LICEO PREUNIVERSITARIO SANTINY

EVALUACIONES III BLOQUE

Materia: Ciencias Naturales 25

Grado: 6to. Primaria
Docente: Ana Lucía Méndez

Nombre:__________________________________________________________Fecha:_________________
Instrucciones Generales: Lee cuidadosamente antes de responder ya que tachones se tomara como respuesta
incorrecta.
I Serie 10 pts.
Instrucciones: selecciona alimentos de las siguientes fuentes y construye 2 tipos de ensaladas que contengan al
menos cuatro nutrientes completa los cuadros con los tipos de vitaminas que contengan .

- -
________________________________ _______________________________________
________________________________ _______________________________________
_______________________________ _________________

Contiene vitamina Contiene vitamina

_______________________________ _______________________________
_______________________________ _______________________________
_______________________________ _______________________________

II Serie 5 pts.
Instrucciones:Escribe 5 recomendaciones de la nutricion en la Etapa del adulto mayor
1._____________________________________ 2.__________________________________
3._____________________________________ 4.__________________________________
5._____________________________________
III serie 10 pts-
Instricciones: Completa el siguiente cuadro sinoptico

Etapas de la
nutrición

adolescencia
Etapa Adulto
adulta mayor

Las necesidades de
nutrientes del
organismo crecen a
ritmo acelerado por los
cambios fisiológicos
que ocurren
 LICEO PREUNIVERSITARIO SANTINY
EVALUACIONES III BLOQUE

Materia: Ciencias Naturales 25

Grado: 5to. Primaria
Docente: Ana Lucía Méndez

Nombre:__________________________________________________________Fecha:_________________
Instrucciones Generales: Lee cuidadosamente antes de responder ya que tachones se tomara como respuesta
incorrecta.
I Serie 10 pts.
Instrucciones: selecciona alimentos de las siguientes fuentes y construye 2 tipos de ensaladas que contengan al
menos cuatro nutrientes completa los cuadros con los tipos de vitaminas que contengan .

- -
________________________________ _______________________________________
________________________________ _______________________________________
_______________________________ _________________

Contiene vitamina Contiene vitamina

_______________________________ _______________________________
_______________________________ _______________________________
_______________________________ _______________________________

II Serie 5 pts.
Instrucciones:Escribe 5 recomendaciones de la nutricion en la Etapa del adulto mayor
1._____________________________________ 2.__________________________________
3._____________________________________ 4.__________________________________
5._____________________________________
III serie 10 pts-
Instricciones: Completa el siguiente cuadro sinoptico

Etapas de la
nutrición

adolescencia
Etapa Adulto
adulta mayor

Las necesidades de
nutrientes del
organismo crecen a
ritmo acelerado por los
cambios fisiológicos
que ocurren
 LICEO PREUNIVERSITARIO SANTINY
EVALUACIONES III BLOQUE

Materia: Ciencias Sociales 25

Grado: 6to. Primaria
Docente: Ana Lucía Méndez

Nombre:__________________________________________________________Fecha:_________________
Instrucciones Generales: Lee cuidadosamente antes de responder ya que tachones se tomara como respuesta
incorrecta.

I serie 15 pts.
Instrucciones: rellena el círculo que tenga la respuesta correcta.
1. Gran número de especialistas coinciden en afirmar que los primeros pobladores del actual
continente americano llegaron de:

Llegaron de Asia Cruzando es estrecho de Bering

África

2. ¿Cómo eran los primeros seres humanos?

Católicos
Depredadores
Agricultores

3. ¿A qué se dedicaban los primeros seres humanos

A la caza, pesca, recolección de frutos
Construcción de cabañas

4. ¿Qué quiere decir familia nómada?

No iba unidad a la sangre, sino que llamaban familia al grupo con el que viajaban.
Se forman familia de sangre, y además poseen una propiedad
5. ¿Qué quiere decir familia sedentaria?

No iba unidad a la sangre, sino que llamaban familia al grupo con el que viajaban.
Se forman familia de sangre, y además poseen una propiedad

II Serie 10 Pts.
Instrucciones: explica cómo eran los instrumentos de caza y dibújalos
Características y materiales de los instrumentos
ilustra

.III serie 5 pts.

Explica que es Politeísta y da un ejemplo
__________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________
 LICEO PREUNIVERSITARIO SANTINY
EVALUACIONES III BLOQUE

Materia: Ciencias Sociales 25

Grado: 5to. Primaria
Docente: Ana Lucía Méndez

Nombre:__________________________________________________________Fecha:_________________
Instrucciones Generales: Lee cuidadosamente antes de responder ya que tachones se tomara como respuesta
incorrecta.

I serie 15 pts.
Instrucciones: rellena el círculo que tenga la respuesta correcta.
1. Gran número de especialistas coinciden en afirmar que los primeros pobladores del actual
continente americano llegaron de:

Llegaron de Asia Cruzando es estrecho de Bering

África

2. ¿Cómo eran los primeros seres humanos?

