Políticas del curso (modalidad a distancia)

a) Comunicación
1. El medio de comunicación primordial entre el docente y el alumno para
resolver dudas es el FORO de DUDAS dentro de la plataforma, se puede
consultar sobre: contenido del curso, uso de la plataforma, detalles de
instrucciones de actividades (tareas o metas) o reflexiones sobre los contenidos
que se desarrollan en el curso.
2. La comunicación directa al correo electrónico del docente puede darse en
caso de que el alumno esté interesado en tratar un asunto de carácter más
personal, como, por ejemplo, observaciones sobre trabajo en equipos, aclaración
de calificaciones, solicitud de prórroga de entrega de trabajo, etc.
3. Es responsabilidad del alumno revisar constantemente su cuenta en la
plataforma y correo electrónico para estar enterado sobre la información,
actualizaciones y modificaciones que se puedan presentar en el desarrollo del
curso.
b) Entrega de actividades (tareas o metas)
1. La fecha de entrega de actividades (tareas o metas) se debe respetar. En cada
actividad se especificará el día límite de entrega, pudiendo entregarse antes de la
misma. Las actividades entregadas en la semana posterior a su fecha original
podrán calificarse con máximo 50% de su valor original. 
2. Se debe respetar el medio de envío señalado por el docente. Cualquier
trabajo enviado por un medio diferente al indicado queda a consideración del
docente recibirlo o no considerarlo.
3. Cuando el alumno se encuentre con alguna dificultad que le impida cumplir con
la entrega de una actividad debe notificar al docente ANTES de que se cumpla la
fecha límite, de manera que éste determine si amerita o no una prórroga. Si se
notifica después de la fecha queda a criterio del docente sancionar la
calificación.
4. No se considerarán en la evaluación trabajos entregados por un medio distinto
al solicitado, a menos de que exista evidencia oportuna de problemáticas ajenas al
alumno. Si por alguna razón no se puede presentar el trabajo por la vía solicitada
se debe enviar un correo al docente describiendo el problema, si es posible anexar
el trabajo y quedar en espera de que el docente le dé instrucciones de cómo
proceder. Es importante dejar la evidencia de que se concluyó el trabajo en
tiempo.
c) Calidad de la escritura
Se espera que en todas las comunicaciones por escrito (foros, mensajes, correo
electrónico) se mantenga el uso apropiado del lenguaje, cuidando la redacción
y ortografía. Queda a criterio del docente sancionar en la calificación una
redacción deficiente.
 
d) Respeto a la propiedad intelectual / derechos de autor
Es importante respetar la propiedad intelectual/derechos autorales ajenos, por lo
que en caso de utilizar ideas, conceptos, reflexiones, comentarios, metodologías,
etc. de algún autor o fuente deberán citarse explícitamente y colocarse la
información correspondiente en las referencias. El uso deshonesto del material
intelectual de otros autores es determinado como un plagio.
Las sanciones impuestas por copia o plagio serán determinadas a criterio del
docente. Pueden variar desde una calificación menor, no considerar la actividad
entregada, pudiendo incluso reprobar la asignatura si la severidad del plagio es tal.

Además de las sanciones impuestas y determinadas de acuerdo a lo que se

señala en el artículo 59 del Reglamento de Propiedad Intelectual y Derechos de
Autor de la UABC.
 
e) Examen ordinario / extraordinario (modalidad a distancia)
La presentación de evaluaciones ordinarias o extraordinarias queda sujeta a lo
dispuesto en los artículos 70, 71 y 75 del Estatuto Escolar vigente de la
Universidad Autónoma de Baja California.
 - Para obtener el derecho a examen ordinario se debe contar con:
· Asistencia del 80% (14 accesos a la plataforma, conforme al inciso f de estas
políticas) y 
· Entrega del 80% de las evidencias de aprendizaje totales señaladas en el
calendario de actividades del curso, plan de clase o equivalente.
- Para obtener el derecho a examen extraordinario se debe contar con:
· Asistencia del 60% (10 accesos a plataforma, conforme al inciso f de estas
políticas) y
·  Entrega del 50% de las evidencias de aprendizaje totales señaladas en el
calendario de actividades del curso, plan de clase o equivalente.
 
f) Asistencia al curso (modalidad a distancia)
Para los cursos en modalidad a distancia, la asistencia será considerada mediante
el número de accesos al curso en la plataforma por parte del alumno. El 100% de
asistencias al curso se conformarán tomando en cuenta las siguientes
consideraciones:
·    Acceso al curso en la plataforma institucional en dos días por semana (de
lunes a domingo) durante las 17 semanas del semestre.
 
g) Valores fundamentales de interacción
Este es un espacio académico que promueve el intercambio de ideas y opiniones
donde debe privar el respeto y la tolerancia a las diferencias.

h) Participación en la sala de conferencia web (Bb Collaborate)

Se espera tanto de los docentes como de los estudiantes que en sus
participaciones en las sesiones de conferencia web se conduzcan con la
formalidad que un contexto educativo amerita, lo cual incluye: asistir puntualmente
a las sesiones sincrónicas, cuidar la imagen personal, conducirse con respeto,
utilizar una vestimenta adecuadas, publicar una foto de perfil que proyecte una
imagen profesional, entre otros que se determinen para llevar a cabo una sesión
formal. (Recomendaciones para el uso de Blackboard Collaborate)