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I BIMESTRE / 4.

º GRADO

EDUCACIÓN CÍVICA SEMANA 1

Identidad personal

1. ¿Qué es la identidad?
_____________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________

2. Completa:

* La identidad personal significa que la persona se conozca y se _________________como distinta


a las_______________________________________.
* Menciona. ¿Cuáles son las otras características que no se pueden apreciar a simple vista?
__________________________________ ____________________________________

3. ¿Cuáles son los grupos que influyen y ayudan a formar la identidad?

_____________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________

4. Observa las imágenes y encuentra las diferencias entre el DNI de un adulto y el de un menor.

___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________

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5. Completa:

FUNCIONES DEL RENIEC

otorga registra proporciona

Defunciones

6. Ilustra el tema.

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EDUCACIÓN CÍVICA SEMANA 2

Siempre sanos
1. Completa cada una de las sucesiones siguientes:

Consumo alimentos
Practico deporte saludables.
todos los días.

Practico hábitos
de higiene.

* ¿Practicas algunas de estas acciones? ¿por qué?

___________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________

2. ¿Qué debemos consumir para tener una buena alimentación?

__________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________

3. Menciona los hábitos de higiene del cuerpo.

____________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________
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4. ¿Qué es lo que debes hacer para tener una buena higiene mental?

____________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________

5. Completa:
Debes cuidar el cuerpo de cada uno para prevenir.

_____________________.

6. ¿Cómo se logra el cuidado del medio ambiente?

__________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________

7. Ilustra o pega referente al tema.

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EDUCACIÓN CÍVICA SEMANA 3

La familia

1. ¿Qué es la familia?

____________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________

2. Menciona los tipos de familia.

____________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________

3. Escribe: Importancia de la familia.

* Biológicamente: ___________________________________________________________

_________________________________________________________________________

* Psicológicamente: __________________________________________________________

_________________________________________________________________________

* Sociológicamente: _________________________________________________________

_________________________________________________________________________

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4. Pega una foto familiar. No olvides colocar cuál es el nombre de cada uno y el grado de parentesco.

5. Dibuja o pega imágenes de los tipos de familia.

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EDUCACIÓN CÍVICA SEMANA 4

Repaso

1. ¿Cuál es el otro aspecto importante que nos hace ser únicos?

a) historia personal b) comer juntos c) descansar por las tardes



2. La identidad personal significa.

a) conocer b) se conozca c) solo dialogar


y se identifique con los demás

3. ¿Qué debemos de consumir para tener una buena alimentación?

_______________________ _________________________

_______________________ __________________________

4. Menciona: los hábitos de higiene del cuerpo.

_____________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________

5. Debemos cuidar el cuerpo de cada uno para prevenir

_____________________________________________________________________________

6. ¿Qué es la familia?

_____________________________________________________________________________

7. Marca la alternativa correcta.


Incluye los abuelos, tíos, primos y otros parientes.

a) Familia compuesta.
b) Familia extendida
c) Familia nuclear
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EDUCACIÓN CÍVICA SEMANA 5

Deberes y derechos de la familia

1. ¿Qué es un derecho y menciona 2 ejemplos?


____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________

2. ¿Qué es un deber y menciona 2 ejemplos?


____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________

3. Observa las imágenes y responde.


Imagen 1 Imagen 2

A. ¿Qué ocurre en esta familia?

Imagen 1

________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________

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Imagen 2

________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________

4. Completa en los globos los principales valores que se practican en una familia para una convivencia
armoniosa.

VALORES

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EDUCACIÓN CÍVICA SEMANA 6

La persona humana
1. ¿Qué es la persona humana?

____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________

2. Relaciona cada imagen de acuerdo a las características de la persona humana.

• Es un ser social y requiere de otros.

• Es distinta de todos los


miembros de la especie humana.

• Actúa libremente tanto en su


comportamiento como en la
elección de sus metas.

3. Menciona algunas características de la persona humana.

* ________________________________________________________________________
* ________________________________________________________________________
* ________________________________________________________________________
* ________________________________________________________________________

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4. Los elementos de la persona humana son los que le dan vida y forman al Estado, por ello…

+ + = El Estado
justo protege

5. Pega una imagen de revista, fotografía o periódico donde se represente una de las características
de la persona humana e indica a cual se refiere.

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EDUCACIÓN CÍVICA SEMANA 7

Repaso

1. Ubica en el pupiletras las cinco palabras y completa con ellas la frase que aparece al costado.

Y R P A F A M I L I A P
Q E U C T W T W V T H S 1. P a r a q u e e n u n a
O S A I K A M O R Y X E fa……………….. siempre
V P X X J D M R M A T N perdure el am…….., debe
X E C Z D A B P E U P A haber res………………,
U T N B G S F Ñ D I A R com........................, y
C O M U N I C A C I O N conf...........................
P C O N F I A N Z A N Z

2. Señala dos razones por las cuales los hijos deben de respetar u obedecer a sus padres:

a) _______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________

b) _______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________

3. Completa.

8. Mi familia me brinda:
* ………………………………….....
* ………………………………….....
* ………………………………….....
* …………………………………....

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4. Hablemos de la familia.

1) Los hijos tienen derecho a.………………………………………….……….

Habla con papá o mamá y explica porque es importante este derecho.

_____________________________________________________

_____________________________________________________

_____________________________________________________

_____________________________________________________

2) ¿Qué función cumple la familia? Explica.

_____________________________________________________

_____________________________________________________

_____________________________________________________

_____________________________________________________

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