Facultad de Ciencias Sociales, Educación de Comercio y Derecho

Licenciatura en Turismo

UNIVERDIDAD ESTATAL DE
MILAGRO
Facultad:
Facultad de Ciencias Sociales, Educación de
Comercial y Derecho
CARRERA:
TURISMO
NIVEL:
SEGUNDO SEMESTRE
ASIGNATURA:
ECOLOGÍA
ESTUDIANTE:
JUAN PALACIOS PALACIOS
TEMA:
1. Los ciclos biogeoquímicos.
2. LAS INTEFERENCIAS DE LOS SERES HUMANOS EN LOS
Ciclos DE LOS NUTRIMENTOS Y SUS CONSECUENCIAS
LCDO.:
JAVIER ALCAZAR ESPINOZA
FECHA DE ENTREGA:
DOMINGO, 2 DE AGOSTO DEL 2020
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Contenido
1 . Introducción………………………………………………………………………3
2. Desarrollo ................................................................................................... 4
2.1 Ciclos biogeoquímicos ............................................................................. 4

2.2.1 Ciclo hidrológico ................................................................................ 4

2.1.2 Ciclo del nitrógeno ............................................................................. 5
2.1.3 Ciclos biogeoquímicos del fosforo y nitrógeno .................................. 5

2.2 Los ciclos de los nutrientes ...................................................................... 6

2.2.1 Las interferencias de los seres humanos y las consecuencias ......... 7

3. Conclusión ................................................................................................. 8
Bibliografía ..................................................................................................... 9
Anexos ......................................................................................................... 11
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1. Introducción
En el presente trabajo daremos a conocer los diferentes procesos de los
ecosistemas desde un punto de vista funcional para avanzar en el conocimiento
sobre la interacción de la variabilidad climática y los ciclos biogeoquímicos.
Es fundamental entender los procesos de los ecosistemas desde un punto de
vista funcional para avanzar en el conocimiento sobre la interacción de la
variabilidad climática, los cambios en la cobertura y la composición vegetal, y sus
vínculos con los ciclos biogeoquímicos. Así, a través de los procesos de fotosíntesis
y respiración, los ecosistemas terrestres son fundamentales para el surgimiento de
nueva vida.
El conocimiento de las interacciones entre el clima y los ciclos biogeoquímicos
son fundamentales ya que gracias a estos, el estudio de dichas interacciones ha
registrado avances importantes gracias al desarrollo de nuevas técnicas y
metodologías experimentales para medir el intercambio de vapor de agua, carbono,
calor sensible y radiación solar a múltiples escalas espaciales y temporales. Este
desarrollo tecnológico y científico ha exigido un vínculo multidisciplinario entre
diferentes campos de la geocienia, biogeoquímica, ecología y matemáticas, el cual
ha permitido incrementar y optimizar las mediciones en campo, así como también
las bases de datos para su aplicación en modelos ecosistémicos más precisos.
Además está demostrado que los seres humanos sobrecargan los ecosistemas
con nitrógeno a través de la quema de combustibles fósiles y el aumento de las
actividades industriales y agrícolas. Aunque el nitrógeno es un elemento esencial
para la vida, a niveles altos es un riesgo para el medioambiente. Por ello los
investigadores piden medidas para reducir el uso de fertilizantes.

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2. Desarrollo
2.1 Ciclos biogeoquímicos
Los ciclos biogeoquímicos constituyen un complicado sistema que vincula
procesos biológicos, geológicos, químicos y físicos, y se utilizan como modelo para
ilustrar las interacciones entre biosfera, atmósfera, geosfera e hidrosfera, todo ello
mediado con una mezcla de fenómenos cíclicos en unos casos, lineales en otros,
reversibles e irreversibles. Procesos biológicos tan significativos como la fotosíntesis
y la respiración integran parte del ciclo del carbono. En este ciclo se pueden
distinguir dos subciclos: uno a corto plazo y otro a largo plazo en función de las
tasas de renovación, o bien un ciclo terrestre y otro oceánico. En el ciclo del
nitrógeno destaca el papel esencial de diferentes microorganismos en los procesos
de oxidación-reducción del nitrógeno (Maldonado-González, 2007).
Mediante ciclos biogeoquímicos globales se han ajustado procesos de renovación
e intercambio en los distintos subsistemas terrestres, tenemos que hacer constar
que, en las últimas décadas, la influencia de las actividades humanas sobre estos
medios ha condicionado una modificación de los ciclos, constituyendo numerosos
problemas socioambientales (Mercedes Jaén, 2018).
Gracias a los ciclos biogeoquímicos, los elementos se encuentran disponibles
para ser usados una y otra vez por otros organismos; sin estos ciclos los seres vivos
se extinguirían por esto son muy importantes. Estos son procesos naturales que
reciclan elementos en diferentes formas químicas desde el medio ambiente hacia
los organismos, y luego a la inversa (véase anexo 1, figura 1). Agua, carbono,
oxígeno, nitrógeno, fósforo y otros elementos recorren estos ciclos, conectando los
componentes vivos y no vivos de la Tierra: A continuación mostraremos los ciclos
biogeoquímicos más importantes:

