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Universidad Tecnológica de Honduras

Campus:
La Ceiba Atlántida
Nombre de Asignatura:
Estadísticas I
Nombre del Catedrático:
Número de Cuenta:
Nombre del Alumno:
Titulo del Trabajo:
Guía de estadísticas descriptiva e Inferencial, Datos y Variables
Fecha de Elaboración:
10/06/2019
Guía de estadísticas descriptiva e Inferencial, Datos y Variables

Anexos Módulo I

Tipo: Selección Múltiple

1.Son las características de los objetos o individuos que se utilizan de referencia para la
recolección de datos.

a) Inferencia estadística
b) Muestro
c) Variables
d) Estadística descriptiva

2.Es la rama de ñas matemáticas que examina las formas de procesar y analizar datos.

a) Inferencia estadística
b) Muestro
c) Método científico
d) Estadística

3.Es una parte de la población que reúne similares características de la población que será
analizada.

a) Población
b) Muestra
c) Variables
d) Estadística descriptiva

4.Totalidad de los individuos, miembros, entes u objetos de los cuales se desea obtener una
conclusión.

a) Población
b) Muestro
c) Variables
d) Estadísticas descriptivas

5.Metodo para organizar, resumir y presentar datos de manera informativa.

a) Muestro
b) Estadística Inferencial
c) Población
d) Estadística descriptiva

6.Metodos empleados para determinar una propiedad de una población con base en la
información de una muestra.

a) Muestro
b) Estadística Inferencial
c) Población

[NOMBRE DEL AUTOR] 2


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d) Estadística descriptiva

7.El género, la filiación religiosa, tipo de automóvil que posee, estado de nacimiento y
color de ojos son ejemplos de.

a) Muestro
b) Variables Cuantitativas
c) Variables Cualitativas
d) Estadística descriptiva

8.El saldo en su cuenta de cheques, las edades de los presidentes de la compañía, la vida de la
batería de un automóvil y el número de hijos que hay en una familia son ejemplos de:

a) Muestro
b) Variables Cuantitativas
c) Variables Cualitativas
d) Estadística descriptiva

9.Son las que adoptan solo ciertos valores y existen vacíos entre ellos.

a) Variables Discretas
b) Variables Cuantitativas
c) Variables Cualitativas
d) Variables Continuas

10.Se representan con número enteros y decimales.

a) Variables Discretas
b) Variables Cuantitativas
c) Variables Cualitativas
d) Variables Continuas

11.Describa con sus propias palabras la diferencia entre población y muestra.

R// Es que población es todo sin excepción y la muestra es un subconjunto de la población que
se está estudiando

12. ¿Cuál es la diferencia entre una variable cualitativa y una variable cuantitativa?

De ejemplos.

R//Cuantitativa se refiere a todo lo que contenga número y cualitativa se refiere a las


características de algo o alguien.

Cualitativo color de los autos

Cuantitativa cantidad de despidos al año en Honduras

[NOMBRE DEL AUTOR] 3


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13. ¿Cuál es la diferencia entre una variable continua y una variable discreta?

De ejemplos.

R// La discreta solo contiene números enteros mientras que la continua puede contener
números decimales

Discreta número de alumnos que tiene la clase

Continua el precio de combustible en el departamento de la ceiba

Tipo: Ejercicios Prácticos.

1.Para estudiar el grupo sanguíneo de los alumnos de la carrera de Gerencia de negocios, se


toman 25 alumnos y se les pregunta por su grupo sanguíneo, obteniendo los siguientes
resultados:

0, A, B, 0, 0, A, 0, AB, A, AB, A, 0, 0, B, 0, 0, B, 0, 0, B, A, A, 0, 0, A

En este estudio estadístico tendremos:

- Población: Los Alumnos de la carrera de Gerencia de negocios


- Muestra: Por su grupo sanguíneo
- Tamaño de la muestra: 25 Alumnos de la carrera de Gerencia de negocios
- Característica estadística: Estudiar el grupo sanguíneo
- Tipo de variable estadística: Variable Cualitativa

2.Para saber el número de paquetes de folios que compran los alumnos de la educación
secundaria de adultos se ha preguntado a 25 alumnos, obteniendo los siguientes datos:

1, 3, 4, 2, 3, 3, 2, 3, 1, 3, 4, 5, 4, 5, 3, 2, 2, 2, 1, 4, 1, 3, 3, 2,2

En este estudio estadístico tendremos:

- Población: Alumnos de la educación secundaria de adultos


- Muestra: Alumnos a los que se les ha preguntado
- Tamaño de la muestra: 25 Alumnos de la educación secundaria de adultos
- Característica estadística: Números de folios
- Tipo de variable estadística: Variable Cuantitativa discreta

3.Para conocer las edades de los empleados de una fábrica se toma la siguiente muestra:

20, 27, 35, 23, 37, 24, 31, 24, 39, 38, 23, 36, 25, 37, 22, 34,41, 29, 28, 32, 35, 36, 26, 34, 33, 25,
23, 36, 36, 25, 24, 37, 34, 23, 27, 35,32, 24, 38, 3335, 31, 29, 30, 26, 31, 39, 34, 30, 27, 29, 36,
32, 30, 28, 29,40, 39, 24, 39

En este estudio estadístico tendremos:

- Población: Empleados de la fabrica


- Muestra: Conocer las edades de los empleados a los que se les ha preguntado

[NOMBRE DEL AUTOR] 4


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- Tamaño de la muestra: 60 Empleados de la fabrica


- Característica estadística: la edad
- Tipo de variable estadística: Variable Cuantitativa discreta

4.Una Empresa, para conocer la evolución de sus acciones durante un año, estudia los
resultados durante el mes de noviembre, que son:

8,3; 8,9; 8,7; 6,5; 4,2; 5,4; 6,9; 7,2; 6,3; 6,1; 6,3; 8,1; 7,2; 8,7; 4,1 8,0; 8,2; 8,1; 7,0; 6,3; 5,1; 6,2;
5,9; 6,0; 5,2; 5,1; 5,9; 6,1; 6,2; 5,8

En este estudio estadístico tendremos:

- Población: Los valores de las acciones durante un año.


- Muestra: Los valores del mes de noviembre.
- Tamaño de la muestra: 30 Valores de acciones
- Característica estadística: Valor de las acciones
- Tipo de variable estadística continua: Variable Cuantitativa continua

5.Seleccione la opción que representa el método de recolección de datos empleado en los


ejemplos 1-7

- Recolección de datos publicados. R// 1

- Recolección de datos Obtenidos por la observación. R// 2,5,7

- Recolección de datos obtenidos por la experimentación. R// 4

- Recolección de datos obtenidos por medio de cuestionario. R// 3,6

1. Un investigador utiliza una base de datos que encuentra en internet.

2. Un maestro hace anotaciones sobre el comportamiento de los estudiantes en un salón de


clases.

3. Un publicista utiliza los datos obtenidos en el último censo.

4. Un biólogo compara las características de un grupo control de ratas blancas con las
características de un grupo de ratas que ha sometido a un tratamiento.

5. Un estudiante anota el color de los carros que pasan por una intersección entre las 9 am y
las 10 am.

6. Un sociólogo pide a los estudiantes que se reúnan en Monasterio, que le contesten unas
preguntas escritas sobre el movimiento de drogas en ese lugar.

7. El mismo sociólogo hace anotaciones sobre lo que ha visto en monasterio durante el dia.

[NOMBRE DEL AUTOR] 5

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