"Año del Florecimiento de la Soberanía Nacional"

UNIVERSIDAD NACIONAL AGRARIA

LA MOLINA

DEPARTAMENTO ACADÉMICO DE QUÍMICA

CURSO: QUÍMICA ANALÍTICA - LABORATORIO
INFORME DE PRÁCTICA N°8
TÍTULO: CONDUCTIMETRÍA-DETERMINACIÓN CONDUCTIMÉTRICA
DE TDS Y VALORACIÓN CONDUCTIMÉTRICA
N° DE MESA: 4B

Apellidos y nombres Código

Erazo Coaguila, Carlos Luis Enrique 20161393

Ventura Cueva, Jose 20212008

Facultad y especialidad: Pesquería e Industrias alimentarias

Horario de práctica (día y hora): Miércoles 10:00am - 12:00am
Apellidos y nombres del profesor de laboratorio: Juan Carlos Palma
Fecha de la práctica: 06/07/2022
Fecha de entrega del informe: 12/07/2022

LA MOLINA - LIMA - PERÚ

 "Año del Florecimiento de la Soberanía Nacional"

1. Introducción
En las técnicas electroquímicas la muestra es parte de un circuito eléctrico y
se mide las magnitudes eléctricas básicas relacionadas a la ley de Ohm:
tensión, intensidad de corriente y resistencia que se produce como respuesta
en función de las características de la muestra. Cuando entre dos puntos de
un conductor se aplica una diferencia de potencial, se establece entre ellos
una corriente eléctrica cuya intensidad será directamente proporcional a la
diferencia de potencial aplicada, e inversamente proporcional a la resistencia
del conductor.
Con el uso del conductímetro hallamos la medida de la conductancia,
mediante la resistencia eléctrica de una disolución, para ello en equipo se
coloca un puente de wheatstone (circuito eléctrico utilizado para medir
resistencias desconocidas) adicionalmente para evitar las reacciones en los
electrodos, la lectura se realiza imprimiendo una corriente alterna que al
variar de polaridad a cada momento impide la descarga iones del electrodo a
disolución. Las celdas generalmente están constituidas por dos electrodos de
Pt, ubicados en campana; Los electrodos son recubiertos de Pt para evitar
polarización y corrosión. La campana de vidrio funciona para evitar el
movimiento brusco del electrolito.
1.1. Justificación
El presente informe enfatiza los conceptos de la conductividad eléctrica y la
valoración conductimétrica y la relación que conllevan dichos conceptos. En
este sentido, estos conceptos constituyen temas de estudio relevantes; dado
que es perceptible y aplicable en el medio que nos rodea; así como en
nuestra vida en formación profesional. A modo de ejemplificación tenemos su
empleabilidad en diversos criterios de control ambiental; tales como en la
determinación de la contaminación de aguas continentales como arroyos,
lagos, lagunas, ríos, etc; determinación de contenidos salinos en calderas;
así como constituye un criterio sustancial de pureza para el agua destilada.
Por ende, se ratifica el hecho de lo importante que es tener el criterio y
conocimiento de los conceptos utilizados en esta práctica; dado que nos
incita a la investigación.
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1.2. Objetivos
● Identificar el punto de equivalencia en la curva de valoración
conductimétrica de un ácido fuerte y una base fuerte.
● Construir una curva de valoración conductimétrica ácido-base

1.3. Hipótesis
● La presencia de iones conduce la corriente eléctrica y su magnitud
está en función de la concentración iónica.
● Al cambiar la concentración de iones de una solución cambia la
conductividad de la celda eléctrica según la Ley de Ohm que permite
construir una curva de valoración

2. Revisión de literatura
2.1 Conductimetría
La conductimetría es una técnica instrumental que tiene como objeto
determinar la conductividad en disoluciones de las sustancias llamadas
electrolitos, las cuales se caracterizan por ser conductores de electricidad.
Además el punto final conductimétrico resulta sumamente práctico y
conveniente en titulaciones en las que se conocen los componentes del
analito. Este método electro-analítico se basa en el uso de un electrodo en el
que se imprime una corriente alterna y a su vez mide la conducción eléctrica
de los iones en la solución, la cual se relaciona con la concentración de dicha
solución. Pueden utilizarse este tipo de titulaciones para valorar exitosamente
casi cualquier solución de electrólitos sin procedimientos adicionales.
(Carrillo, 17)
La conductimetría es una técnica económica y robusta, sin apenas
mantenimiento,que permite medidas rápidas del contenido iónico global de
una disolución, una fácil adaptación al análisis rápido de efluentes, así como
a la determinación del punto final en valoraciones, especialmente en las
basadas en reacciones ácido-base. Asimismo, la conductividad se puede
relacionar con determinados parámetros químicos como la salinidad, la
dureza y el contenido de sólidos totales disueltos en agua.( Bermejo, R., &
Moreno, A.; 2014).
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2.2 Ley de Ohm

