REALIZADO POR : LEIDY RAMOS,LEIDI RAMIREZ.

CAROLINA MEDINA ,AURA GARCIA

3.2 Actividades de contextualización

3.2.1. Identificar las ventajas de tener una metodología de muestreo y análisis estandarizados con base en información asociada a diferentes
problemáticas ambientales

En equipos de trabajo y según las indicaciones del instructor, elabore un cuadro comparativo, donde relacione las consecuencias (sociales,
económicas, legales y culturales) que conlleva trabajar con metodologías no estandarizadas vs metodologías estandarizadas.
A continuación, se presenta un ejemplo del diligenciamiento:

Métodos NO Estándar Métodos Estándar

Gasto innecesario de reactivos
Variabilidad en el costo del servicio, que genera
CONSECUENCIAS ECONÓMICAS
variación en el precio de venta
Ahorro en compra de reactivos por uso
efectivo de los mismos
Precios calculados y verificados, lo cual
da seguridad en las negociaciones

Variabilidad en el método del estudio, que genera
variación del costo de este estudio.
Reduce toda a una simple creencia o suposiciones
basado en costumbres o hábitos
CONSECUENCIAS SOCIALES
desenfocar la comprensión de los efectos tiene el
fenómeno violento
No se podrá tener una libertad para
hacer estudios.
Incorporación de maquinaria o sistemas
que reemplazan los procesos antiguos
por nuevos con estructuras
Impedimento de la experimentación o
prácticas que no sean establecidas por el
proceso

Adaptación y capacitación de la
población para acoplarse a los métodos
corroborar el apropiado funcionamiento
de equipo, maquinaria o la misma
 empresa.

se propone una nueva orientación(cuestión, Establecimiento de fecha para realizar la

problema u objeto de estudio) incorporación para su rutinaria ejecución
CONSECUENCIAS LEGALES Se establecen solo las reglas de la deducción, se mecanismos de usos y accesos
arriba a predicciones que se someten a verificación disponibles los cuales pueden ser
empírica utilizados de manera ilegal
Calidad del aire El Decreto 948 de 1995
contiene el Reglamento
de Protección y Control de
la Calidad del Aire. A
partir de ese momento, se
expidieron diferentes
decretos y resoluciones
que modificaron o
derogaron el Decreto 948
de 1995. Estos fueron:

• Resolución 601 de 2006

la cual establece la norma
de calidad del aire o Nivel
de inmisión, para todo el
territorio nacional en
condiciones de referencia.
Esta norma deroga
parcialmente el Decreto
02 de 1982, y su objetivo
es “establecer la norma
de calidad del aire o nivel
de inmisión, con el
propósito de garantizar un
ambiente sano y
 minimizar los riesgos
sobre la salud humana
que puedan ser causados
por la concentración de
contaminantes en el aire
ambiente.”
• Decreto número 979 del
03 abril 2006 por el cual
se modifican los artículos
7, 10, 93, 94 y 108 del
Decreto 948 de 1995.
Dicho decreto reglamenta
la declaración de los
niveles de prevención,
alerta y emergencia y las
áreas fuente de
contaminación. PMSCA-
Manual de Operaciones
(2008)

Calidad del agua DECRETO NÚMERO 1575
DE 2007
Por el cual se establece el
Sistema para la Protección
y Control de la Calidad del
Agua para Consumo
Humano
ARTÍCULO 27.- REQUISITOS MÍNIMOS
PARA LA AUTORIZACIÓN DE LOS
LABORATORIOS QUE REALIZAN ANÁLISIS
DE AGUA PARA CONSUMO HUMANO
1. Infraestructura, dotación, equipos y
elementos de laboratorio necesarios para
realizar los análisis.
2. Personal competente en esta
actividad.
3. Participar en el Programa
Interlaboratorio de Control de Calidad del
 Agua Potable – PICCAP-, que lidera el
Instituto Nacional de Salud cuya
inscripción es anual.
4. Tener implementado un Sistema de
Gestión de la Calidad y Acreditación por
Pruebas de Ensayo ante entidades
nacionales o internacionales que
otorguen dicho reconocimiento.
laboratorio Toma de muestras DECRETO 77 DE 1997
El laboratorio debe tener
Artículo 32. Las medidas sanitarias de
un plan y procedimientos
de muestreo para efectuar seguridad. De conformidad con lo
la toma de muestras. El establecido en el artículo 576 de la Ley 9ª
procedimiento de de 1979, son medidas sanitarias de
recolección de muestras, seguridad las siguientes:
la identificación de la
persona que toma las
muestras, las condiciones a) La clausura temporal del
ambientales en el establecimiento, que podrá ser total o
momento de realizar el parcial
muestreo, si es
procedente, debe
documentarse. b) La suspensión parcial o total de trabajos
o de servicios

c) El decomiso de objetos y productos

d) La destrucción o desnaturalización de
artículos o productos si es el caso, y

e) La congelación o suspensión temporal

de la venta o empleo de productos y
objetos mientras se toma una decisión
definitiva al respecto.

Para efectos del presente decreto, se

definen las medidas sanitarias de
seguridad.

Clausura temporal, parcial o total del

establecimiento. Consiste en impedir
temporalmente el funcionamiento de un
establecimiento o una parte de este,
cuando se considere que esta causando
algún problema sanitario medida que se
adoptará a través de la respectiva acta y
además, de ser posible la imposición de
sellos.
 MÉTODO

El método es una forma organizada y sistemática de

poder alcanzar un determinado objetivo. Puede aplicarse
a distintas áreas de estudio como las ciencias naturales,
sociales o las matemáticas.

EL MÉTODO EMPÍRICO

Es un modelo de investigación que

EL MÉTODO ESTANDAR
pretende obtener conocimiento a partir
La estandarización de un método es un de la observación de la realidad. Por
proceso riguroso que dependiendo de la ende, está basado en la En este modelo,
técnica analítica a la que pertenezca el la observación de la realidad es el punto
método, la matriz, el analito, la cantidad de de partida para formular hipótesis, las
parámetros de estandarización, y de la cuales deben ser sometidas a prueba
logística empleada para su desarrollo, mediante la experimentación
puede requerir de un tiempo más o menos experiencia.
TIPOS DE MÉTODOS
considerable
Observación. Consiste en la observación
directa del objeto de estudio en sus
El método estandarizado debe ser condiciones naturales o habituales, a fin de
sometido a un seguimiento sistemático por registrar su comportamiento, describirlo y
medio de “cartas o gráficas de control de analizarlo. Un modelo clásico de
calidad” y con ensayos particularmente observación es el trabajo de campo.
diseñados con el propósito de ajustar los
puntos débiles o los que no han quedado Experimentación. Consiste en la creación,
cubiertos en ésta estandarización. Con el adaptación o intervención de un escenario
procedimiento propuesto la precisión se da para observar el comportamiento del objeto
en términos de repetibilidad y una vez de estudio en condiciones controladas por
logrado éste objetivo el investigador. Una forma concreta de esta
metodología son los experimentos
científicos.