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Perfil histrico de la psicologa social chilena: Elementos para una lectura metaetnogrfica Contexto histrico nacional de la psicologa social

Quisimos observar el desarrollo de su actividad con un cierto horizonte ojal con cierta objetividad, al menos en parte- porque implica observar un fenmeno que ha evolucionado con un carcter de proceso de acompaamiento de los vertiginosos y dramticos cambios que han ocurrido en el pas. La psicologa social nacional tiene una historia controvertida, posee numerosos testimonios que van construyendo una historia oficial, pero los datos: artculos, autores, ctedras, etc., en tanto datos empricos son interpretados con sesgos de sobre-optimismo. Los procesos son ms accidentales y su anlisis es caractersticamente poco exhaustivo. Se requiere un conocimiento de su evolucin histrica y de una actitud crtica hacia la fundamentacin de esta. El panorama histrico nacional presenta una situacin de marcadas variaciones. Una historia de influencias cuyas caractersticas reflejan la importancia de determinadas orientaciones provenientes del mundo acadmico estadounidense, que no han sido armnica en cuanto al desarrollo de lneas temticas y a orientaciones metodolgicas. Los inicios formales pueden ubicarse en la Escuela de Psicologa de la Universidad de Chile a fines de la dcada de 1960, con la aparicin de la ctedra de la Psicologa Social dirigida por el Prof. Carlos Descouvieres. Esta ctedra reemplaz a una asignatura de Antropologa SocioCultural, en el programa de Pre-grado, a partir de una peticin de un grupo de alumnos que fue negociada con la direccin de ese momento. Su surgimiento se establece desde entonces en la modalidad de la vida universitaria y comienza su reconocimiento en reas profesionales tales como educacin, administracin y ciencias sociales. A comienzos de la dcada de 1970, los cursos oficiales ya estaban plenamente instalados en las dos Escuelas de Psicologa existentes en el pas. El grado de reconocimiento se ampli a las Facultades de Medicina, donde es apreciada como un enfoque pertinente y relevante en el campo de la salud mental. Comenz a originarse un enfoque psico-social comunitario. Esta creciente importancia, agregada a la llegada a Chile de distinguidos posgraduados como el Dr. Ackerman y otros especialistas ligados a la Facultad Latinoamericana de Ciencias Sociales, gener un creciente inters en acadmicos y jvenes egresados que aceleraron su preparacin en el rea. Varios encuentros, en pleno gobierno de la Unidad Popular, se llevaron a cabo en el pas. Connotados especialistas de los Estados Unidos de Norteamrica pudieron conocer y colaborar en el debate acadmico de esta naciente disciplina. El golpe de estado del 11 de septiembre de 1973, y la prolongada Dictadura militar que lo sigui, daaron severamente el desarrollo de la disciplina. La mayora de los especialistas debieron abandonar el rea y los ms jvenes debieron exiliarse.

Las mismas posibilidades de organizacin administrativa- fueron extirpadas de raz. Sus programas fueron aplanados al mximo. Toda una generacin de acadmicos en formacin no pudo volver hasta avanzada la dcada de 1980 y algunos no han vuelto ms. Solo a partir de la colaboracin internacional y la actuacin de las ONG en el plano social y de agencias de investigacin extra-universitarias (algunas de desarrollo social) pudieron comenzar a replantearse a mediados y fines de la dcada de 1980 los temas disciplinarios. La aparicin de mltiples centros de carcter universitario, ocupados en la formacin de psiclogos profesionales, ha significado una cierta recuperacin del papel de la Psicologa Social en el medio nacional pero, sin duda, este se encuentra an en un estado de predominio de enfoques de enseanza y de bajo perfil en investigaciones, con falta de identidad y temticas, sujetos a modas acadmicas y escaso perfil y protagonismo en la vida nacional. El estudio emprico La seleccin de los ttulos de investigaciones y publicaciones nacionales en Psicologa Social que conforman el corpus de datos de esta investigacin fue obtenida en base a 25 bibliotecas de escuelas de Psicologa, 30 de la ONG y otras 15 bibliotecas y bases de datos no bien clasificables. Optamos por los ttulos por una cuestin de tiempo y recursos, esto porque incorporar resmenes o abstracts no ha sido habitual sino hasta hace poco. Esto nos adicion un potencial sesgo del que debimos responsabilizarnos, pues no todos las investigaciones consignaron en su ttulo los conceptos y variables o dimensiones del estudio. Nuestra revisin a travs de las bibliotecas origin 2.300 ttulos, de las cuales tras un filtraje se lleg a 1.200, seguidamente por el mtodo de referencias cruzadas y circulacin arribamos a la cantidad final de 443 ttulos, a los que hemos aplicado un anlisis lxico con un software, que se corresponde con el tipo de estudio denominado meta etnogrficos. De los 443 ttulos se establecen 25 grupos de datos, segn cada uno de los aos analizados de produccin cientfica de la Psicologa Social Chilena entre 1969 y 1999. Estos ttulos han sido analizados en espaol, simplificando el lxico, empezando por eliminar ciertas palabras. Primero aquellas partculas de unin lxicamente no aportivas (y,o,e,u,con,etc.) por su incapacidad para generar informacin en este nivel del anlisis. Ms tarde se depur el texto a analizar eliminando las cifras (fecha, edades, etc.) En una segunda etapa se trabaj en reagrupar trminos semnticamente muy prximos que resultaban ser sinnimos o conjugaciones de genero, por ejemplo jvenes y juvenil. De este modo la operacin estndar fue transformar en singular y en masculino casi todo sustantivo y adjetivo presente en el texto y llevar a la forma infinitiva las conjugaciones verbales que no viesen afectado su sentido con tal operacin, por ejemplo intervencin hacia intervenir. En la ltima etapa eliminamos las palabras repetidas dentro de cada ttulo de investigacin analizado. Esta modificacin evita la contaminacin de los factores de co-ocurrencias lxicas en unos textos dados, permitiendo maximizar el estudio de las relaciones entre estos.