Católicos
Depredadores
Agricultores

3. ¿A qué se dedicaban los primeros seres humanos

A la caza, pesca, recolección de frutos
Construcción de cabañas

4. ¿Qué quiere decir familia nómada?

No iba unidad a la sangre, sino que llamaban familia al grupo con el que viajaban.
Se forman familia de sangre, y además poseen una propiedad
5. ¿Qué quiere decir familia sedentaria?

No iba unidad a la sangre, sino que llamaban familia al grupo con el que viajaban.
Se forman familia de sangre, y además poseen una propiedad

II Serie 10 Pts.
Instrucciones: explica cómo eran los instrumentos de caza y dibújalos
Características y materiales de los instrumentos
ilustra

.III serie 5 pts.

Explica que es Politeísta y da un ejemplo
__________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________
 LICEO PREUNIVERSITARIO SANTINY
EVALUACIONES III BLOQUE
Materia: Formación Ciudadana
Grado: 6to. Primaria 25
Docente: Ana Lucía Méndez

Nombre:__________________________________________________________Fecha:_________________
Instrucciones Generales: Lee cuidadosamente antes de responder ya que tachones se tomara como respuesta
incorrecta.

I serie 15 pts.
Instrucciones: Une con una línea a cada enunciado según corresponda

Organismo Legislativo Superintendencia de administración tributaria

Contraloría de cuentas Ejerce el control de las finanzas del Estado

Corte de constitucionalidad PDH

Procuraduría de los derechos humanos su función es resolver cualquier conflicto en el

que exista duda o mala interpretación de normas

Organismo ejecutivo PGN

Procuraduría General de la Nación Actuar como acusador ante los casos que viole
La ley

Tribunal Supremo Electoral Integrados por magistrados electos por el

congreso

Organismo Judicial su función es aprobar las leyes

Ministerio Publico juzgar a los que incumplen la ley

SAT Aplicar leyes y gobernar el país

II Serie 10 pts.
Instrucciones: completa el esquema de la Humanidad es posible gracias a la práctica de valores

El Desarrollo y la evolución de la humanidad es posible gracias a la práctica de valores

CV
 LICEO PREUNIVERSITARIO SANTINY
EVALUACIONES III BLOQUE
Materia: Formación Ciudadana
Grado: 5to. Primaria 25
Docente: Ana Lucía Méndez

Nombre:__________________________________________________________Fecha:_________________
Instrucciones Generales: Lee cuidadosamente antes de responder ya que tachones se tomara como respuesta
incorrecta.

I serie 15 pts.
Instrucciones: Une con una línea a cada enunciado según corresponda

Organismo Legislativo Superintendencia de administración tributaria

Contraloría de cuentas Ejerce el control de las finanzas del Estado

Corte de constitucionalidad PDH

Procuraduría de los derechos humanos su función es resolver cualquier conflicto en el

que exista duda o mala interpretación de normas

Organismo ejecutivo PGN

Procuraduría General de la Nación Actuar como acusador ante los casos que viole
La ley

Tribunal Supremo Electoral Integrados por magistrados electos por el

congreso

Organismo Judicial su función es aprobar las leyes

Ministerio Publico juzgar a los que incumplen la ley

SAT Aplicar leyes y gobernar el país

II Serie 10 pts.
Instrucciones: completa el esquema de la Humanidad es posible gracias a la práctica de valores

El Desarrollo y la evolución de la humanidad es posible gracias a la práctica de valores

CV
 LICEO PREUNIVERSITARIO SANTINY
EVALUACIONES III BLOQUE

Materia: Idioma Maya 25

Grado: 6to. Primaria
Docente: Ana Lucía Méndez

Nombre:__________________________________________________________Fecha:_________________
Instrucciones Generales: Lee cuidadosamente antes de responder ya que tachones se tomara como respuesta
incorrecta.

I Serie 15 pts.
Instrucciones: Escribe el nombre se las siguientes imágenes idioma maya

II serie 10 pts.
Instrucciones: une con una línea a cada pareja correcta.

b´ax

b´onipoq

b´onikach´

b´onitzep

wuj
 LICEO PREUNIVERSITARIO SANTINY
EVALUACIONES III BLOQUE

Materia: Idioma Maya 25

Grado: 5to. Primaria
Docente: Ana Lucía Méndez

Nombre:__________________________________________________________Fecha:_________________
Instrucciones Generales: Lee cuidadosamente antes de responder ya que tachones se tomara como respuesta
incorrecta.