La relación entre la corriente (I), voltaje (V) y resistencia (R) fue descubierta
por un científico alemán llamado Georg Ohm. Esta relación se llama ley de
Ohm en su honor. Ohm halló que, cuando la resistencia se mantiene
constante, la corriente en un circuito en directamente proporcional al voltaje.
Mientras mantenía la resistencia constante, Ohm varió el voltaje en los
extremos de la misma y midió la corriente que pasaba a través de ella. En
cada caso, al dividir el voltaje por la corriente, el resultado era el mismo.
(Fowler, 2013). Abreviadamente esto es la ley de Ohm. La ley de Ohm puede
expresarse como, " la corriente es directamente proporcional al voltaje e
inversamente proporcional a la resistencia". Escrita como expresión
matemática la ley de Ohm es:
𝑉
𝐼= 𝑅

La ecuación anterior nos permite determinar el valor de la corriente cuando

se conocen el voltaje y la resistencia. También puede escribirse, despejando,
para hallar la resistencia o el voltaje. Las relaciones son

𝑉
𝑅= 𝐼
y 𝑉 = 𝐼. 𝑅
2.3. Instrumentación: el conductímetro
El sistema de de medida de la conductividad en un laboratorio está
constituido por una sonda, celda o célula de conductividad que se sumerge
en la disolución que se desea analizar, conectada a un dispositivo de lectura,
donde la señal medida por la celda se transforma y acondiciona para ser
mostrada en una pantalla digital como conductividad.
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Figura 1.Conductímetro y celda conductimétrica

Fuente: https://es.scribd.com/document/394118865/Analisis-Instrumental-bermejo

Existen dos tipos de sondas de conductividad según su principio de

funcionamiento: conductivas e inductivas.
● Sondas conductivas: Estas sondas miden la conductancia de una
disolución a partir de la resistencia que presenta al paso de una
corriente eléctrica y la aplicación de la ley de Ohm; la corriente
eléctrica debe establecerse en un cierto volumen de disolución situado
entre dos electrones, enfrentados y separados por una distancia fija

Figura 2 Detalle de una celda de conductividad correspondiente a una sonda conductiva.

Fuente:https://es.scribd.com/document/394118865/Analisis-Instrumental-bermejo

● Sondas inductivas: Estas sondas están constituidas por dos bobinas

en el interior de una carcasa en forma de anillo, a través del cual fluye
el líquidos del que queremos conocer su conductividad.Sobre la
primera bobina se aplica un voltaje V, que induce una corriente en la
segunda bobina, cuyo valor depende de la resistencia del líquido que
rodea a ambas.( Bermejo, R., & Moreno, A.; 2014).

Figura 3:Esquema y detalle de una sonda inductiva.

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Fuente: https://es.scribd.com/document/394118865/Analisis-Instrumental-bermejo

2.4. Valoraciones conductimétricas

La conductimetría se puede utilizar para poner de manifiesto el punto final de
una valoración, en sustitución de los indicadores visuales, al igual que en el
caso de las valoraciones potenciométricas. Para ello se mide la variación de
la conductividad de una disolución problema a medida que se añade un
agente valorante desde una bureta.
Las curvas obtenidas en una valoración conductimétrica muestran formas
diferentes según la reacción química involucrada, pero en general presentan
segmentos rectilíneos con diferente pendiente antes y después del punto de
equivalencia. El punto de intersección de las dos curvas debe indicar el
volumen de ácido necesario para neutralizar exactamente la disolución de la
base.( Bermejo, R., & Moreno, A.; 2014).

Figura 4: Curvas conductométricas de valoración.

Fuente: https://es.scribd.com/document/394118865/Analisis-Instrumental-bermejo
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Figura 4: Valoración conductimétrica

Fuente: https://es.scribd.com/document/394118865/Analisis-Instrumental-bermejo

2.5. Calibración de un conductímetro

La calibración consiste en ajustar los valores proporcionados por un conductímetro a
la conductancia que corresponde a una o a varias disoluciones patrón. El cuadro 4.3
muestra la conductividad de diversas disoluciones patrón a 25ºC.Si los electrodos
no sufren ninguna alteración, la calibración se puede mantener durante
largo tiempo, incluso varios meses. Si el grado de precisión exigido a la medida es
alto, o las muestras que se analizan pueden producir algún efecto sobre la celda, es
conveniente llevar a cabo la calibración con mayor frecuencia. En cualquier caso se
puede verificar si la celda está calibrada simplemente midiendo la conductividad de
una disolución patrón adecuada y comprobando que la lectura coincide con el valor
de la conductividad correspondiente al patrón.( Bermejo, R., & Moreno, A.; 2014).