Preparamos una rejilla de anlisis temtico que comprendi seis aspectos, cuyas referencias se apoyaran como elementos suplementarios al anlisis factorial, aportando a la comprensin de los factores obtenidos. A continuacin se presenta un breve comentario sobre cada aspecto elegido: - El ao de publicacin de los trabajos (entre 1969 y 1999): Esta variable incluye 25 subdivisiones correspondiente a cada ao. Presenta una irregular distribucin de frecuencias: dbiles hasta 1984. - La dcada de produccin y circulacin: Esta variable incluye 4 subdivisiones correspondiente a las dcadas. Distingue frecuencias dbiles para las primeras dcadas. - El lugar de procedencia: Esta variable incluye 3 subdivisiones correspondiente a los lugares de produccin de los trabajos. La primera es Santiago de Chile (387), la segunda incluye desde Valparaso hasta Arica (26) y la tercera desde Concepcin al Sur (30). - El sexo de los autores: Incluye 4 subdivisiones, la primera a la autora de sexo masculino (180), la de sexo femenino (103), otras de sexo mixto (45) y una autora no determinable en trminos de sexo (115). - El agente institucional: Incluye 5 subdivisiones de los agentes institucionales de cobijo y produccin de los trabajos. La primera a las universidades (200), la segunda a la ONGs (150), la tercera al estado y sus agencias (4), la cuarta a variadas formas de asociacin institucional (74) y la quinta denominada otros (15). - El tipo de trabajo: Incluye 4 subdivisiones, correspondiente a las modalidades de trabajo detectadas. La primera la tesis de grado y posgrado (187), la segunda incorpora a los libros (159), la tercera contiene artculos (30) y la cuarta incorpora producciones no determinables en su tipo (67) Se realiz un anlisis factorial de correspondencia sobre los 443 ttulos de publicaciones en Psicologa Social Chilena, seleccionados y simplificados. Los ttulos suman 8.053 palabras, de las cuales el 24,4% son originales o distintas. nicamente se tomaron en cuenta las palabras que aparecan en al menos dos resmenes de esta forma se utilizaron 5.320 palabras de las cuales el 18% eran palabras diferentes. A continuacin pasamos a describir los tres primeros factores del anlisis: FACTOR 1: Temporalidad: Agrupa las condiciones epocales de la produccin. El polo positivo de este factor se caracteriza por palabras como salud mental, factores psicosociales, intervencin social, cultura, pobreza, factores socioculturales, autogestin, identidad, participacin y representaciones sociales. Conceptos que surgen luego de 1985 y experimentan una ruta de difusin desde el mundo de la ONG hacia la agenda de investigaciones de las universidades, el estado y las agencias internacionales. El polo negativo est caracterizado por palabras como alcoholismo, prevencin, infraccin de ley, democratizacin, regionalizacin, trastornos, etc. Algunas temticas, conceptos y mtodos han sido generadores de trabajos y otros han ido perdiendo relevancia dentro de la psicologa social nacional, y los otros, que se han mantenido continuos no han tenido la capacidad necesaria para aumentar su peso en la produccin o no han derivado en otras formas de trabajo. Cabe considerar que el paso de una dcada a otra, marca cambios profundos. Las dos primeras dcadas y la mitad de la tercera aparecen marcadas por una orientacin anglosajona, la ltima y la segunda mitad presenta rasgos ms europeos.