2.2.1 Ciclo hidrológico

El ciclo hidrológico, es un modelo conceptual que representa el almacenamiento y

movimiento del agua entre la Biosfera, Atmósfera, Litosfera, Hidrosfera, a lo que se
señala como Sistema Climático.
Los ecosistemas urbanos tienen un ciclo hidrográfico complicado. Por un lado hay
un ciclo natural de lluvia y evaporación y por otro unas aportaciones cuantiosamente

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mayores para el consumo y la circulación que tiene lugar por subterráneos y entre
paredes artificiales (Miracle Solé, 2006).
Es la continuación de etapas que atraviesa el agua al pasar de la tierra a la
atmósfera y retornar a la tierra: evaporación desde el suelo, mar o aguas
continentales, condensación de nubes, precipitación, acumulación en el suelo o
masas de agua y reevaporación (véase anexo 1, figura 2). El ciclo hidrológico
comprende un proceso de transferencia recirculatorio e indefinido o permanente,
este movimiento permanente del ciclo se debe esencialmente a dos causas: la
primera, el sol que suministra la energía para elevar el agua; la segunda, la
gravedad terrestre, que logra que el agua condensada descienda (Gálvez, 2011).

2.1.2 Ciclo del nitrógeno

El Nitrógeno es un componente diatónico y se lo localiza en estado gaseoso a

temperatura y presión ordinaria, comprende el 78% de la atmósfera terrestre y en su
forma principal es relativamente inerte. Lo podemos encontrar en el agua en tres
formas diferentes. El nitrógeno puede trasladarse a través del medio poroso por
varias técnicas. Estas técnicas pueden operar independientemente o en conjunto.
Los compuestos de nitrógeno pueden moverse por medio del suelo como gases o
también como solutos en soluciones acuosas.
El nitrógeno en la materia orgánica insoluble o en forma mineral puede ser
trasladado a través del perfil del suelo o por suspensión de partículas en suelo y
agua (Pacheco Ávila, 2002).
La diversidad química del nitrógeno, debida una su especial configuración
electrónica, también favoreceré la actividad biológica (véase anexo 1, figura 3),
varios grupos de organismos marinos aprovechan durante su metabolismo, a través
de distintas vías, los múltiples cambios que experimenta este elemento en el
ambiente marino (Aramayo, 2007).

2.1.3 Ciclos biogeoquímicos del fosforo y nitrógeno

Los ciclos biogeoquímicos del fósforo y del nitrógeno son sistemas dinámicos que
suceden por medio de la biosfera, de dichos componentes de transformación

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depende la disponibilidad de estos elementos para diferentes formas de vida. Se

reconoce que la diversidad y actividad de las poblaciones microbianas posee un
papel muy importante en la dinámica de los nutrientes y por lo cual el desafío está
en entender, como responden a los escenarios ambientales. La actividad microbiana
en los suelos depende tanto de la situación del recurso y como de sus propiedades
químicas, físicas y biológicas (Laura Emilia Cerón Rincón, 2012).
El nitrógeno ingresa en la biosfera por sujeción química y biológica del nitrógeno
molecular y se depone de la misma por desnitrificación.
El fosforo proviene de las apatitas y depósitos de fosfato natural de donde es
liberado a través de procesos de meteorización, lixiviación, erosión y extracción
industrial como fertilizante (Cerón Rincón & Aristizábal Gutiérrez, 2012).
El fósforo es un elemento fundamental para la evolución y desarrollo de las
plantas (véase anexo1, figura4). En su mayoría los suelos están deficientes en
formas de fósforo asimilables, por lo que se requiere la aplicación de fertilizantes
fosforados para alcanzar altos niveles de productividad. Sin embargo, la mayor parte
del fósforo aplicado es rápidamente fijado en el suelo en fracciones que están
pobremente disponibles por las raíces de las plantas (Fernández, 2007).
Y así como estos que hemos estudiado hay varios otros que también soy muy
importantes dentro de la naturaleza.

