Comunicación

No estamos solos. Cada uno de nosotros no está solo. No comemos, no

dormimos, no caminamos, no trabajamos, ni nos divertimos por separado por
completo de los demás seres humanos. Es verdad que alguna vez estamos
apartados de ellos, que no siempre tenemos a nuestro lado a otra persona; pero lo
normal es que todos los días, y no una, sino muchas veces, estamos en presencia
de otras personas que nada tienen que ver con nosotros. Tenemos considerar
que, con nosotros, existen los demás, esto es, que vivimos en sociedad.
Pero vivir en sociedad no consiste en que otras personas estén o pasen cerca de
nosotros, sino en que nos relacionemos de algún modo con ellas. Esta relación se
produce gracias a la comunicación.
“Comunicar es hacer saber a otros lo que uno piensa, lo que uno siente o lo
que uno desea. La manera más corriente de comunicarse es hablando. No
sólo es la más corriente, sino la más importante. Pero no es la única.”
¿Cómo nos hace creer el guardia de tráfico que no debemos de cruzar la calle?
¿Habla? ¿Nos dice: “Esperen un poco”? Podría hacerlo, pero no lo hace.
Simplemente nos presenta un gesto con la mano abierta. Y nosotros lo
entendemos y esperamos. ¿Cómo les hace saber el capitán a los soldados que
deben de tomar la posición de firmes? Podría decirles esta palabra ¡” Firmes!”
pero normalmente hace que el corneta toque sus determinadas notas musicales.
Los soldados, al oírlas, se ponen en actitud de firmes. ¿Cómo contestamos que no
a una pregunta que nos dirigen? Podemos, sencillamente pronunciar la palabra
“no” pero muchas veces nos limitamos, sin decir nada a mover la cabeza derecha
o izquierda, o hacer lo mismo con el dedo índice. La persona que nos preguntó
entenderá perfectamente nuestra respuesta. ¿Cómo le indican al automovilista
que tiene que seguir una dirección determinada? Normalmente, no le ponen un
gran letrero que diga: “Dirección obligatoria a la izquierda”, sino una simple
flecha que le señala esa dirección.
La flecha, el gesto nuestro gesto del guardia, el toque de la corneta “Comunican”
algo en cada caso. Esto quiere decir que no son simplemente una flecha, unos
movimientos o un sonido, sino que son unos medios de los que nosotros, los
humanos, nos hemos valido para saber “algo” a alguien. Por eso le llamamos
señales. Una señal es una realidad física que “quiere decir” algo. La asociación
mental de esa realidad con lo que “quiere decir” es un signo. Todo signo tiene,
pues, dos caras: “la señal” o cosa sensible (flecha, gesto, sonido) a la que se le
llama significante: y lo que se hace saber por medio de esa cosa sensible, que es
el significado. Para que exista signo es preciso que dos seres previamente hayan
convenido en atribuir un determinado significado o un determinado significante. Si
para el automovilista no existiese ninguna relación entre el disco rojo y la
prohibición de pasar, de nada serviría que esa relación si existiese en la mente del
que colocó el semáforo.
Por lo tanto, en el acto de comunicación, o mensaje, se dan necesariamente estos
elementos 1 el emisor (la persona que emite el mensaje): 2 El receptor (la persona
que recibe o entiende el mensaje) 3 El signo (asociación) de un significado
determinado a un significante determinado, previamente convenido por el emisor y
receptor).
No debemos pensar que la comunicación sea exclusiva de los seres humanos.
También se trasmiten mensajes los animales por medio de gritos o de
movimientos. Y a veces estos mensajes son de gran precisión, como ocurre con la
especie de la danza con que las abejas exploradoras indican a sus compañeras el
lugar exacto donde han descubierto el néctar. Precisamente gracias a que los
animales se comunican entre sí, existe también en ellos una forma de sociedad,
en algunos casos con cierta organización, como ocurre con las abejas o las
hormigas. Pero nunca estas sociedades animales alcanzan el desarrollo de la
sociedad humana.
¿Y a qué se debe este mayor desarrollo de la vida social en los hombres que en
los animales? Si admitimos que la sociedad nace de la comunicación, tendremos
esta respuesta: el mayor desarrollo de la sociedad humana se debe a que también
es más desarrollado su sistema de comunicación. Porque el hombre no sólo se
puede comunicar con sus semejantes mediante gritos o movimientos o gestos,
sino, principalmente, por medio del lenguaje.
Tomado de Manuel Seco
Gramática esencial de Redacción
Releamos y Reflexionemos sobre los siguientes aspectos:
1. ¿Estás de acuerdo con el título del texto? ¿Le pondrías otro? ¿Cuál?
2. ¿Cuántos párrafos contaste en la lectura?
3. ¿Qué comentarios te merece el 7 párrafo?
4. Expresa lo que te sugiere la idea subrayada en el 8 párrafo.
Relaciónalo con nuestro país.
5. ¿Por qué dice el autor que no estamos solos?
6. Según la lectura, ¿Qué significa vivir en sociedad y cómo se logra?
7. ¿Cómo puedes conceptuar el término de comunicación?
8. Menciona las diversas maneras como hombre y mujeres nos
comunicamos
9. Explica que es signo y cuáles son sus componentes
10. ¿Qué elementos intervienen en el acto comunicativo?
11. De acuerdo con el autor, ¿la comunicación es privativa de los seres
humanos?
12. ¿Expresa por qué es más desarrollado el sistema de comunicación
humano?
13. Luego de haber leído el texto, ¿cómo definirías lo que es lenguaje?
14. Expresa, de acuerdo con la lectura, la relación entre lenguaje y
comunicación.
Y podemos definir el lenguaje a partir de dos puntos de vista
 Uno amplio
 Otro restringido
¿Cómo definirías el lenguaje en sentido amplio?

¿Y en sentido restringido?

En sentido amplio, e lenguaje se refiere a todos los medios que tiene el

hombre para comunicarse, incluyendo el lenguaje no verbal: gestos,
posturas, señales, etc. Esta definición está muy ligada al concepto de
comunicación
En sentido restringido se considera sinónimos de lengua o idioma
conceptuándose, en este caso, como el medio de comunicación empleado
por individuos de una misma comunidad lingüística: por ejemplo, el italiano,
español, francés, etc, lo que se definen como lenguas y lenguaje.

Emisor- Canal Mensaje Canal Receptor

Código
Contexto

En síntesis:
1. Se denomina emisor a:

Y éste puede ser

2. El receptor es quien

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3. El mensaje es

4. El código lo
conforma_________________________________________________

5. Y el canal es
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