3. Materiales y metodología
3.1 Materiales y reactivos
3.1.1 Materiales

1 bureta Pipetas Vaso de

1 piceta con
calibrada de 25 volumétricas de precipitado de Termómetro
agua destilada
mL 50 mL de 50 y 100 mL

Sistema de
Magneto para soporte y
Balanza anlitica Conductímetro
vaso de 150 mL agitación
magnética
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Figura : Materiales y equipos

Fuente: Elaboración propia
3.1.2 Reactivos
● Disolución estandarizada de HCl 0,1 M
● Disolución estandarizada de NaOH 0,1 M
● Disoluciones patrón
● Muestras de: agua de mesa, potable; agua de mar y continental
3.2 Metodología
3.2.1. Actividad 1. Calibración del conductímetro

● Seguir las instrucciones del manual de operación del equipo para su

encendido.
● Asegurar que el electrodo haya estado sumergido en disolución salina
según instrucciones de manejo.
● Alistar un sistema de soporte y agitación de la solución a medir el pH.
● Lavar el bulbo o membrana de vidrio del electrodo “chisgueteando” con
agua destilada en un vaso de residuos líquidos.
● Alistar patrones de conductividad.
● Verter un poco del patrón en un vasito.
● Agitar cuidadosamente evitando contacto del vidrio con el vaso.
● Esperar que se estabilice.
● Ajustar el valor teórico de conductividad del patrón con el leído en el
conductímetro según las instrucciones del manual.
● Completar la Tabla 1

3.2.2. Actividad 2. Conductimetría directa. Medida de

conductividad de muestras

● Alistar cuatro vasos de precipitado de 50 mL.

● En un vaso colocar aproximadamente 50 mL de cada muestra.
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● Medir la conductividad de la disolución. Espere a que se estabilice para

tomar la lectura de conductividad.
● Registre el dato en la Tabla 2 y complete la información solicitada.

3.2.3. Actividad 3. Valoración conductimétrica

● Alistar el sistema de soporte, bureta, plancha de agitación y

potenciómetro.
● Alistar un vaso de precipitado de 150 mL.
● Agregar exactamente 100 mL de HCl 0.100 M.
● Incorporar el vaso de precipitado sistema de titulación.
● Asegurar la agitación del sistema y el cuidado del conductímetro.
● Enrasar la bureta con NaOH 0.100 M (estandarizado).
● Agregar el NaOH 0,100 M según las cantidades indicadas en el
Cuadro 3
● Dejar estabilizar el conductímetro en cada caso.
● Anotar los resultados en un cuadro 3.

4. Resultados y discusión
4.1 Resultados
Tabla N°1 : Conductimetría directa

Muestra Conductividad Temperatura TDS mg/L

μS/cm (°C)

Agua potable
756 μS/cm 17,8°C 378
viñas

Agua de río 1505 μS/cm 17,8°C 752.5

Agua de mar 37,9 mS/cm 17,6°C 18950

Agua de
3,49 mS/cm 17,7°C 1745
pozo Agraria

Agua Fresh 334 μS/cm 19°C 167

Agua Cielo 542 μS/cm 18°C 271

Fuente: Elaboración propia
Tabla N°2 : Valoración conductimétrica
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Volumen de Factor f (*) Conductivi T (°C) Conductividad Conductividad

NaOH 0.1 M dad, Λcorregida, específica k =
Λleída leída μS/cm Λcorregida x
μS/cm (1/A)

