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Cada participante, deberá analizar e interrelacionar la información facilitada en el Trabajo Individual - TI con
el Material de la Unidad de Competencia relacionada, buscando y ampliando información a través de otras
fuentes externas como puede ser Internet, con el fin de tomar decisiones y proponer soluciones adecuadas
en relación con la situación planteada.
Una vez resuelto, el participante deberá enviar la solución al Tutor. Se valorarán los conocimientos y la
consistencia argumentativa y no la extensión de las respuestas.
Los pasos a llevar a cabo para la preparación y resolución del Trabajo Individual se encuentran
disponibles en el “Campus Virtual”, a través de Recursos > Documentación/ Documentación
General.
Formato de entrega
Los documentos de respuesta a los Trabajos Individuales, deberán cumplir los siguientes requisitos
formales:
De la información que se presenta de cada empresa, solo es real aquella que aparece en su Web.
Los datos añadidos solo pretenden plantear una situación que sirva como ejemplo para el alumno,
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sin prejuzgar la actuación de la empresa.
Sea una compañía de cierto volumen limitado, que se dedica a la fabricación de un tipo de artículos que por
sus condiciones particulares están sujetos a variaciones de demanda importantes.
Parte B
Sea el caso de una oficina de correos que desea minimizar el número de empleados a tiempo completo que
hay que contratar sabiendo que:
Necesita un número diferente de empleados a tiempo completo, para cada día de la semana según
específica la siguiente tabla.
Día 1 = Lunes 17
Día 2 = Martes 13
Día 3 = Miércoles 15
Día 4 = Jueves 18
Día 5 = Viernes 14
Día 6 = Sábado 16
Día 7 = Domingo 11
Los reglamentos sindicales señalan que cada empleado a tiempo completo tiene que trabajar
durante cinco días consecutivos, y después descansar dos días. Por ejemplo, un empleado que
trabaja de lunes a viernes, tiene que descansar el sábado y el domingo.
La oficina de correos quiere cumplir con sus requerimientos diarios y utilizar solamente empleados a
tiempo completo.
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Análisis de capacidad y diferencias JIT-MRP
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Parte C
MRP antecedió en su nacimiento y desarrollo al JIT, por lo que, cuando este último empezó a ser conocido
en los países occidentales, se desató una oleada de comparaciones. Durante algún tiempo, la práctica
totalidad de los estudios teóricos realizados al efecto estaban enfocados, principalmente, a descubrir las
diferencias entre ambos enfoques y los entornos productivos donde cada uno de ellos resultaba más
adecuado.
De esta forma se llegó a concluir que MRP estaba especialmente indicado para configuraciones productivas
por funciones, producción intermitente, una gama relativamente amplia de productos finales, lista de
materiales profunda y utilización de grandes lotes de fabricación.
Por su parte, se identificaba al JIT como el sistema idóneo, cuando la fabricación era de tipo repetitivo o
continúo, con una gama más estrecha de productos y concurrían, además, condiciones como la estabilidad
de la demanda.
También ha sido una clásica la de atribuir un mayor alcance a la filosofía JIT por plantear ésta una serie de
cambios en el diseño y en la concepción de los sistemas productivos (distribución en planta, reducción de
los tiempos de preparación, polivalencia de los trabajadores, calidad total, etc.). El MRP, por su parte, no
incide directamente sobre ellos y acepta la complejidad del sistema productivo vigente, al que intenta
gestionar de la forma más eficiente posible.
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Preguntas del tutor
Después de leer detenidamente el Trabajo individual y, utilizando las fuentes de información que consideres
necesarias, se te solicita que des solución a las siguientes cuestiones:
Parte A
Propón alternativas y medidas generales que ayuden a intentar adecuar la capacidad productiva de la
empresa a las variaciones de demanda que se puedan producir.
Una empresa puede planear su capacidad a largo, mediano y largo plazo, como objeto de establecer la
producción enfocada a la estrategia competitiva empresarial, modificando instalaciones, mano de obra y/o
recursos humano y maquinaria.
De acuerdo a lo anterior podemos establecer una línea de tiempo en la planeación y capacidad productiva
de una empresa.
La capacidad a largo plazo se enfoca en más de un año y es a nivel estructural. Esto implica que requiere
gran inversión y que su importancia es estratégica. Planear adecuadamente la capacidad a largo plazo es
vital, pues junto a la inversión que requiere, también es determinante para demanda posterior.
Una capacidad excesiva con una baja demanda, tendrá elevados costos en el funcionamiento de la planta,
mientras que una capacidad que no consigue igualar el nivel de demanda, resulta insuficiente conllevando a
la pérdida de competitividad.
La capacidad a mediano plazo se enfoca entre los 6 y 18 meses. Se toman decisiones con respecto a la
contratación o despido del personal, adquisición de herramientas, máquinas y subcontratación.
La capacidad a corto plazo se trabaja en forma diaria o semanal, por lo tanto las acciones realizadas son
efectivas en horas con el fin de alinear la producción planeada y la real. Se asocian decisiones relacionadas
con las horas extras, movimiento de personal y transporte de producto.
https://www.ingenioempresa.com/capacidad-produccion-empresa/.
Los plazos determinan la capacidad de planear cuanto se puede producir sin fallas o interrupciones. El tipo
de capacidades se pueden clasificar, así:
- Capacidad efectiva: Considera que la mayoría de las empresas no operan a su máxima capacidad.
