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Colegio Manantial de Ovalle

I. PROPUESTA DE LA ACTIVIDAD: _DÍA DEL MEDIO AMBIENTE_

OBJETIVO Concientizar a los y las estudiantes sobre la importancia del cuidado del medio
ambiente.

FECHA Jueves 02 y viernes 03 de junio de 2022

LUGAR Sala de clase de cada curso y presentado a través de un video en la página de Facebook
del colegio

DOCENTES Yamilet Rivera Marín: yamilet.rivera@colegiomanantialdeovalle.cl


ENCARGADOS(AS)

MODALIDAD Presencial

EVIDENCIAS Vídeo para ser presentado en la página del Facebook del establecimiento, desde Pre-
kínder a 4° medio.
MEDIO DE Las evidencias deberán ser enviadas a través del correo institucional del
RECEPCIÓN DE profesor(a) jefe a la encargada de la actividad.
EVIDENCIAS
FECHA Y HORARIO Viernes 3 de junio: 13:00 hrs.
DE RECEPCIÓN DE
EVIDENCIAS
CURSOS QUE - Nivel Parvulario
PARTICIPARAN DE - Enseñanza Básica (1º Básico A 6º Básico)
LA ACTIVIDAD - Enseñanza Media (7º Año A 2º Medio)
- 3º Y 4º Medio
COMISIONES Profesores jefes
EXPLICACIÓN DE  El reciclaje es uno de los pilares fundamentales a la hora de cuidar el medioambiente.
ACTIVIDAD No solo se trata de reutilizar las cosas, sino de saber transformarlas para darles otro uso,
es por ello que los y las estudiantes desarrollarán las siguientes actividades:

Pre- Kinder a 2° básicos:


1. Observarán un cortometraje relacionado con el reciclaje y escucharán una canción
que invita a realizarlo.
2. Crearán un instrumento musical con materiales reciclados.
3. Grabarán un breve vídeo cantando el coro de la canción presentada en uno de los
vídeos, finalizando con la utilización del instrumento musical creado.

3° básicos a 4° Medio:
1. Durante la clase del 29 de mayo, en consejo de curso, cada profesor o profesora
jefe deberá organizar su curso en grupos con la finalidad de crear un diario mural
temático sobre la conmemoración del Día mundial del Medio Ambiente.
2. Las dimensiones del diario mural son de libre elección, pero cada uno de los
elementos requeridos deben ser distribuidos ordenadamente utilizando todo el
espacio del mismo.
3. Dos estudiantes de cada curso deberán presentar el diario mural a través de un
vídeo que explique brevemente cada elemento incluido en el diario mural.
Duración del vídeo: 2 a 3 minutos.
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 Los vídeos serán publicados el día Lunes 6 de junio en la página de Facebook del
colegio: El curso que reciba más me gusta hasta el día viernes 10 de junio, recibirá un
premio sorpresa. La votación se desarrollará según las categorías señaladas a
continuación:

- Nivel Parvulario:
 Pre-kinder A- B y Kínder A-B
- Enseñanza Básica:
 1º Básicos y 2º Básicos
 3º Básicos y 4º Básicos
 5º Básico y 6º Básicos

- Enseñanza Media:
 7º Años y 8° Años
 1°Medios y 2° Medios
 3º Medios y 4º Medio

RECURSOS Y/O  Diario mural que debe ser confeccionado por cada curso con anterioridad a la
MATERIALES actividad (en caso de no contar ya con uno).
 Materiales escolares como: cartulina, plumones, lápices de colores, regla,
pegamento, tijeras.
 Materiales reciclados como: revistas, diarios, botellas, trozos de telas, botellas,
cartón, etc.
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II. DESCRIPCIÓN DE LAS ACTIVIDADES A DESARROLLAR

