“REUTILIZACIÓN DE DE RESIDUOS RECICLABLES DE LA COMUNIDAD

EDUCATIVA DEL COLEGIO SAN LÁZARO 40022 DEL DISTRITO DEL

CERCADO - Portalapiceros caseros-Children”

LOGICA DE INDICADORES MEDIOS DE SUPUESTOS

INTERVENCION OBJETIVAMENTE VERIFICACIÓN
VERIFICABLES

● Se incrementa la ● Fotografías La I.E. propicia

Finalidad: conciencia ambiental ● Registro de que en las aulas
Intensificar la en un 92% de las 250 asistencia a hayan espacios
conciencia ambiental estudiantes de la I.E. talleres en donde los
en los estudiantes y ● La comunidad ● Videos estudiantes
la mejora sostenible educativa toma ● Informe de puedan realizar
en la gestión de acciones en un 84% participación esta elaboracion
residuos en la gestión de en actividades
sólidos(botellas de residuos de
plástico) por parte de sólidos,(botellas de inauguración
la comunidad plástico). ● Habilitación
educativa. de espacios
donde se
puedan
desarrollar los
talleres

Propósito: ● Más del 90% de la ● Informe final. La mayoría de

Mejorar la condición comunidad educativa ● Diagnóstico los estudiantes
ambiental de manera de la I.E. San Lázaro documental. desean participar
eficiente y sostenible es consciente de la ● Documento de de la campaña .
de la reutilización y problemática planificación
transformación de los ambiental actual al ambiental. La comunidad
residuos finalizar el proyecto. educativa
plásticos(botellas) permite que
por parte de la ● Se incrementa en un ● Documento de podamos usar
comunidad educativa 85% la efectividad de planificación sus instalaciones
de la Institución San la reutilización de los ambiental.
Lázaro 40022 en el residuos plásticos por ● Informes
distrito del Cercado. parte de la comunidad mensuales.
educativa de la I.E San
Lázaro.
 ● 28 estudiantes del 3°A ● Registro de
se unen a participar de contabilidad.
la campaña para la ● Videos.
transformación de ● Fotografías.
botellas de plástico a ● Lista de
portalapiceros caseros personas
responsables.

Resultados :

R1: 190 estudiantes Los estudiantes

Los estudiantes comprometidos con la ● Registro de sean
optimizan sus reutilización de botellas estudiantes responsables y
acciones de plásticas comprometidos.
reciclado.
Se reunieron ● Acta de Los padres
aproximadamente 260 compromiso deseen apoyar a
botellas gracias al del estudiante sus hijos con
compromiso y trabajo de ● Registro de estas acciones
la comunidad educativas participación
que influye en los en actividades
estudiantes ambientales
● Registro de N°
de botellas por
alumno

R2: 240 estudiantes ● Informe de Se realiza

Existe un apropiado cumplieron con la misión materiales responsablement
ingreso de material de recaudar papeles de recaudados e y de manera
secundario para la colores corrospum semanalmente consecutiva
implementación de témperas pinceles etc todo planes
planes de reciclaje y el material obtenido de ambientales.
elaboración de forma reciclable .
portalapiceros Los estudiantes
caseros Se realizan 2 planes ● Planes puedan
ambientales anualmente ambientales encontrar
● Registro de materiales
asistencia a la adicionales para
reunión (para desarrollar los
la realización portalapiceros.
del plan)

R3: la plana docente (20) ● Reporte de La I.E. Se

La comunidad planifican sesiones actividades y posiciona como
educativa directiva, prácticas (campo abierto) sesiones de un ente
administrativa y donde el estudiante aprendizaje regularizador de
docente realiza una comprende el impacto del área de residuos
adecuada ambiental de su realidad. Ciencia y reciclables de la
planificación, Ambiente. comunidad.
organización, gestión
y control de se logra juntar la
proyectos de El 85% de los residuos ● Registro de la cantidad
reciclaje de botellas producidos por la I.E. y de cantidad de necesaria de
plásticas dentro de la sus hogares son botellas de botellas de
I.E. debidamente recolectados plástico plástico sin que
y aprovechados. enviada al sean desechadas
compactador. por descuidos
● Inventario de externos
recolección.

ACTIVIDADES:

R1: Charlas
educativas
didácticas Inasistencia de
ambientales los estudiantes

1.1. Realización de 240 estudiantes de todos ● Informe de

espacios los grados participan de la participación
informativos charla. de las clases la comunidad
(contaminación de educativa no
ambiental) El 89% de los estudiantes concientizació desea participar
complementados con realizan actividades para n activamente del
actividades fomentar el cuidado del ● Registro de las proyecto
significativas ( medio ambiente. actividades
presentación de realizadas por
videos, declamación) los
en el que cada estudiantes.
estudiante pueda ser
un partícipe activo.

1.2. Charlas, Se realizarán 3 charlas de ● Registro de

conversatorios, cine sensibilización ambiental, asistencia de
foros por parte del uno para cada nivel los padres de
equipo organizador educativo de la I.E familia,
del proyecto, para estudiantes y
educar y sensibilizar Ejecución de 6 Cine Foro docentes a las
a la comunidad ambiental y conversatorio charlas y cine
educativa, incluidos sobre el correcto manejo foros.
los padres de familia. de los residuos sólidos en ● Actas de
la I.E, realizado uno por compromiso y
dia, en la semana 1 reflexión de la
comunidad
educativa y
padres de
familia
R2: Curso de
capacitación para la
elaboración del
material

1.1.Formación de Se formarán 2 grupos ● Registro de

grupos de trabajo grupos por sección de 28 estudiantes y
para la elaboración estudiantes cada uno para docentes.
de materiales o la elaboración, de ● Informe sobre
productos eco productos eco amigables, la rendición de
amigables a partir de realizado en 4 semanas. cuentas de la
residuos, plasticos. venta
● Fotos de los
productos
elaborados
● Lista de
asistencia

1.2.Eficiente Realización de 3 ● Muestra del

comunicación entre reuniones, las cuales están prototipo del
los agentes de la organizadas por etapas, la portalapicero
comunidad educativa primera sobre la ● Album de
para la definición de presentación del proyecto, fotos
roles activos y la segunda sobre los (desarrollo del
logística del banco avances de este y la proceso)
de reciclaje. tercera para poder mostrar ● Registro de
los resultados estudiantes
● Productos
obtenidos por
los estudiantes
● Lista de
asistencia

R4: Campañas para

promocionar e
incentivar nuestros
productos

1.1.Planificar y Se programa y realiza 5 ● Planificación

ejecutar didácticas juegos de modalidad de actividades
grupales (Juegos, didáctica, en la cual van a didácticas
fonomimicas, intervenir 5 profesores y ● Fotografías,
música) con los 25 estudiantes de la vídeos de
miembros de la Institución Educativa, participación,
comunidad interiorizando y registro de
educativa, concientizando sobre la participación.
promoviendo así la
concientización importancia eco ● Informe de la
ambiental y la ambiental. actividad
socioculturalidad. propuesta;
especificando
los logros
obtenidos a
partir de la
experiencia.

1.2.Campaña Elaboración de 20 afiches ● Afiches

promocional que promuevan la ● Fotografía de
(mediante afiches) participación en el taller. los afiches
que fomenten la colocados
participación de los El 97% de los miembros respectivament
estudiantes al taller de la I.E. participa en la e
por parte de los realización de los afiches. ● Registro de
miembros de la I.E. participación