Instituto Gubernamental Departamental Espacio Pedagógico: Lengua y Literatura

“La Independencia” Segundo de Informática

Tutor: Glenda Maribel Núñez Secciones: A, B, C,
Guía académica
Objetivos: Proporcionar el desglose de acumulativos a los alumnos y padres de familia a desarrollar en el II
parcial del año 2022 y así lograr un excelente rendimiento académico.
EVALUACION PONDERACIÓN FECHA ENTREGA
CONTENIDO TRABAJO EN CASA 60%
Texto narrativo -Lea y analizan la lectura “Farruco y Pirilo” y Del 30 de mayo al
desarrollan guía de trabajo 10% 03 de junio
Textos descriptivos Seleccione de periódicos, revistas, libros de
textos, cuentos, novelas, u otro material 10% Del 30 de mayo al
escrito, diferentes textos; clasificarlos según 03 de junio
el objeto descrito (ocho en total). Si se le
dificulta encontrarlos puede crearlos.
Elementos del análisis
estructural del relato Exposiciones grupales (sección (A, B, C) 10% Del 30 de mayo al
03 de junio
Las fases de la lectura Exposiciones grupales (sección (A, B, C) Del 30 de mayo al
comprensiva 03 de junio
Exposiciones grupales (sección A, B C)
Estructuras de los textos Del 30 de mayo al
escritos 03 de junio

La acepción de las palabras
Reglas ortográficas usos de la
“V y “B
Escribe dos oraciones en las que las Del 13 de junio al
palabras dadas en el cuadro sean utilizadas 5% 17 de junio
con diferentes significados. Utiliza el
diccionario si es necesario.
Escriba las diferentes acepciones que tienen
las palabras dadas en la guía.
Leen y analizan las reglas sobre el uso de la Del 13 de junio al
“V y “B y desarrollan guía metodológica. 10%. 17 de junio

Control de lectura Leen el libro de Marianela de Benito Pérez Del 13 de junio al

Galdós. 10% 17 de junio
-Realizan pruebe escrita
Valores Puntualidad en clase y entrega de trabajos 5.%
Examen escrito Examen presencial 40% Del 27 de
junio al o1 de julio.

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LICDA. GLENDA NUÑEZ EUCEDA Vo Bo LIC. SENIA ANABEL HERRERA
CATEDRÁTICA DIRECTORA