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ACTIVIDAD DE GLOSARIO

Instrucciones: Definir cada uno de los siguientes conceptos y ordenarlos en orden


alfabético. Agregar en cada uno una ilustración para enriquecer la definición.

La estructura de todo trabajo en el curso siempre será: Carátula, introducción,


contenido, conclusiones, recomendaciones y anexos: foto evidencia de la reunión de
trabajo de grupo y otros.

1. Análisis

se entiende el examen minucioso y pormenorizado de un asunto para conocer su


naturaleza, sus características, su estado y los factores que intervienen en todo ello.

2. Comentario

Explicación o interpretación del contenido de una obra, un discurso, etc., para ilustrarlo,
criticarlo o facilitar su comprensión.
3. Conclusiones

Es una proposición al final de un argumento, después de las premisas. Si el argumento


es válido, las premisas implican la conclusión. Sin embargo, para que una proposición
sea una conclusión no es necesario que el argumento sea válido: lo único relevante es su
lugar en el argumento, no su «papel» o función.

4. Conocimiento

Facultad del ser humano para comprender por medio de la razón la naturaleza,
cualidades y relaciones de las cosas.
5. Cuadro sinóptico

Se denomina cuadro sinóptico a un esquema que refleja en modo gráfico y con palabras
la estructura que un determinado texto utiliza para desarrollar un tema. Este es
especialmente útil para el estudio llevado a cabo con la finalidad de aprobar exámenes
en la medida en que sirve como medio de simplificación, de resumen y de captación de
las ideas principales de un determinado tema.

6. Elementos

Parte básica de un todo. En el campo de la química, se refiere a una sustancia simple


que no se puede descomponer en partes más pequeñas o transformarse en otra sustancia.
La parte básica de un elemento es un átomo, que contiene protones, neutrones y
electrones.
7. Ensayo

Un ensayo es un tipo de texto escrito en prosa en el cual un autor expone, analiza y


examina, con variados argumentos, un tema determinado, con el propósito de fijar
posición al respecto, siguiendo un estilo argumentativo propio. En este sentido, el
ensayo se caracteriza por ser una propuesta de reflexión, análisis y valoración que se
estructura de manera clásica con una introducción, un desarrollo y una conclusión.

8. Filosofía
Filosofía es un conjunto de razonamientos lógicos y metódicos sobre conceptos
abstractos que tratan de explicar las causas y fines de la verdad, la realidad, las
experiencias y nuestra existencia.

9. Introducción

La introducción es la sección que inaugura el cuerpo de un texto. Su función es ofrecer


al lector una panorámica respecto de la totalidad del escrito. En otras palabras, la
introducción es un punto de orientación que le indica al lector hacia donde se dirige el
texto que está a punto de leer.

10. Investigación

La investigación es un proceso intelectual y experimental que comprende un conjunto


de métodos aplicados de modo sistemático, con la finalidad de indagar sobre un asunto
o tema, así como de ampliar o desarrollar su conocimiento, sea este de interés científico,
humanístico, social o tecnológico.
11. Mapa conceptual

Los mapas conceptuales son una herramienta que posibilita organizar y representar, de
manera gráfica y mediante un esquema, el conocimiento. Esta clase de mapas surgió en
la década del '60 con los planteos teóricos sobre la psicología del aprendizaje propuestos
por el norteamericano David Ausubel.

12. Mapa mental

Un mapa mental es un diagrama que representa conceptos relacionados a partir de un


tema principal o palabra clave. El tema principal se ubica al centro y se expande en
todas direcciones con los conceptos relacionados – ideales para lluvias de ideas y
organizar información de manera espontánea.

13. Recomendaciones

Recomendación es la acción y la consecuencia de recomendar (sugerir algo, brindar un


consejo). Una recomendación, por lo tanto, puede tratarse de una sugerencia referida a
una cierta cuestión.
14. Síntesis

Una síntesis puede ser un resumen, un sumario, una sinopsis, es decir, una descripción
abreviada de los contenidos más importantes de un determinado texto.

15. Teoría

Teoría es un término que proviene del griego theoria que en el contexto histórico
significaba observar, contemplar o estudiar y se refiería más bien a un pensamiento
especulativo. En su evolución, el término pasó a designar el conjunto de ideas base de
un determinado tema, que busca transmitir una visión general de algunos aspectos de la
realidad. Está constituido por un conjunto de hipótesis.

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