3.

FORMULACIÓN DE LAS ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE

3.1. Actividades de apropiación reflexión:

Las palabras del expresidente estimulan a creer en sí mismos, a la práctica de valores
para vivir una existencia con contenido, a entender que la búsqueda está en el interior
y que dejarse llevar por espejismos, por pensamientos light, manipulan la vida. Vea y
escuche con atención esta sabiduría, con el deseo de comprender sus palabras.

Según la mirada de Mujica responda a las preguntas:

● ¿Qué significan las palabras imposible y derrotado y en qué momento de su vida

las aplicaría, teniendo en cuenta que para él lo imposible cuesta un poco más y
derrotado, solamente es bajar las manos?

R/ imposible: en teoría lo imposible es aquello que jamás se podrá alcanzar. En mi

pensamiento todo lo que este fuera de la fantasía es posible para el ser humano,
las limitaciones son mentales y cada persona decide que es capaz de lograr.

Derrotado: se siente aquel que cree que no es capaz de continuar

Estas palabras no las aplico en mi vida están fuera de mi vocabulario, pero hay
momentos en los que se puede llegar a sentir cuando sabes que lo estas dando
todo y no se consigue lo querido nuestra mente tiende a limitarnos, pero depende
de nosotros.

● ¿Cuál es el sentido que hoy le está dando a su vida?

R/ el sentido que hoy le estoy dando a mi vida se encuentra ligado a la felicidad, lo

que para muchos cuesta conseguir, lo que buscan todos día a día, para mi es una
decisión y decidí ser feliz a pesar de las adversidades que se nos puedan presentar,
mi mente se encuentra positiva siempre viendo el lado bueno de las cosas, sin
ocultar la realidad y es que a veces o la mayor parte del tiempo las cosas malas
están en nuestras vidas.

3.2. Actividades de contextualización:

Reflexione sobre los sucesos que han marcado el desarrollo de su vida y responda las
preguntas:

¿Quién soy?
R/ Soy Hosman Nuñez, un joven de 19 años, lleno de energía positiva capaz de superar
cualquier reto que se me pueda presentar, amante a disfrutar la vida, resiliente, con
unas metas claras y que trabaja día a día por superarme a mí mismo

¿Quién quiero Ser?

R/ Quiero ser una persona preparada, con carácter lleno de muchos valores, con un
compromiso ético intachable con mi profesión, dueño de mi empresa para poder

HOSMAN NUÑEZ
generar empleo y brindar una verdadera calidad de vida a muchas familias e incluso a
la mía.

¿Qué camino debo tomar?

R/ debo llevar el camino que estoy tomando hoy en el día mejorando muchos aspectos
en mi vida para evitar desviarme o tropezar con las piedras que están en mi camino.

Escriba un texto en el cual responda la pregunta: ¿cuáles serían los principales hechos
de vida que usted quisiera leer, los que marcaron las grandes decisiones de vida en su
relación personal, familiar, social y profesional, para llegar a lo que usted hoy es?

R/ Mi vida no ha sido nada fácil, vengo de una familia con muchas dificultades
económicas, ver como sufría mi familia para conseguir lo poco que teníamos me marco
y me motivo a seguir adelante a estar hoy en día acá donde estoy, mi madre y mis
abuelos lo dieron todo para sacarme adelante, ver eso me direcciono por el camino
correcto tanto así que hoy soy un orgullo en mi familia, gracias al esfuerzo de todos
ellos soy el primer bachiller de mi familia, el primero en poder alcanzar ese título, pero
no me conforme con eso porque aún no he logrado nada por eso decidí seguir
avanzando y en la actualidad soy nuevamente el primero de mi familia en llegar a la
educación superior, estudio Derecho en la universidad y es un honor para mí también
ser parte del SENA, cargo en mi espalda una gran responsabilidad y es el de seguir
demostrándole a mi familia que todo su esfuerzo valió más que la pena.

3.3. Actividades de apropiación del conocimiento:

3.3.1 Identificar las condiciones de la persona humana que le permiten definir un

proyecto de vida en perspectiva al desarrollo humano integral.

HOSMAN NUÑEZ
Responda las siguientes preguntas, teniendo en cuenta la lectura anterior, los
conceptos y el análisis de la ilustración:

¿En esta imagen considera que los dos personajes tienen la misma dignidad? y ¿por
qué?
R/

¿En esta imagen considera que ambos personajes tienen la misma cultura? ¿Por qué?
R/

¿Qué opina Ud. de esas expresiones? ¿” …Quién sos vos para juzgar si lo que hago es
bueno o malo”? y “…respeta mi cultura”.
R/

¿Qué opinión le merece la respuesta que tiene el personaje que caracteriza un nativo?
R/

¿Si una acción maltrata la dignidad del Ser humano, puede ser considerado un valor
cultural?
R/

HOSMAN NUÑEZ