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DENOMINACIÓN DE LA ASIGNATURA O UNIDAD DE APRENDIZAJE

SOCIOLOGÍA JURÍDICA

PRIMER CUATRIMESTRE LD103


CICLO ESCOLAR CLAVE DE LA ASIGNATURA

FINES DE APRENDIZAJE O FORMACIÓN


Al finalizar el curso el alumno comprenderá el fenómeno social a través del método
sociológico y el impacto de éste en el derecho positivo en un Estado.

CONTENIDO TEMÁTICO
1. INTRODUCCIÓN Y PRIMEROS PASOS DE SOCIOLOGÍA
1.1. La sociología como ciencia de la realidad. Emile Durkheim
1.2.. La sociología como ciencia empírica y analítica
1.3. Teorías de Augusto Comte, Spencer, Marx y Max Weber
1.4. Diferencias entre Sociología y otras ciencias afines
1.5. Relación del Derecho con la Sociología

2. SOCIOLOGÍA COMO CIENCIA AUTÓNOMA


2.1. Subramas de la sociología
2.2. La sociología y el derecho
2.3. Definición y características del derecho
2.4. El derecho natural
2.5 El derecho positivo

3. EL DERECHO COMO HECHO SOCIAL


3.1. Aspectos sociales que influyen en la configuración del Derecho.
3.2. Participación del derecho positivo vigente en los hechos sociales.
3.3. Tipo de necesidades sociales que el derecho trata de satisfacer
3.4. Resolución de los conflictos de intereses por medio del Derecho.
3.5 La sociología como factor renovador del Derecho

4. ORGANIZACIÓN, LEGITIMACIÓN Y LIMITACIÓN DEL PODER


POLÍTICO
4.1. Principales tipos de intereses que demandan atención jurídica
4.2 Clasificación de Pound
4.3 Necesidad de cambio
4.4 El derecho vigente como resultado del poder social predominante
4.5 Acción del poder social en el apoyo y desenvolvimiento ulteriores del derecho

ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE
BAJO CONDUCCIÓN DE UN ACADÉMICO
 En mesas de trabajo los alumnos discutirán sobre la acción del poder social y
su influencia en el derecho
 En grupos de tres, los alumnos integrarán en un mapa conceptual las reformas
en la legislación en el sexenio actual y su repercusión social.

ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE
INDEPENDIENTES
 Elaboración de un cuadro de clasificación de las corrientes sociológicas
 Elaboración de un ensayo en el que analice al Derecho como hecho social

CRITERIOS DE EVALUACIÓN
 Exposición 10%
 Elaboración del trabajo de investigación 20%
 Ensayo 20%
 Dos exámenes parciales 30%
 Elaboración del cuadro comparativo 20%

REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS

Azuara Pérez, Leandro, El Formalismo Sociológico, México, Instituto de Investigaciones


Sociales de la UNAM, 1950.
Baldridge, J. Víctor, Sociología (Estudio de los Problemas del Poder, de los Conflictos y
los Cambios Sociales), México, Limusa, 1979.
Barragán R , Bosquejos de una Sociología del Derecho, México, Instituto de
Investigaciones Sociales, UNAM, 1965.
Bottomore, T. B., Introducción a la Sociología, 11a ed., Barcelona, Península, 1992.
Boudon, Raymond, ara u ir e la Noción de Estructura? Ensayo sobre la
Significación de la Noción de Estructura en las Ciencias Humanas, traducción de o
Antonio Miguez, Madrid, Aguilar, 1973.
Bourdieu, Pierre, Cuestiones de Sociología, España, Ediciones Akal, 2008.
Bourdieu, Pierre, Sociología y Cultura, México, Grijalbo, 1990.
Canto Ortiz, Jesús María, Psicología Social, Pirámide, Granada, 2003.
Carbonnier, Jean, Sociología Jurídica, 2a ed., Madrid, Tecnos, 1982.
Cohen, Bruce J., Introducción a la Sociología, México, Mc Graw Hill, 2000.

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