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  • Abp Ciencia1

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    Karin Gonzalez
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    El documento presenta el plan de estudios de ciencias y tecnología para tercer año básico. A lo largo de varias semanas, los estudiantes aprenderán sobre temas como Covid-19, el agua, animales, alimentación, basura y reciclaje. Realizarán actividades como comparar líquidos, clasificar animales, hacer menús saludables y construir un acuario con materiales reciclados.

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    ABP CIENCIA1

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    El documento presenta el plan de estudios de ciencias y tecnología para tercer año básico. A lo largo de varias semanas, los estudiantes aprenderán sobre temas como Covid-19, el agua, animales, alimentación, basura y reciclaje. Realizarán actividades como comparar líquidos, clasificar animales, hacer menús saludables y construir un acuario con materiales reciclados.

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    de 27

    ABP CIENCIAS – TECNOLOGÍA TERCER AÑO BÁSICO

    Fecha  Objetivo, Contenido, Fecha  Objetivo, Contenido, Actividades


    Actividades 
    Lunes 08 Covid19 y la cuarentena. Lunes 15 “El agua en nuestra vida”.
    de marzo Medidas sanitarias en el hogar de marzo Analizar las características del
    y fuera de él. agua.
    Reconocer las formas de Comparan tres tipos de líquidos.
    prevenir este virus. Registran observaciones.

    Lunes 22 Identifican, a través de láminas Lunes 29 “Importancia de realizar


    de marzo las características del agua. de marzo ejercicios”.
    Señalar el cuidado que Reconocer lo relevante de realizar
    debemos tener para consumir el ejercicios para mantener una vida
    agua para no desperdiciarla. saludable.
    Registran las actividades físicas
    que pueden realizar en sus hogares
    durante la pandemia.

    Lunes 05 “Clasificación de animales”. Lunes 12 Completar tabla para clasificar a


    de abril Comparan, a través de láminas de abril los cinco grupos de vertebrados;
    las características de algunos mamíferos, aves, reptiles, anfibios
    animales. y peces.
    Clasificar animales según
    alimentación, estructura
    corporal, reproducción, entre
    otros.

    Lunes 19 Completan tabla para comparar Lunes 26 “La alimentación saludable”


    de abril algunos insectos, arácnidos y de abril Presentar ppt sobre el contenido.
    crustáceos. Realizan menú semanal de su
    Trabajo basado en recortes o alimentación en su hogar.
    dibujos.
    Lunes 03 “Manejo de la basura”, Lunes 10 “El reciclaje de los deshechos”
    de mayo Nombran y comparan de mayo Comprenden el significado de las
    materiales de deshechos que 3R en la ecología; reduce, recicla y
    van botando en el hogar. reutiliza.
    Identifican daños al planeta de Proponen soluciones para reciclar
    algunos deshechos. materiales de deshechos.

    Fecha  Objetivo, Contenido, Fecha  Objetivo, Contenido, Actividades


    Actividades 
    Lunes 17 “Protejamos el hogar de los Lunes 24 Confeccionan un fondo marino
    de mayo animales”. de mayo (acuario) con materiales reciclados
    Identificar el lugar donde con los que cuenten en su hogar.
    viven algunos animales.
    Comparar los lugares.
    Reconocer el hábitat marino
    de animales y plantas
    acuáticas.

    Lunes 31 Presentación del “Fondo Lunes 07


    de mayo Marino”. de junio
    Cada estudiante da a conocer
    los materiales reciclados que
    utilizó en su trabajo. Además,
    debe señalar que elementos
    marinos tiene su acuario.
    Fecha  Objetivo, Contenido, Actividades  Fecha  Objetivo, Contenido, Actividades
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