0 1 47.6 18.8 °C 47.6 47.6

5 0.909090909 40.0 19.1 °C 44 44

10 0.833333333 33.7 19.3 °C 40.44 40.44

15 0.769230769 28.3 19.5 °C 36.79 36.79

20 0.714285714 23.5 19.6 °C 32.9 32.9

25 0.666666667 19.5 19.7 °C 29.25 29.25

30 0.625 16.1 19.6 °C 25.76 25.76

35 0.588235294 12.9 19.7 °C 21.93 21.93

40 0.555555556 10.1 19.8 °C 18.18 18.18

45 0.526315789 7.7 19.9 °C 14.63 14.63

47 0.515463918 7.4 19.9 °C 14.356 14.356

49 0.505050505 7.5 19.9 °C 14.85 14.85

50 0.5 7.7 19.9 °C 15.4 15.4

51 0.495049505 7.8 19.9 °C 15.756 15.756

52 0.490196078 8.0 19.9 °C 16.32 16.32

55 0.476190476 8.6 19.9 °C 18.06 18.06

60 0.454545455 9.5 19.8 °C 20.9 20.9

65 0.434782609 10.3 19.8 °C 23.69 23.69

70 0.416666667 11.0 19.8 °C 26.4 26.4

75 0.4 11.7 19.8 °C 29.25 29.25

80 0.384615385 12.3 19.8 °C 31.98 31.98

85 0.37037037 12.9 19.7 °C 34.83 34.83

90 0.357142857 13.4 19.7 °C 37.52 37.52

95 0.344827586 13.9 19.7 °C 40.31 40.31

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100 0.333333333 14.3 19.6 °C 42.9 42.9

Fuente: Elaboración propia

Gráfica : Conductividad corregida Vs volumen de NaOH

Fuente: Elaboración propia

Procedimiento :
Según las ecuaciones
y = -0.7355x + 47.696
y = 0.5545x - 12.396
punto de equivalencia: x=46.58 , y=13.43 ; volumen gastado es 46.58 mL y
conductividad corregida de 13.43 μS/cm

4.2 Discusión de resultados

La curva de valoración conductimétrica de un ácido fuerte (HCl) con una base
fuerte (NaOH). El tramo lineal descendente antes del punto de equivalencia
corresponde a la disminución de la conductividad debida a la neutralización
de los protones presentes en la disolución, provenientes de la disociación del
ácido clorhídrico; el contraión (Cl–) aporta una conductividad constante a lo
largo de la valoración. Por otro lado, la adición de agente valorante (NaOH)
aporta iones Na+ que incrementan la conductividad linealmente. En el punto
de equivalencia todos los protones en disolución han sido neutralizados, por
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lo que la conductividad presenta un mínimo; la adición posterior de agente

valorante da lugar a un aumento de la conductividad debido al aporte lineal
de iones hidroxilo. El punto final de la valoración se determina a partir de la
intersección de los tramos lineales anterior y posterior a la inflexión de la
curva.(Bermejo Moreno & Moreno Ramírez, 2014)

Figura: Curva conductimetrica de valoración

Fuente: Bermejo Moreno & Moreno Ramírez. 2014

5. Conclusiones
● La visualización del punto de equivalencia en la curva de titulación
conductimétrica si fue llevado a cabo de manera idónea; dado que se partió
de los valores obtenidos de la conductividad corregida; así como del volumen
de valorante consumido, el cual para esta práctica en particular fue empleado
el NaOH. Asimismo, gracias a la demostración gráfica así como a la sección
teórica se hace factible concluir entonces que el punto de equivalencia para
las curvas de titulación conductimétrica se encuentra determinado por el
punto de intersección de las dos rectas.
● la elaboración de la curva de valoración conductimétrica en la que se
encuentra expresada los valores de conductividad; así como el volumen de
NaOH fue realizada con éxito; gracias a la teoría impartida por la docente; así
como por el seguimiento de la misma tratando de mantener una mayor
exactitud posible del lineamiento de indicaciones dadas con la finalidad de
obtener resultados favorables

6. Recomendaciones
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● Se recomienda fijarse que el electrodo haya estado sumergido en KOH, y al

momento de emplearlo lavar con agua destilada echando pequeñas gotas y
secar con papel para evitar posibles errores.
● Cuando se vierte la solución patrón al vaso precipitado, se recomienda que al
momento de agitar, se realice de manera cuidadosa y que la varilla no
choque ni haga contacto con el video del vaso precipitado.
● Antes de hacer alguna medición con el conductímetro debemos esperar unos
segundos para que se estabilice, de esta manera tendremos una correcta
lectura de conductividad en nuestras muestras.
● Se debe utilizar equipos de protección personal para así evitar accidentes,
además tener en cuenta que se trabajará con ácido clorhídrico, el cual es
corrosivo y puede causar heridas en contacto con la piel, y así trabajar de
forma segura en el laboratorio

