Rúbrica Práctica Calificada N° 03
“PRACTICA CALIFICADA N° 03: “Arreglos Unidimensionales y Bidimensionales”
Asignatura: Introducción a la Ingeniería de Sistemas
Nombre y apellido del participante: ………………………………………………………………………….……
CRITERIOS EXCELENTE
Hace uso de la terminología exacta y
responde adecuadamente usando lenguaje
técnico adecuado referente a los temas que
involucra el trabajo realizado.
Explica con precisión los principales
conceptos del tema. Establece una relación
Dominio del Tema
lógica de cada uno de ellos. Brinda ejemplos
para cada uno de las ideas que va
presentando. Responde adecuadamente y
con seguridad todas las preguntas del
docente o de los estudiantes.
( 4 puntos)
El estudiante utiliza el tiempo asignado para
Uso del Tiempo
presentar su trabajo. (3 puntos)
Utiliza recursos que apoyan su exposición de
forma creativa e innovadora. Los recursos
son utilizados de manera efectiva y
Uso de Recursos
favorecen significativamente la
comprensión de la información.
(3 puntos)
Organiza adecuadamente su trabajo y la
exposición considerando la estructura
Organización y
establecida en el trabajo. Distribuye el
Estructura del Tema
trabajo entre sus integrantes
(4 puntos)
BUENO REGULAR DEBE MEJORAR
No hace uso de la terminología y no
responde usando lenguaje técnico
Hace uso de la terminología y responde usando Hace uso de la terminología, pero responde
adecuado referente a los temas que
lenguaje técnico adecuado referente a los usando lenguaje técnico adecuado referente
involucra el trabajo realizado.
temas que involucra el trabajo realizado a los temas que involucra el trabajo realizado.
No Define los principales conceptos.
Explica con precisión algunas de los principales Define de manera poco precisa los principales
Las relaciones que se establecen
conceptos del tema. Establece algunas conceptos. Las relaciones que se establecen
entre los conceptos son poco claras o
relaciones lógicas de cada uno de ellos. Brinda entre los conceptos son poco claras o no se
no se plantean. No brindan ejemplos
ejemplos para cada uno de las ideas que va plantean. Se brindan ejemplos poco
poco relevantes o con errores. Y
presentando. Responde con seguridad algunas relevantes o con errores. Y tiene dificultad
tiene dificultad para responder las
preguntas del docente o de los estudiantes. para responder las preguntas planteadas por
preguntas planteadas por el docente
( 3 puntos) el docente y/o estudiantes ( 2 puntos)
y/o estudiantes.
(0 puntos)
El estudiante requiere mucho más
El estudiante requiere mucho más tiempo o
El estudiante utiliza un poco más o menos tiempo o utiliza muy poco tiempo
utiliza muy poco tiempo para presentar su
tiempo para presentar su trabajo. (2 puntos) para presentar su trabajo
trabajo. (1 puntos)
(0 puntos)
No utiliza recursos que apoyan su
Utiliza recursos que no apoyan su exposición exposición.
Utiliza de manera efectiva recursos
(mucho texto, animaciones, explicaciones que (0 puntos)
adecuados durante su exposición.
no culminan en responder lo preguntado etc.)
( 3 puntos)
o faltó practica en el uso de los recursos.
( 2 puntos)
No organiza adecuadamente su
Organiza adecuadamente su trabajo y/o la
Organiza adecuadamente su trabajo y la trabajo ni la exposición considerando
exposición considerando la estructura
exposición considerando la estructura la estructura establecida en el
establecida en el trabajo. Distribuye el
establecida en el trabajo. No distribuye el trabajo. No distribuye el trabajo
trabajo entre sus integrantes
trabajo entre sus integrantes. entre sus integrantes.
(3 puntos)
( 2 puntos) (0 puntos)
 Busca temáticas relacionadas a los temas No busca temáticas relacionadas a
Busca temáticas relacionadas a los temas
desarrollados y lo incluye en su trabajo Busca temáticas relacionadas a los temas los temas desarrollados y no incluye
desarrollados y lo incluye en su trabajo integral
integral de curso entendiéndola y desarrollados y lo incluye en su trabajo integral en su trabajo integral de curso.
Iniciativa de curso exponiéndolas adecuadamente
exponiéndolas adecuadamente de curso exponiéndolas. (0 puntos)
(3 puntos)
(4 puntos) (2 puntos)

Elabora en su totalidad los ejercicios Elabora en su totalidad los ejercicios asignados y

asignados y su estructura y funcionamiento su estructura y funcionamiento es incorrecto en Elabora algunos ejercicios asignados y su
No elabora los ejercicios asignados
Completitud es correcto algunos ejercicios. funcionamiento es correcto
(0 puntos)
(2 puntos) (1 puntos) (0.5 puntos)

Nota obtenida

Comentario
u Docente: David Bances
Observaciones