MULTIGRADO-MATEMÁTICA

5º Año Básico
2015

Prueba de Matemática
Unidad 4: Geometría

5° Año Básico
Nombre del alumno:

Curso: Fecha de aplicación:

Lee cada pregunta y responde según se te pida.

Para esta prueba necesitas regla, compás y lápices de colores.

1. Describe cada figura o cuerpo geométrico, según su condición de paralelismo y

perpendicularidad.

Trapecio rectangular

a. Paralelismo de sus lados. (1 punto)

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b. Perpendicularidad de sus lados. (1 punto)

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Prisma de base pentagonal

c. Paralelismo de sus caras. (1 punto)

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d. Perpendicularidad de sus caras. (1 punto)

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2. Identifica y pinta en cada objeto lo pedido. (1 punto cada una)

a. Un par de caras paralelas. Píntalas de color rojo.

b. Un par de aristas perpendiculares. Márcalas de color verde.

c. Un par de lados paralelos. Márcalos de color rojo.

d. Un par de lados perpendiculares. Márcalos de color verde.

 4

3. Dadas las siguientes figuras, marca en el recuadro correspondiente una cruz ()

para aquellas figuras que sean congruentes. (1 punto cada una)

M W

B B
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4. Realiza lo pedido en cada caso; y luego, responde las preguntas.

a. Traslada el triángulo ABC, 6 unidades al este y luego 4 unidades al norte.

Al triángulo resultante llámalo A’B’C’, según corresponda. (3 puntos)

b. ¿Cuál es el lado homólogo al lado BC? (1 punto)

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c. Es correcto afirmar que el ABC es el ángulo homólogo al A’B’C’. ¿Por qué?

(1 punto)

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d. Refleja el cuadrilátero ABCD, según el eje de simetría L. Al cuadrilátero resultante

llámalo A’B’C’D’, según corresponda. (3 puntos)

e. ¿Cuál es el ángulo homólogo al CDA? (1 punto)

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f. Es correcto afirmar que el lado CD es homólogo al lado DA. ¿Por qué?

(1 punto)

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g. Rota el triángulo ABC con centro en P, en 180° y en sentido antihorario. Al triángulo

resultante llámalo A’B’C’, según corresponda. (3 puntos)

h. ¿Cuál es el lado homólogo al lado CA? (1 punto)

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i. Es correcto afirmar que el CAB es el ángulo homólogo al C’A’B’. ¿Por qué? (1 punto)

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5. Dado el polígono ABCDGH, realiza lo pedido en cada caso.

a. Aplícale una de las transformaciones isométricas aprendidas. (2 puntos)

Recuerda considerar los siguientes elementos, pues serán evaluados:

 Dibujar todos los elementos que se necesitan para realizar la transformación

isométrica que aplicarás.

 Dibujar la figura resultante o imagen.

 Escribir los vértices de la figura resultante.

b. La figura que resultó al aplicar la transformación isométrica, ¿es congruente a la

inicial? Justifica. (2 puntos)

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