PRESENTACIONES VISUALES

EFECTIVAS

Calidad e Innovación Educativa

 PREGUNTAS Y EXPERIENCIAS PREVIAS:

• ¿A qué le llamamos
presentaciones visuales
efectivas?
• ¿Qué tipos de herramientas
visuales conocen?
• ¿Qué es lo más importante de
una presentación?, ¿Por qué?
 CONTENIDOS:

1. Errores en las diapositivas

2. Aspectos a considerar
3. PLUS: Errores en el uso de la pizarra
 OBJETIVOS:

• Utilizar la creatividad para crear

presentaciones exitosas.
• Seguir una estructura para el diseño del
ppt.
 LOGROS ESPERADOS:

• Los participantes conocen y aplican las

pautas y la estructura para el diseño de
presentaciones visuales efectivas.
1. Diseño de Presentaciones
Audiovisuales
1.1. Contraste de colores:
El color de fondo debe contrastar con el color de la letra.

El color de fondo debe contrastar con el color de la letra.

El color de fondo debe contrastar con el color de la letra.
El color de fondo debe contrastar con el color de la letra.
El color de fondo debe contrastar con el color de la letra.
El color de fondo debe contrastar con el color de la letra.
El color de fondo debe contrastar con el color de la letra.
Contraste de colores:
El color de fondo debe contrastar con el color de la letra.

El color de fondo debe contrastar con el color de la letra.

El color de fondo debe contrastar con el color de la letra.
El color de fondo debe contrastar con el color de la letra.
El color de fondo debe contrastar con el color de la letra.
El color de fondo debe contrastar con el color de la letra.
El color de fondo debe contrastar con el color de la letra.
El color de fondo debe contrastar con el color de la letra.
1.2. Uso de diseños preestablecidos:
Los colores de fondo de los diseños por defecto pueden afectar en texto
presentado.
Cuidado…!!!
Lo visualizado en el monitor tiende a degradarse al proyectarse en el ecran.
1.3. Letra:
El tamaño de la letra debe estar entre 20 y 24. Se debe utilizar tipos de letras
“Arial”, “Times New Roman”, etc.

Ninguna diapositiva debe presentar mas de 6 líneas.

(T:24)
Ninguna diapositiva debe presentar mas de 6 líneas. (T:20)
Ninguna diapositiva debe presentar mas de 6 líneas. (T:18)
Ninguna diapositiva debe presentar mas de 6 líneas. (T:16)
Ninguna diapositiva debe presentar mas de 6 líneas. (T:14)
Ninguna diapositiva debe presentar mas de 6 líneas. (T:12)
Regla del 6 x 6 (mejor 7 x 7):
Ninguna diapositiva debe presentar mas de 6 líneas y ninguna línea debe
contener mas de 6 palabras.

Ninguna diapositiva debe presentar mas de 6 líneas y

ninguna línea mas de 6 palabras.
Ninguna diapositiva debe presentar mas de 6 líneas y
ninguna línea mas de 6 palabras.
Ninguna diapositiva debe presentar mas de 6 líneas y
ninguna línea mas de 6 palabras.
1.4. Imagen vs palabras:
El utilizar imágenes evita leer la diapositiva y propicia la participación de los
alumnos.

Trabajo en equipo
Regla del 1 x 2:
Plantea que una diapositiva no debe mantenerse proyectada por mas de
dos minutos.

Diapositiva A Diapositiva B
1.5. Administración de la información:
Trasladar párrafos del libro a la diapositiva dificulta su comprensión durante su
explicación.

1.5 La educación para el trabajo: hacia el aprendizaje a lo largo de la vida

La formación del capital humano constituye un punto neurálgico para el desarrollo social,
económico y tecnológico contemporáneo. El desarrollo con equidad y en democracia, la
dinamización de las potencialidades productivas de los distintos grupos poblacionales, el
acceso a niveles crecientes de competitividad y la generación de nuevas oportunidades de
empleo pasan por el incremento de la calidad y de la formación de los recursos humanos.
Las estrategias de concertación y cooperación y la búsqueda de espacios de acción común,
son la norma que ha venido a sustituir la tradicional preocupación por la definición de
ámbitos de competencia excluyentes entre actores públicos y privados, entre los distintos
Ministerios, organismos e instituciones..
Administración de la información:
Los organizadores de contenidos son una buena alternativa…!!!
1.6. Uso de efectos:
Los efectos distraen la atención del estudiante.

Carreras acreditadas por ICACIT

3 años

- Tecnología Mecánica Eléctrica

- Tecnología de la Producción
1.7. Calidad de las imágenes
Una imagen no clara desmerece la calidad de la diapositiva

Canotaje animal
Calidad de las imágenes
Una imagen no clara desmerece la calidad de la diapositiva

Canotaje animal
1.8. Calidad de las tablas y cuadros
Una tabla o cuadro no legible desmerece la calidad de la diapositiva
2. Aspectos a
considerar
2.1. Sea puntual al inicio y final de su clase.
2.2. Mencionar las normas de convivencia, así como
las señales de seguridad
2.3. Verificar condición de luminosidad.
2.4. Apagar las luces próximas y paralelas al ecran.
2.5. Cerrar la puerta y correr las persianas.
2.6. Apagar el celular o poner en modo vibración.
2.7. Borrar la pizarra al final de la sesión.
3. Uso de la pizarra
Error 1:
Copiar textos extensos en la pizarra

INTERNET
Internet es un conjunto descentralizado de redes de
comunicación interconectadas, que utilizan la familia
de protocolos TCP/IP garantizando que las redes
Físicas heterogéneas que la componen funcionen
como una red lógica única, de alcance mundial.
Sus orígenes se remontan a 1968, cuando se
estableció la primera conexión de computadoras,
conocida como ARPANET, entre tres universidades
en California y una en Utah, Estados Unidos.
Error 2:
Utilizar plumones descargados / mal estado

Internet
Internet es un conjunto
descentralizado de redes
de comunicación
interconectadas, que
utilizan la familia
de protocolos TCP/IP
garantizando que las
redes físicas….
Error 3:
Caligrafía utilizada en la pizarra

Internet
Internet es un conjun to

descentral ….
izado
Error 3:
Caligrafía utilizada en la pizarra
Error 4:
No dividir la pizarra
Error 4:
No dividir la pizarra
Buen uso de la pizarra
Buen uso de la pizarra