2.2 Los ciclos de los nutrientes

Este desempeña un papel fundamental en los ciclos de la naturaleza, lo que
involucra casi toda materia orgánica del suelo (es decir, el carbono, el nitrógeno y el
fósforo) es absorbida y almacenada en el suelo (véase anexo 2, figura 1). Los
elementos orgánicos, como las hojas y las puntas radiculares, son separados en
compuestos más sencillos por parte de organismos que viven en el suelo antes de
poder ser usados por las plantas. Algunas bacterias del suelo cambian el nitrógeno
de la atmósfera en nitrógeno mineral, que es fundamental para el crecimiento de las
plantas. Los fertilizantes introducen nitrógeno y fosfatos para facilitar el crecimiento
de las plantas, aunque no toda su cantidad es absorbida por las plantas. El exceso
de estas sustancias puede alcanzar a los ecosistemas de ríos y lagos, afectando a
las formas de vida de estos ecosistemas acuáticos.

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Los dos nutrientes que más continuamente limitan el crecimiento de las plantas
son el nitrógeno y el fósforo. Los ciclos de ambos nutrientes son muy desiguales,
tanto en lo que se refiere a los flujos de entrada y salida de los ecosistemas como a
los elementos de retención dentro de éstos. Por un lado el nitrógeno tiene
representaciones gaseosas y está usualmente ausente en los minerales de las
rocas madre, lo que establece que su principal fuente primaria para los ecosistemas
sean las entradas atmosféricas y que su subciclo geoquímico sea muy definido. Por
el contrario, el fosforo no dispone de ciclo gaseoso, y si bien puede ser depositado
ocasionalmente en forma de aerosoles, su principal forma de ingreso a los
ecosistemas es a través de la meteorización de rocas con contenido en fósforo.
También son predecibles cambios en la disponibilidad de nutrientes en contraste
al Cambio Climático, lo que consigue dar a lugar a espacios nutricionales nuevos
para las plantas. A todo esto hay que sumarle el hecho de que las plantas sean
capaces de tomar nitrógeno concisamente de formas orgánicas lábiles, lo que se
está exponiendo en un número cada vez mayor de ambientes (A. Gallard, 2009).

2.2.1 Las interferencias de los seres humanos y las consecuencias

El ser humano con su inconciencia ha producido daños en todo el planeta y con

eso interfiere de varias maneras a los ciclos de la naturaleza.
Dos de los aspectos más significativos del cambio global desde el punto de vista
del ciclo de nutrientes en ecosistemas serían la deposición atmosférica de nitrógeno
y el cambio climático. La degradación atmosférica en los ecosistemas forestales
está incrementando en los últimos años debido al crecimiento de las emisiones de
nitrógeno oxidado de la industria y el transporte, y del nitrógeno reducido
proveniente de la ganadería intensiva y la agricultura. Las entradas de nitrógeno
atmosférico tiene que ver con la acidificación del suelo, la alteración de la
constitución de las comunidades vegetales, la disminución de micorrizas, y la
elevación de las concentraciones de nitrato en suelos, aguas subterráneas y
arroyos. Recientemente se ha visto que el enriquecimiento de nitrógeno está
asociado al descenso de la biomasa microbiana del suelo, y teniendo en cuenta la
importancia de este reservorio de nutrientes en ecosistemas mediterráneos, es

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previsible que afecte a las tasas de transformación de la materia orgánica y la

disponibilidad de nutrientes para las plantas.
El cambio climático posiblemente provoque un aumento de la temperatura y de la
sequía en el bosque todo esto provocado por la inconciencia del ser humano, con
importantes consecuencias para las plantas. Sin embargo, existe todavía mucha
incertidumbre sobre los cambios que el cambio climático puede inducir en la
disponibilidad de nutrientes para las plantas, y hasta qué punto estos cambios
pueden determinar la respuesta de las plantas a futuros escenarios. Estos son
aspectos que deberán de ser evaluados en detalle en el futuro (A. Gallard, 2009).