7. Referencias bibliográficas
● Bermejo Moreno, R., & Moreno Ramírez, A. (2014). Análisis instrumental. España:
EDITORIAL SÍNTESIS, S. A.
● Carrillo, K. (17, 10 30). Informe de Conductimetría | PDF | Valoración | Química.
UNEXPO -Vicerrectorado Barquisimeto. Departamento de Ingeniería Química
Laboratorio de Análisis Instrumental.
https://es.scribd.com/document/421883000/Informe-de-Conductimetria
● Fowler, R. J. (2013, Febrero 20). Electricidad. Principios y Aplicaciones. Serie
Reverté de Formación Profesional en Electricidad y Electrónica.
http://pbmusc.blogspot.com/2013/02/la-ley-de-ohm.html
● Palma, J. C. (2020). GUÍA DE PRÁCTICAS DE LABORATORIO- QUÍMICA
ANALÍTICA. Universidad Nacional Agraria la Molina. La Molina. Lima. Perú.

8. Cuestionario
1. ¿Cuál es el propósito e hipótesis de la práctica 8?
❖ El propósito de la práctica 8 fue reconocer y calibrar un conductímetro y
determinar TDS de muestras acuosas. además de construir una curva de
valoración conductimétrica ácido-base.
❖ La hipótesis para esta práctica fue si la presencia de iones conduce la
corriente eléctrica entonces su magnitud está en función de la concentración
iónica. Por otra parte, si al cambiar la concentración de iones de una solución
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cambia la conductividad de la celda eléctrica entonces si empleamos la Ley

de Ohm nos permitirá construir una curva de valoración.
2. ¿Cree usted que ha logrado esa competencia?
Si,en la elaboración de las gráficas y la tabla resultados ya obtenidos
podemos observar que para este logro hemos tenido que saber la parte
teórica de la práctica de laboratorio 8 después de haberlo realizado
continuamos con todos los cálculos para cumplir con todos los objetivos
propuestos
3. Tipos de celdas conductimétricas. Aplicaciones
Las celdas electroquímicas cuestan de dos tipos una las galvánicas o
voltaicas y otra que es no espontánea , en la cual la primera hay una
transferencia de electrones de la semirreacción de oxidación a la
semirreacción de reducción producidos por un circuito externo y funciona
primero semicelda anódica ocurren las oxidaciones, mientras que en la
semicelda catódica ocurren las reducciones. El electrodo anódico, conduce
los electrones que son liberados en la reacción de oxidación, hacia los
conductores metálicos. Estos conductores eléctricos conducen los electrones
y los llevan hasta el electrodo catódico; los electrones entran así a la
semicelda catódica produciéndose en ella la reducción.

4. A partir de los datos de CE estime la concentración de sólidos totales

disueltos,TDS mg sal/L de aguas continentales.

5. A partir de los datos de CE estime la dureza en mg

CaCO3/L de aguas continentales
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6. Dibuje los componentes generales de un conductímetro

7. ¿Qué es un puente de Wheatstone y un puente de

Kohlrausch? Dibuje y explique.
Puente de Wheatstone:
Un puente de Wheatstone es un circuito eléctrico que se utiliza para medir
resistencias desconocidas mediante el equilibrio de los brazos del puente.
Estos están constituidos por cuatro resistencias que forman un circuito
cerrado, siendo una de ellas la resistencia bajo medida.
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Puente de Kohlrausch:
Es un aparato que se utiliza para medir las resistencias eléctricas de
los líquidos. Basado su funcionamiento en el puente de Wheatstone, pero
empleando la corriente alterna producida por una pequeña bobina de
inducción, es posible determinar con este tipo de instrumentos la resistencia
de los electrólitos, ya que una corriente de este tipo no produce
descomposición alguna en los mismos.

8. Dibuje un sistema de titulación conductimétrica. Y explique para qué se

usa.
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Se puede utilizar para poner de manifiesto el punto final de una valoración, en

sustitución de los indicadores visuales, al igual que en el caso de las
valoraciones potenciométricas. Para ello se mide la variación de la
conductividad de una disolución problema a medida que se añade un agente
valorante desde una bureta.
9. Dibuje con bastante aproximación: A) Una curva de valoración
conductimétrica de HCl con NaOH y a la inversa con sus respectivas
unidades y forma de obtener el punto de equivalencia
Curva de valoración conductimétrica de HCl con NaOH:

Inversa de curva de valoración conductimétrica de HCl con NaOH:

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10. ¿Cómo determina matemáticamente el punto de equivalencia a partir de

una curva de valoración conductimétrica? Explique y grafique los
casos.

El punto de equivalencia se determina igualando las dos ecuaciones y

despejando las variables:

y = -0.7355x + 47.696
y = 0.5545x - 12.396
punto de equivalencia: x=46.58 , y=13.43