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Facultad de Ciencias Empresariales

Escuela Profesional de Economía

Mg. Angela Sillo Sillo


Cel. N° 979634984

1
Universidad Nacional de Huancavelica 10/06/2022
Métodos Gráficos
GRAFICOS PARA VARIABLES DISCRETAS

DIAGRAMA DE BARRAS:
Es la representación gráfica usual para variables cuantitativas discretas o para variables
cualitativas. En el eje de ordenadas representamos los diferentes valores de la variable (xi).
Sobre cada valor levantamos una barra de altura igual a la frecuencia (absoluta o relativa).

DIAGRAMA DE SECTORES O DE PASTEL:


Es el más usual en variables cualitativas.
Se representan mediante círculos.
A cada valor de la variable se le asocia el sector
circular proporcional a su frecuencia.
Diapositiva 2
Métodos Gráficos
GRAFICOS PARA VARIABLES CONTINUAS

HISTOGRAMA: Es la representación gráfica de las frecuencias agrupadas de una variable


continua sobre intervalos. A diferencia de los diagramas de barras, los histogramas dibujan
rectángulos unidos entre si, lo que significa que existe continuidad en la variable cuyos valores
se representan en el eje horizontal que se haya dividido en intervalos de igual amplitud.
Las áreas de los rectángulos son proporcionales a las frecuencias que representan.

El histograma o diagrama de barras proporcionan mucha información respecto a la estructura


de los datos, nos permite evidenciar fundamentalmente tres características:
1. Forma de la distribución.
2. Acumulación o tendencia posicional (valor central de la distribución).
3. Dispersión o variabilidad. Cuando nos encontramos en distribuciones donde los intervalos
no tienen la misma amplitud, las barras del histograma tienen que tener un área proporcional
a la frecuencia que queramos representar

Diapositiva 3
Histograma

Clase Frecuencia

48.8-49.2 2
12
49.3-49.7 5
10 49.8-50.2 11
50.3-50.7 6
8 50.8-51.2 3
Frecuencia

51.3-51.7 3
6

0
48.8 49.3 49.8 50.3 50.8 51.3
49.2 49.7 50.2 50.7 51.2 51.7
Diapositiva 4
Métodos Gráficos
GRAFICOS PARA VARIABLES CONTINUAS

POLIGONO DE FRECUENCIAS:

Un polígono de frecuencia es aquel que se forma a partir de la unión


de los distintos puntos medios de las cimas de las columnas que
configuran lo que es un histograma de frecuencia.
Este se caracteriza porque utiliza siempre lo que son columnas de
tipo vertical y porque nunca debe haber espacios entre lo que son
unas y otras.

Diapositiva 5
Polígono de Frecuencias

Clase Frecuencia

48.8-49.2 2
12 49.3-49.7 5
49.8-50.2 11
10
50.3-50.7 6
8 50.8-51.2 3
Frecuencia

51.3-51.7 3
6

0
48.8 49.3 49.8 50.3 50.8 51.3
49.2 49.7 50.2 50.7 51.2 51.7
Diapositiva 6
Polígono de Frecuencias

Clase Marca Frecuencia

48.8-49.2 49.0 2
12 49.3-49.7 49.5 5
49.8-50.2 50.0 11
10
50.3-50.7 50.5 6
8 50.8-51.2 51.0 3
Frecuencia

51.3-51.7 51.5 3
6

0
48.5 49.0 49.5 50.0 50.5 51.0 51.5 52.0

Diapositiva 7
Polígono de Frecuencias

Marca Frecuencia

48.5 0
12 49.0 2
49.5 5
10 50.0 11
8 50.5 6
51.0 3
Frecuencia

6 51.5 3
4
52.0 0

0
48.5 49.0 49.5 50.0 50.5 51.0 51.5 52.0

Diapositiva 8
Ojiva
30
27

24

Clase Frec. Menor Frec.


Abs. que Acum.
Frecuencia Acumulada

18
48.8-49.2 2 48.8 0
49.3-49.7 5 49.3 2
49.8-50.2 11 49.8 7
50.3-50.7 6 50.3 18
Relativa

50.8-51.2 3 50.8 24
7 51.3-51.7 3 51.3 27
51.8 30
2
0
48.8 49.3 49.8 50.3 50.8 51.3 51.8

Diapositiva 9
Gráficos
Son imágenes que, combinando la utilización de
sombreado, colores, puntos, líneas, símbolos,
números, texto y un sistema de referencia
(coordenadas), permiten presentar información
cuantitativa.
Gráficas

• Sirven para:
• Organizar los datos
• Observar patrones
• Observar agrupamientos
• Observar relaciones
• Comparar distribuciones
• Visualizar rápidamente la distribución de los datos
• Visualizar, obtener y comparar medidas estadísticas
Gráficas
La calidad de un gráfico estadístico consiste en comunicar
ideas complejas con precisión, claridad y eficiencia, de tal
manera que:
•Induzca a pensar en el contenido más que en la apariencia
•No distorsione la información proporcionada por los datos
•Presente mucha información (números) en poco espacio
•Favorezca la comparación de diferentes grupos de datos o de
relaciones entre los mismos (por ejemplo una secuencia
temporal)
Recomendaciones para un gráfico

• Si es estético, fomenta la lectura y comprensión.


• Sencillez y claridad, el uso del color debe ser
moderado y bien elegido.
• Usar líneas finas, eliminar las superfluas
• Usar grid si es necesario
• Balance entre el espacio en blanco y datos
• Idealmente no hay que acudir al texto .
• Balance entre texto, tablas e imágenes,
• Combinar texto y tablas insertas

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