I Serie 15 pts.
Instrucciones: Escribe el nombre se las siguientes imágenes idioma maya

II serie 10 pts.
Instrucciones: une con una línea a cada pareja correcta.

b´ax

b´onipoq

b´onikach´

b´onitzep

wuj
 LICEO PREUNIVERSITARIO SANTINY
EVALUACIONES III BLOQUE

Materia: Idioma Maya 25

Grado: Segundo Básico
Docente: Ana Lucía Méndez

Nombre:______________________________________________________Fecha:________
Instrucciones Generales: Lee cuidadosamente antes de responder ya que tachones se tomara
como respuesta incorrecta.

I Serie 15 pts.
Instrucciones: Rellena el circulo con la respuesta correcta
1. ¿Significado correcto de kaqchikel?
Kaq   Chi kel
Azul, coraza, sangre Autoridad, báculo, idioma firmeza, autoridad
C Rojo, pureza, sangre C lengua, firmeza
Lealtad, C lealtad
soberanía,
C Maíz, dorado, riqueza C
maíz, honradez C
Autoridad autonomía
C C C
2. ¿Que representan los colores del maíz?

Inicio de la civilización
C
Los cuatro puntos cardinales
C
3. ¿Porque la etnia maya da mucha importancia a la luna?
   
C
Porque era la Diosa del maíz
CPorque realizaban actividades según la fase lunar
C
Porque le pedían a la luna las lluvias para la cosecha

4. ¿Algunos instrumentos de la música tradicional maya?

C
Violín, piano, saxofón
CTimbales, caracoles, marimba, pitos de barro 

5- ¿De las artesanía mayas, cuál era la base de la cerámica?

Yeso
C
Tierra
C
Barro
C

II Serie 10 pts.-

Instrucciones: Une con una linea cada palabra con su ilustración correcta

      Qum                     su´ tij b´iyinisaj wartisaj

 LICEO PREUNIVERSITARIO SANTINY
EVALUACIONES III BLOQUE

Materia: Idioma Maya 25

Grado: Tercero Básico
Docente: Ana Lucía Méndez

Nombre:______________________________________________________Fecha:________
Instrucciones Generales: Lee cuidadosamente antes de responder ya que tachones se tomara
como respuesta incorrecta.

I Serie 15 pts.
Instrucciones: Rellena el circulo con la respuesta correcta
1. ¿Significado correcto de kaqchikel?
Kaq   Chi kel
Azul, coraza, sangre Autoridad, báculo, idioma firmeza, autoridad
C Rojo, pureza, sangre C lengua, firmeza
Lealtad, C lealtad
soberanía,
C Maíz, dorado, riqueza C
maíz, honradez C
Autoridad autonomía
C C C
2. ¿Que representan los colores del maíz?

Inicio de la civilización
C
Los cuatro puntos cardinales
C
3. ¿Porque la etnia maya da mucha importancia a la luna?
   
C
Porque era la Diosa del maíz
CPorque realizaban actividades según la fase lunar
C
Porque le pedían a la luna las lluvias para la cosecha

4. ¿Algunos instrumentos de la música tradicional maya?

C
Violín, piano, saxofón
CTimbales, caracoles, marimba, pitos de barro 

5- ¿De las artesanía mayas, cuál era la base de la cerámica?

Yeso
C
Tierra
C
Barro
C

II Serie 10 pts.-

Instrucciones: Une con una linea cada palabra con su ilustración correcta

 
      Qum                     su´ tij b´iyinisaj wartisaj

LICEO PREUNIVERSITARIO SANTINY

EVALUACIONES III BLOQUE

Materia: Idioma Maya 25

Grado: Primero Básico
Docente: Ana Lucía Méndez

Nombre:______________________________________________________Fecha:________
Instrucciones Generales: Lee cuidadosamente antes de responder ya que tachones se tomara
como respuesta incorrecta.

I Serie 15 pts.
Instrucciones: Rellena el circulo con la respuesta correcta
5. ¿Significado correcto de kaqchikel?
Kaq   Chi kel
Azul, coraza, sangre Autoridad, báculo, idioma firmeza, autoridad
C Rojo, pureza, sangre C lengua, firmeza
Lealtad, C lealtad
soberanía,
C Maíz, dorado, riqueza C
maíz, honradez C
Autoridad autonomía
C C C
6. ¿Que representan los colores del maíz?

Inicio de la civilización
C
Los cuatro puntos cardinales
C
7. ¿Porque la etnia maya da mucha importancia a la luna?
   
C
Porque era la Diosa del maíz
CPorque realizaban actividades según la fase lunar
C
Porque le pedían a la luna las lluvias para la cosecha

8. ¿Algunos instrumentos de la música tradicional maya?

C
Violín, piano, saxofón
CTimbales, caracoles, marimba, pitos de barro 

5- ¿De las artesanía mayas, cuál era la base de la cerámica?

Yeso
C
Tierra
C
Barro
C

II Serie 10 pts.-
Instrucciones: Une con una linea cada palabra con su ilustración correcta

      Qum                     su´ tij b´iyinisaj wartisaj