Si intentramos asignar a cada dcada unos conceptos dados, el esquema evolutivo sera el siguiente: 1960-1970 alcoholismo 1970-1980 riesgo social, pobreza y subdesarrollo 1980-1990 redes sociales, maltrato, educacin, cambio social 1990-1999 participacin, identidad, democratizacin. FACTOR 2: Institucional: Agrupa las condiciones de produccin institucional de los trabajos. En un polo positivo este factor agrupa a las entidades universitarias y a las ONG que aparecen como las principales fuentes autorales y pseudos-dueas de la agenda de la Psicologa Social Chilena. Algunas veces se separan de ellas y se difunden suplementariamente hacia el polo negativo y otras veces permanecen en el seno de estas instituciones y evolucionan en la lnea de la temporalidad. El polo negativo de este factor est constituido por las instituciones del estado, y el grupo denominado varios. Estas llegan tardamente al manejo de las temticas en uso, no actualizan los mtodos y mezclan conceptualmente entre unas y otras condiciones epocales de produccin. Las agencias internacionales en la categora otros tienen un comportamiento ambivalente entre uno y otro polo del factor difcilmente caracterizable. Por regla general, han sido las ONG las que primero han ensayando e implementado nuevas temticas, usos conceptuales y mtodos dentro de la psicologa social nacional. Y es desde ellas, desde donde las han tomado las universidades mediante relaciones de cooperacin o doble militancia de las figuras autorales. Esto permite trazar un polo entre el progresismo o vanguardia intelectual de la psicologa social en Chile y el conservadurismo. Esta ruta desde el progresismo al conservadurismo es como sigue: ONG, Universidades, agencias internacionales, varios y el estado. FACTOR 3: Geografa: Considera las locaciones desde la que se ha registrado la produccin de la psicologa social nacional. En el polo positivo, en un extremo muy superior aparece la capital del pas, Santiago, como eje articular, vanguardia y verdadero dictador de las modas. As, se desprende que los investigadores nacionales llevan a cabo sus labores en la metrpolis y tienen nula o escasa presencia en las regiones. El polo negativo aglomera tanto a las zonas norte como sur, en ellas temticas, conceptos y mtodos cuando llegan a ser implementados y trabajados, lo son con una diferencia entre tres y cinco aos con respecto a Santiago, casi cuando ese primer mundo est cambiando su orientacin. Los elementos suplementarios permiten hablar de dos psicologas sociales en Chile una que tiene voz, recursos y medios y otras que permanece aislada geogrfica y evolutivamente, cuyo nico medio de existencia es el desarrollo de tesis de grado. Conclusin: El anlisis de los ttulos de la psicologa social Chilena en los ltimos aos ha arrojado un perfil incierto para la disciplina. Los tres factores encontrados hablan de una doble agenda temtica: mientras uno hace una psicologa social anglosajona, otros estn desarrollando una psicologa social europea. Esto probablemente se debe al quiebre del proyecto de desarrollo de la primera psicologa social Chilena, previa al golpe de estado y a la anulacin de exilio de sus figuras intelectuales. Un proyecto inacabado y coexiste con otro nuevo y recin incorporado a travs de convenios internacionales y docentes retornados.

Por otro lado, el grado de centralismo que el desarrollo disciplinar presenta es altamente contradictorio, tanto con la realidad nacional como con su insercin dentro de la agenda social del estado. Resulta igualmente notable que la psicologa social Chilena desarrolle sus ideas y trabajos primero en las ONG y que solo traspase a la universidad una vez que estos han alcanzado cierto grado de legitimacin e influencia. Esto ciertamente constituye un prejuicio a la formacin en proceso de las futuras generaciones de psiclogos sociales, impelidos a completar su formacin mas all del espacio universitario. Para finalizar es notoria la ausencia de procesos reflexivos en relacin interior de la disciplina, tanto en lo que respecta al rol profesional como en lo que atae a sus responsabilidades sociales, ciertamente las temticas mas sentidamente ausentes dentro de nuestro anlisis. Esperamos con esto no solo generar un trabajo publicable ms, sino tambin ofrecer un espejo de quienes hemos sido y de nuestra carencia de norte en torno al quienes seremos.