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1
Universidad Nacional de Huancavelica 10/06/2022
Métodos Gráficos
GRAFICOS PARA VARIABLES DISCRETAS
DIAGRAMA DE BARRAS:
Es la representación gráfica usual para variables cuantitativas discretas o para variables
cualitativas. En el eje de ordenadas representamos los diferentes valores de la variable (xi).
Sobre cada valor levantamos una barra de altura igual a la frecuencia (absoluta o relativa).
Diapositiva 3
Histograma
Clase Frecuencia
48.8-49.2 2
12
49.3-49.7 5
10 49.8-50.2 11
50.3-50.7 6
8 50.8-51.2 3
Frecuencia
51.3-51.7 3
6
0
48.8 49.3 49.8 50.3 50.8 51.3
49.2 49.7 50.2 50.7 51.2 51.7
Diapositiva 4
Métodos Gráficos
GRAFICOS PARA VARIABLES CONTINUAS
POLIGONO DE FRECUENCIAS:
Diapositiva 5
Polígono de Frecuencias
Clase Frecuencia
48.8-49.2 2
12 49.3-49.7 5
49.8-50.2 11
10
50.3-50.7 6
8 50.8-51.2 3
Frecuencia
51.3-51.7 3
6
0
48.8 49.3 49.8 50.3 50.8 51.3
49.2 49.7 50.2 50.7 51.2 51.7
Diapositiva 6
Polígono de Frecuencias
48.8-49.2 49.0 2
12 49.3-49.7 49.5 5
49.8-50.2 50.0 11
10
50.3-50.7 50.5 6
8 50.8-51.2 51.0 3
Frecuencia
51.3-51.7 51.5 3
6
0
48.5 49.0 49.5 50.0 50.5 51.0 51.5 52.0
Diapositiva 7
Polígono de Frecuencias
Marca Frecuencia
48.5 0
12 49.0 2
49.5 5
10 50.0 11
8 50.5 6
51.0 3
Frecuencia
6 51.5 3
4
52.0 0
0
48.5 49.0 49.5 50.0 50.5 51.0 51.5 52.0
Diapositiva 8
Ojiva
30
27
24
18
48.8-49.2 2 48.8 0
49.3-49.7 5 49.3 2
49.8-50.2 11 49.8 7
50.3-50.7 6 50.3 18
Relativa
50.8-51.2 3 50.8 24
7 51.3-51.7 3 51.3 27
51.8 30
2
0
48.8 49.3 49.8 50.3 50.8 51.3 51.8
Diapositiva 9
Gráficos
Son imágenes que, combinando la utilización de
sombreado, colores, puntos, líneas, símbolos,
números, texto y un sistema de referencia
(coordenadas), permiten presentar información
cuantitativa.
Gráficas
• Sirven para:
• Organizar los datos
• Observar patrones
• Observar agrupamientos
• Observar relaciones
• Comparar distribuciones
• Visualizar rápidamente la distribución de los datos
• Visualizar, obtener y comparar medidas estadísticas
Gráficas
La calidad de un gráfico estadístico consiste en comunicar
ideas complejas con precisión, claridad y eficiencia, de tal
manera que:
•Induzca a pensar en el contenido más que en la apariencia
•No distorsione la información proporcionada por los datos
•Presente mucha información (números) en poco espacio
•Favorezca la comparación de diferentes grupos de datos o de
relaciones entre los mismos (por ejemplo una secuencia
temporal)
Recomendaciones para un gráfico