¿DEL

CONFLICTO
SURGE LA PAZ?
"El conflicto no solamente es factor de distorsión
sino que incluye también el germen de la paz".

La Guerra Fria (1947-1991) se

originó a partir del conflicto
entre USA y URSS por
imponerse como gran
potencia. Aun así, las
evoluciones armamentísticas
de las dos naciones
provocó que ambas
vivieran pacíficamente.
CONFLICTO CONFLICTO COGNITIVO
RUSIA - UCRANIA EN UNA CLASE

Zelenski había insinuado una Los estudiantes aprenden a

La finalidad de posible vía de salida, sugiriendo
que Ucrania estaría dispuesta a
alcanzar
aceptar garantías internacionales
objetivos
de seguridad que no incluyan su
específicos
objetivo de ser admitido en la
relacionados alianza de la OTAN. Por lo tanto,
con la otra Ucrania se mantendría fuera de la
parte. OTAN una de las principales
demandas de Rusia).
ser autodidactas y
autónomos para conseguir su
propio conocimiento
teniendo como base sus
saberes previos.Al realizar
estas acciones el aprendizaje
es significativo y ayuda a
tener una mejor resolución
de problemas.

Asociada a las La expansión de la OTAN y el Los docentes con estos

agresiones (de desarrollo militar del territorio conflictos cognitivos buscan
de Ucrania por parte de la motivar a los estudiantes a
cualquier tipo)
Alianza es inaceptable para la búsqueda de su
del oponente. Rusia" conocimiento.

Algunos efectos secundarios de la Si se logran los objetivos de

guerra entre Rusia y Ucrania son: aprendizaje el docente sentirá
Conseguir ganar
1. Mayor inflación derivada del alza satisfacción en su labor. Por
status y otro lado, los estudiantes
en los precios de los alimentos y la
reconocimiento energía. habrán obtenido un
como resultado 2. Problemas en el comercio aprendizaje significativo y
de participar en internacional y las cadenas de habrán alcanzado las metas
el conflicto abastecimiento. propuestas.
3. Incertidumbre en los mercados en Labor y satisfacción
(Brams , Kilgour
los mercados docente.
1988).
Estos problemas son debido a que Lograr los objetivos de
Rusia exige territorios y neutralidad aprendizaje.
a Ucrania, mientras ellos quieren Crear nuevo conocimiento
reclamar las garantías para su a partir de los saberes
Estado. previos.

PODER
Y CONFLICTOS
RESOLUCIÓN
REGULACIÓN
TRANSFORMACIÓN
1. Una parte gana por encima de
la otra, adjudicando mayor
poder de influencia y
alcanzando el objetivo principal.
2. Las dos partes llegan a un
acuerdo para finalizar el
conflicto sin perder todos sus
recursos.
3. Una o ambas partes modifican el
conflicto, cambiando su
magnitud o finalizándolo por
completo.

Azucena Carreño, Julián Castiblanco, Juanita Moreno y María Paula Ramírez