FECHA CURSO DESCRIPCIÓN DE ACTIVIDAD LUGAR


1. Observarán un cortometraje relacionado con el reciclaje y Sala de
Jueves 02 - Pre-kínder escucharan una canción que invita a realizarlo. clases
de Junio AyB 2. Crean un instrumento musical con materiales reciclados.
Horario a - Kínder 3. Graban un breve video cantando el coro de la canción presentada
confirmar AyB en uno de los videos ejecutando al final el instrumento musical
- 1º básicos creado. https://www.youtube.com/watch?v=M3z-YPsumOw
- 2º básicos https://www.youtube.com/watch?v=7ixrpM9kPUU

Coro:
Recicla, recicla cada cosa en su lugar Si
ordenas la basura se puede reutilizar

Sala de
Desde 3° El diario mural debe incluir los siguientes elementos: clases
Jueves 02 y Básicos a 4°
Viernes 03 Medio 1. Cartel: 5 de junio; Día mundial del medio ambiente
de Junio (DEBE SER UBICADO EN LA PARTE SUPERIOR
IZQUIERDA DEL DIARIO MURAL)

2. El reciclaje es uno de los pilares fundamentales a la hora de


cuidar el medioambiente. No sólo se trata de reutilizar las cosas,
sino de saber transformarlas para darles otro uso. Por ello cree:
 Una representación del medio ambiente o un elemento de él
utilizando materiales reciclados (DEBE U OCUPAR TODO
EL COSTADO DERECHO DEL DIARIO MURAL).
 Crear un afiche que incluya:
- Un slogan que señale la importancia de reciclar en favor
del cuidado del medio ambiente.
- Tres acciones que se pueden realizar para mejorar el
reciclaje en el hogar.
- Una acción que puede llevarse a cabo en nuestro colegio
con el objetivo de ayudar con el cuidado del medio
ambiente.

3. Buscar dos datos interesantes del medio ambiente a través de:


 ¿Sabías que…?
N°1: Señalar por qué el 5 de junio se conmemora el día
mundial del medio ambiente.
N°2: Libre sobre la temática
 Estos datos deben ser acompañados algún elemento visual
(dibujo, iconos, señaléticas, etc.)

4. Incorpora un elemento creativo al diario mural relacionado con


la temática del medio ambiente.
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III. ENCUESTA SATISFACCIÓN

Se aplicará una encuesta por Curso.

1.- Estudiantes de Pre-kínder a 2º básicos.

OBJETIVO: Conocer el grado de aceptación y participación de los y las estudiantes en la conmemoración del día del medio
ambiente. (Presencial)

N° PREGUNTAS

1 Consideran ustedes que el horario de la actividad fue el adecuado


2 Creen ustedes que el día de la actividad fue el adecuado.
3 Consideran que se cumplió el objetivo general de la actividad
4 Creen ustedes que los tiempos destinados para la (as) actividad (des) fueron
adecuados
5 Observaron participación activa de los compañeros/as.
6 Observaron participación activa del docente en jefatura o educadora.
7 Consideran que esta efeméride se debería conmemorar todos los años.
8 Consideran que la elaboración del instrumento con material reciclado fue
adecuado.
9 Consideran que grabar un vídeo cantando y tocando su instrumento fue
adecuado.

Sugerencias:…………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………………

2.- Estudiantes de 3º básico a 4º medio.

OBJETIVO: Conocer el grado de aceptación y participación de los y las estudiantes en la conmemoración del día del medio
ambiente. (Presencial)

N° PREGUNTAS De Medianamente En
acuerdo De acuerdo desacuerdo
1 Consideran que el horario de la actividad fue el adecuado
2 Creen ustedes que el día de la actividad fue el adecuado
3 Consideran que se cumplió el objetivo general de la actividad
4 Creen ustedes que los tiempos destinados para la (as) actividad (des)
fueron adecuados
5 Observaron participación activa de los compañeros/as.
6 Observaron participación activa del docente en jefatura
7 Consideran ustedes que esta efeméride se debería conmemorar todos
los años.
8 Consideran que la elaboración del vídeo mostrando su dirario mural
es un buen cierre de la actividad.
9 Creen ustedes que la red social facebook es adecuada para difundir
la actividad realizada.

Sugerencias:…………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………

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