas Unidad 1 Plataforma. septiemb septiemb 24 de septiembre metodología y 20%
septiem parcial 1 parcial 1
re re criterios de
bre
evaluación.
Dosificación Modalidad a Distancia

Actividad de aprendizaje
Semana

Contenido Fecha y Fecha y

Fecha Lectura obligatoria Fecha de entrega Porcentaje
temático Actividad a Formato de hora de hora de Criterios de
de calificación y de la
desarrollar entrega solicitud entrega evaluación
observaciones evaluación
0:00 h 23:55 h
Blaug, Mark, "Cambio Técnico y Actividad 6 Consultar la
19-25 Economía Marxista" en Marx y la indicada en la Word 2.31%
19 de 25 de sección de
de Economía Moderna, Barcelona: plataforma.
7 septiemb septiemb 1 de octubre metodología y
septiem Ed. Lala. Participación re re criterios de
bre Plataforma .77%
en foro 6. evaluación.
Marx, K. (1994). Capítulo XXIII. La Actividad 7
26 de Unidad II. El Consultar la
Ley General de la indicada en la Word 2.31%
septiem sistema de 26 de sección de
Acumulación Capitalista. en El plataforma. 2 de
8 bre – 2 precios de septiemb 8 de octubre metodología y
Capital (tomo I, vol. 3, apartados octubre
de producción: la Participación re criterios de
1, 2, 3 y Plataforma .77%
octubre competencia en foro 7. evaluación.
4). México: Siglo XXI.
capitalista y Marx, K. (1994). Capítulo XIII. La Actividad 8
la ley en cuanto tal. En El Capital indicada en la Word 2.31%
transformació (tomo III, vol. 6, pp. 269-295). plataforma.
n de valores México: Siglo XXI.
en precio de Consultar la
producción sección de
3-9 de Katz, C. (2002). Una 3 de 9 de
9 15 de octubre metodología y
otubre interpretación contemporánea de octubre octubre
Participación criterios de
la Ley de la Tendencia Plataforma .77%
en foro 8. evaluación.
Decreciente de la Tasa de
Ganancia en “Filosofía, política y
economía en el Laberinto” Núm. 8
Pág. 85-100.
Consultar la
10-16 sección de
Examen 10 de 16 de
10 de Lecturas Unidad 2 Plataforma 22 de octubre metodología y 20%
parcial 2 octubre octubre
octubre criterios de
evaluación.
Marx, Karl “Capitulo III: Actividad 9 Consultar la
17-23 El dinero, o la circulación de indicada en la Word sección de 2.31%
Unidad III. la mercancías” en El Capital (T.I) plataforma. 17 de 23 de
11 de 29 de octubre metodología y
formación de octubre octubre
octubre Participación criterios de
precios de Plataforma .77%
en foro 9. evaluación.
producción
24-30 Harvey, D. (1990). Capítulo IX. Actividad 10 Consultar la
neoricardiana 24 de 30 de 2.31%
12 de Dinero, crédito y finanzas. En Los indicada en la Word 5 de noviembre sección de
límites del capitalismo y la Teoría octubre octubre
octubre plataforma. metodología y .77%
Dosificación Modalidad a Distancia

Actividad de aprendizaje
Semana

Contenido Fecha y Fecha y

Fecha Lectura obligatoria Fecha de entrega Porcentaje
temático Actividad a Formato de hora de hora de Criterios de
de calificación y de la
desarrollar entrega solicitud entrega evaluación
observaciones evaluación
0:00 h 23:55 h
marxista (pp. 244-286). México: criterios de
Fondo de Cultura Económica Participación evaluación.
Plataforma
en foro 10.

Harvey, David. Capítulo X. El Actividad 11

Consultar la
31 de capital financiero indicada en la Word 2.31%
sección de
octubre y sus contradicciones en Los plataforma.
6 de metodología y
13 - 6 de límites del capitalismo y la teoría 31 de
noviembr 12 de noviembre criterios de
noviem marxista. Ed. Fondo de Cultura Participación octubre
Plataforma e evaluación. .77%
bre Económica. México, 1990. Págs. en foro 11.
287 -- 332.
Harvey, David. Capítulo X. El Actividad 12
capital financiero indicada en la Word Consultar la 2.31%
7-13 de y sus contradicciones en Los plataforma. 7 de 13 de sección de
14 noviem límites del capitalismo y la teoría noviembr noviembr 19 de noviembre metodología y
bre marxista. Ed. Fondo de Cultura Participación e e criterios de
Plataforma .77%
Económica. México, 1990. Págs. en foro 12. evaluación.
287 -- 332.
Hilferding, Rudolf. “Capítulo V. Actividad 13
Los bancos y el crédito industrial.” indicada en la Word 2.31%
Unidad IV. El capital financiero. Ed. Instituto plataforma.
El sistema Cubano del Libro.
Consultar la
14-20 de precios
14 de 20 de sección de
de de Hilferding, Rudolf. “Capítulo VI. El
15 noviembr noviembr 26 de noviembre metodología y
noviem mercado: tipo de interés.” El capital
Participación e e criterios de
bre valor y financiero. Ed. Instituto Cubano Plataforma .77%
en foro 13. evaluación.
necesidad del Libro.
social
Videos de “El ciclo económico” de
Khan Academy.
Consultar la
21-27
21 de 27 de sección de
de Examen Examen
16 Lecturas de la Unidad 3 Plataforma noviembr noviembr 3 de diciembre metodología y 20%
noviem parcial 3 parcial 3
e e criterios de
bre
evaluación.