Lo hacen por las restricciones “típicas”, entre las cuales podemos encontrar el mantenimiento de la
maquinaria, los errores en el personal, los tiempos perdidos, etc. Con esto en mente, piensa en la
capacidad efectiva como la producción que se espera alcanzar en condiciones reales de
funcionamiento.
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- Eficiencia de producción: Es el cociente entre la producción real (capacidad real) y la capacidad
efectiva. La relación de eficiencia la obtenemos según se acerca el índice a 1 (100%).
Parte B
Formula y plantea con ayuda de la programación lineal (PL) una solución para esta oficina de correos.
Teniendo en cuenta los reglamentos sindicales se pueden formar equipos de trabajo bajo las siguientes
condiciones
X1: Trabajarán lunes, martes, miércoles, jueves, viernes y descansarán sábado y domingo.
X2: Trabajarán martes, miércoles, jueves, viernes, sábado y descansarán domingo y lunes.
X3: Trabajarán miércoles, jueves, viernes, sábado, domingo y descansarán lunes y martes.
X4: Trabajarán jueves, viernes, sábado, domingo, lunes y descansarán martes y miércoles.
X5: Trabajarán viernes, sábado, domingo, lunes, martes y descansarán miércoles y jueves.
X6: Trabajarán sábado, domingo, lunes, martes, miércoles y descansarán jueves y viernes.
X7: Trabajarán domingo, lunes, martes, miércoles, jueves y descansarán viernes y sábado.
Con el fin de visualizar mejor la situación planteada y las variables que vamos a utilizar se crea la siguiente
tabla donde se indican los días que trabaja cada equipo y ver la relación existente entre ellos.
X1LUN ; Miembros del equipo 1 que trabajan el lunes X1MAR ; Miembros del equipo 1 que trabajan el
martes X1MIE ; Miembros del equipo 1 que trabajan el miércoles X1JUE ; Miembros del equipo 1 que
trabajan el jueves X1VIE ; Miembros del equipo 1 que trabajan el viernes
6
X2MAR ; Miembros del equipo 2 que trabajan el martes X2MIE ; Miembros del equipo 2 que trabajan el
miércoles X2JUE ; Miembros del equipo 2 que trabajan el jueves X2VIE ; Miembros del equipo 2 que
trabajan el viernes X2SAB ; Miembros del equipo 2 que trabajan el sábado
X3MIE ; Miembros del equipo 3 que trabajan el miércoles X3JUE ; Miembros del equipo 3 que trabajan el
jueves X3VIE ; Miembros del equipo 3 que trabajan el viernes X3SAB ; Miembros del equipo 3 que trabajan
el sábado X3DOM ; Miembros del equipo 3 que trabajan el domingo
X4JUE ; Miembros del equipo 4 que trabajan el jueves X4VIE ; Miembros del equipo 4 que trabajan el
viernes X4SAB ; Miembros del equipo 4 que trabajan el sábado X4DOM ; Miembros del equipo 4 que
trabajan el domingo X4LUN ; Miembros del equipo 4 que trabajan el lunes
X5VIE ; Miembros del equipo 5 que trabajan el viernes X5SAB ; Miembros del equipo 5 que trabajan el
sábado X5DOM ; Miembros del equipo 5 que trabajan el domingo X5LUN ; Miembros del equipo 5 que
trabajan el lunes X5MAR ; Miembros del equipo 5 que trabajan el martes
X6SAB ; Miembros del equipo 6 que trabajan el sábado X6DOM ; Miembros del equipo 6 que trabajan el
domingo X6LUN ; Miembros del equipo 6 que trabajan el lunes X6MAR ; Miembros del equipo 6 que
trabajan el martes X6MIE ; Miembros del equipo 6 que trabajan el miércoles
X7DOM ; Miembros del equipo 7 que trabajan el domingo X7LUN ; Miembros del equipo 7 que trabajan el
lunes X7MAR ; Miembros del equipo 7 que trabajan el martes X7MIE ; Miembros del equipo 7 que trabajan
el miércoles X7JUE ; Miembros del equipo 7 que trabajan el jueves Identificadas las variables ya podemos
elaborar el Modelo matemático de Programación Lineal :
Función Objetivo:
Restricciones: Tomando en cuenta los empleados requeridos cada día y observando la tabla que
construimos:
Como cada equipo debe tener la misma cantidad de miembros trabajando cada uno de los 5 días continuos:
7
10) X3MIE = X3JUE = X3VIE = X3SAB = X3DOM
empleados
lunes martes miércoles jueves viernes sábado domingo
por equipo
X1 6 6 6 6 6 0 0 6
X2 0 5 5 5 5 5 0 5
X3 0 0 0 0 0 0 0 0
X4 7 0 0 7 7 7 7 7
X5 0 0 0 0 0 0 0 0
X6 4 4 4 0 0 4 4 4
X7 0 0 0 0 0 0 0 0
EMPLEADOS
17 15 15 18 18 16 11 Z MIN= (110)
REQUERIDO
S
Si tomamos en cuenta que cada empleado trabaja 5 días a la semana, es lógico inferir que el total a
contratar.
110/5 = 22
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Parte C
Rellena la tabla que se muestra a continuación con las diferencias entre JIT y MRP que consideres más
relevantes para las variables mencionadas:
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la programación se basa en el cálculo en programación basada en el volumen del
Programación términos de producción por unidad de número total de piezas que se hizo en n
tiempo determinado tiempo
10
900 921 292
formacion@bvbs.es
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