3. Conclusión
El agua desempeña un papel fundamental en los ciclos biogeoquímicos, ya que
los nutrientes atmosféricos llegan a la superficie terrestre con la lluvia; los nutrientes
sólidos provienen de minerales de rocas desgastadas y disueltas por el agua,
además, las plantas absorben los nutrientes minerales disueltos en este líquido.
Cuando los animales comen plantas, toman parte del carbono. El dióxido de
carbono vuelve a la atmósfera por la respiración de los seres vivos o por sus
desperdicios o por su descomposición. Todos los seres vivos necesitan nitrógeno
para fabricar proteínas. Intervienen fundamentalmente en este ciclo los vegetales y
las bacterias fijadoras del nitrógeno.
Es por uno de esos motivos que los seres humanos tenemos que hacer
conciencia con el cuidado de nuestro planeta ya que así como intervenimos con los
ciclos de la naturaleza, esta puede verse afectada y las consecuencias serían muy
devastadoras.

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Bibliografía
A. Gallard, F. C. (2009). Ciclos de nutrientes y procesos edáficos en los ecosistemas
terrestres: especificidades del caso mediterráneo y sus implicaciones para las
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Aramayo, V. (2007). Ciclo del nitrógeno y actividad microbiana en zonas deficientes
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https://www.researchgate.net/publication/331159046_Ciclo_del_nitrogeno_y_
actividad_microbiana_en_zonas_deficientes_de_oxigeno
Cerón Rincón, L. E., & Aristizábal Gutiérrez, F. A. (1 de junio de 2012). Dinámica del
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https://www.redalyc.org/comocitar.oa?id=223114970009
Gálvez, J. J. (2011). (Z. I. Goicochea, Ed.) Recuperado el 29 de julio de 2020, de
https://www.gwp.org/globalassets/global/gwp-
sam_files/publicaciones/varios/ciclo_hidrologico.pdf
Laura Emilia Cerón Rincón, F. A. (2012). Dinámica del ciclo del nitrógeno y fósforo
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Recuperado el 29 de julio de 2020, de
http://www.scielo.org.co/scielo.php?pid=S0123-
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Maldonado-González, F. y.-G.-T. (septiembre de 2007). Las ilustraciones de los
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https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=920/92040305

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Mercedes Jaén, P. E. (3 de septiembre de 2018). Problemáticas ambientales en las

que confluyen ciclos biogeoquímicos. Ápice.. Revista de Educación Científica,
2(1), 30-39. doi:10.17979/arec.2018.2.1.3162
Miracle Solé, M. R. (2006). Consideraciones y casos en torno al ciclo del agua.
Revista de la Universidad Bolivariana, 5(14). Recuperado el 29 de julio de
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Pacheco Ávila, J. &. (diciembre de 2002). Análisis del ciclo del nitrógeno en el medio
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Red de Revistas Científicas, 6(3), 73-81. Recuperado el 29 de julio de 2020,
de https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=46760308

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Anexos
Anexo 1. Figura1. Ciclo Biogeoquímicos

Recuperado de: https://desarrollo-s5.webcindario.com/imagenes/ciclo_agua.png

Anexo 1. Figura 2. Ciclo Biogeoquímicos

Recuperado://decologia.info/wp-content/uploads/2019/04/ciclo-del-agua_opt.jpg

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Anexo 1. Figura 3. Ciclo del nitrógeno

Recuperado de:
https://1.bp.blogspot.com/x6nfcFdqgT8/VH01ABUpK8I/AAAAAAAAAEY/U2J8rBfdx8Q/s1600/1.png

Anexo 1. Figura 4. Ciclo del fosforo

Recuperado de: https://www.paxala.com/media/biologia/ciclo-del-fosforo.jpg

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Anexo 2. Figura 1. Ciclos de los nutrientes

Recuperado de: https://i.pinimg.com/originals/65/b7/46/65b746ba7af18e5766ad411a490e24e1.gif

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