CORPORACIÓN UNIVERSITARIA MINUTO DE DIOS
PRÁCTICAS PEDAGÓGICAS
FORMATO ITINERARIO REFLEXIVO PRÁCTICAS PEDAGOGICAS LEIN LPIN
NOMBRE: Laura Vanessa Gil Gonzales
Verónica Cifuentes Lara
Angi Ortiz Mancera
CENTRO DE PRACTICA: LO EXTRAORDINARIO
NIVEL DE PRÁCTICA: OBSERVACIÓN
NARRATIVA (VER Y JUZGAR)
*En la película encontramos una escena
donde la hermana de Olivia manifiesta a su
mejor amiga su inconformidad al sentir qué
sus padres no la tenían tan en cuenta como a
August.
*Encontramos una escena en la que August
tiene una conversación con su padre donde
él le dice que es mucho más guapo que él al
día siguiente es Halloween y él al llegar a la
escuela se queda afuera del salón y
encuentra a su amigo Jack hablando de su
físico con Julián y demás compañeros
Después ese momento Agus decidió
retirarse de dónde estaban hablando.
*En una de las escenas de película
presenciamos una pequeña discusión entre
Olivia y Amanda en la cual Amanda le dice
a Olivia que al menos ella tiene una familia
ante la queja de Olivia considera que
debería alejarse por qué no se entienden…
Amanda a su hogar donde encuentra a su
madre bebiendo y decide solo encerrarse a
llorar.
ID: 3580 FECHA: 14/05/2021
NIVEL/GRADO ASIGNADO: ITINERARIO N° 1
SEMESTRE: 3 AUTOEVALUACION: 4.5
REFLEXIÓN (ACTUAR) EVALUACIÓN (DEVOLUCIÓN CREATIVA)
*A veces nos damos de cuenta que los padres tienen
favoritismo hacia un hijo mas que otro ya sea porque se *Es importante reflexionar en la forma tan débil que
parece por alguno, condición de discapacidad…. pero como se les ve a los hijos por el simple hecho ser de
docentes es importante implementar talleres de diferentes restándole esta oportunidad de reconocer
concientización y apoyo para aquellos padres e hijos que su entorno
cuentan con niños con diferentes discapacidades. Estos
pueden generarse en espacios abiertos donde se puedan * lo importante de enseñar desde los diferentes
implementar didácticas y juegos de roles que pongan esa espacios a los niños que respetar las diferencias no
situación que se sienten los demás (padre a hijos- hijos a hacen diferentes y amables con nuestro entorno.
padres) y por último hacer breves reflexiones de los
sentimientos.
*En la película se encontró una escena de
*En este caso notamos como da una balanza de tratos inestabilidad familiar y como esto afecta la relación
sociales desde cómo se desarrolla nuestra autoestima en casa social que puede ejercer miranda frente al
hasta cómo se vería temblorosa en un núcleo externo, un reconocimiento de los núcleos familiares más
ejemplo de lo se podrían hacer es un tipo rincón educativo en estables, generando un conflicto emocional.
el se puedan implementar lo que viene hacer la autoestima,
empatía, la aceptación de diferencias y respeto, esto
impulsando la afectación socialmente que se puede tener
cuando no implementan esos 4 temas en nuestro núcleo
social.
*En este acoso como docente seria importante implementar
talleres de la dependencia en cierto modo referente a la
inteligencia emocional y cómo podemos desarrollarla en
entornos tan inestables.
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