UNIDAD EDUCATIVA INTERCULTURAL BILINGÜE

“MANZANAPAMBA”

PROYECTO DE GRADO

TEMA.
“LA PERDIDA DE LAS COSTUMBRES Y TRADICIONES EN MI COMUNIDAD
WAMANLOMA GENERO UN CAMBIO DE CONVIVENCIA DURANTE LA
EMERGENCIA DEL COVID-19”

NOMBRE DEL ESTUDIANTE: Masaquiza Masaquiza Jennnifer Jeaneth

CURSO Y PARALELO: Tercer Curso de Bachillerato General Unificado Paralelo “A”

DOCENTE GUIA: Lic. Darío Masaquiza

Salasaca – Ecuador
2019 - 2020
 TABLA DE CONTENIDO

PRIMERA PARTE
1.- INTRODUCCIÓN.............................................................................................................1
2.- ANTECEDENTES………………………………………………………….…...………1
3.- DEFINICIÓN DEL PROBLEMA…………………………………………….…………2
4.- JUSTIFICACIÓN DEL ESTUDIO:…………………………………..............................2
5.- OBJETIVO DE ESTUDIO.…………………………………………………………......3
5.1 OBJETIVO GENERAL…………………………………….…………...............3
5.2 OBJETIVOS ESPECÍFICOS……………………………………........................3
SEGUNDA PARTE
6.1.- MARCO CONCEPTUAL……………..…..…………………………………………..3
6.1.- LA CONVIVENCIA…………….. ………………………………………………..3
6.2.- LA TRADICION………...………………………………………………………...4
6.3.- COSTUMBRES………….…………………………………………………………4
6.4.- EMERGENCIA SANITARIA DEL COVID-19..………………………………….4
7.- MARCO METODOLÓGICO…………………………………………………………..5
8.- RESULTADOS ………………………............................................................................6
9.- ANÁLISIS DE RESULTADOS……………………………………………………….9
TERCERA PARTE
10.- CONCLUSIONES……………………………………………........................................10
11.- RECOMENDACIONES……….………….………...…………………………………..10
CUARTA PARTE
12.- REFERENCIAS…………………………....................................................................11
13. ANEXOS…………………….…...................................................................................12
1.- INTRODUCCION

El tema que seleccione es referente a la convivencia y de manera especifica el estudio de caso es

“LA PERDIDA DE LAS COSTUMBRES Y TRADICIONES EN MI COMUNIDAD
WAMANLOMA GENERO UN CAMBIO DE CONVIVENCIA DURANTE LA
EMERGENCIA DEL COVID-19”
El objetivo del trabajo es buscar describir los conflictos que se dio ante la pérdida de tradiciones
y costumbres de mi comunidad Wamanloma y como manejo todo eso el presidente de la
comunidad ante los reclamos de las personas pertenecientes de la comunidad Wamanloma
El estudio de caso se centra en determinar de manera descriptiva porque se dejó de celebrar las
tradiciones en la comunidad y que consecuencias a contraído
Para lo cual para poder cumplir con el objetivo realicé una encuesta con 1 pregunta abierta y 4
cerrada. También consta de un marco teórico conceptual que tiene relación directa con las
variables de estudio, la variable dependiente que es la convivencia armónica y por otra las
independientes que son las costumbres y tradiciones de mi comunidad Wamanloma
También finalmente se presenta conclusiones y recomendaciones de como se ha llevado las
tradiciones y costumbres de la comunidad Wamanloma durante esta cuarentena. Así como los
cambios de convivencia que se lleva durante la emergencia del COVID_19.

2.-ANTECEDENTES

Una ves que se determinó el 13 de marzo la emergencia sanitaria por el covid-19 el presidente
del Ecuador Lenin Moreno decretó a todos los ciudadanos y ciudadanas la suspensión de eventos
públicos y privados en el cuál el presidente de la comunidad Wamanloma acató las normas
inmediatamente en mi comunidad dando a conocer las suspensión de celebraciones, fiestas o
grandes eventos donde haya muchas personas ya que ahí es donde empieza el contagio de la
enfermedad del covid-19 y así se inició el distanciamiento la cuarentena
Nosotros como pertenecientes de la comunidad hemos mantenido el distanciamiento, evitar las
salidas innecesarias de casa, al salir de casa ocupamos mascarillas, gel antibacterial y no tener
contacto con otra persona, también hemos evitado realizar cualquier tipo de celebraciones o
fiestas el igual que las reuniones ya no se han realizado, las mingas quedaron suspendidas ante la
emergencia sanitaria por el covid-19
Esto se ha ido realizando con la ayuda del presidente de la comunidad Wamanloma ya que el
realiza rondas por la comunidad Wamanloma el igual que el presidente también han contribuido
1
los policías asiendo los recorridos así evitando que las personas salgan innecesariamente de la
casa , evitando que las personas empiecen a organizar grandes o pequeñas festividades ya sea en
la comunidad o en los debidos hogares, los anuncios que hace el presidente en los parlantes al
darnos información y darnos a conocer el riesgo que corremos al no obedecer
Pero las personas pertenecientes de la comunidad Wamanloma no han acatado las normas aún
siguen sin obedecer.

3.- DEFINICION DEL PROBLEMA

Porque así podremos determinar y buscar soluciones ante la pérdida de costumbres y tradiciones
ya que es un problema que afecta a mi comunidad porque durante la emergencia del covid-19 no
hemos podido realizar ninguna celebración ni festejos
Y si el problema continuará y no se llegará a buscar ninguna solución los festejos que se
realizaban antes en mi comunidad Wamanloma así como por ejemplo: fiestas de capitán, las
fiestas de casimoso, el aniversario por la inauguración de la casa comunal y el estadio
, las elecciones de reina también cundo alguien fallecía se le realizaba un velorio de tres días y
ahora con esta pandemia del covid-19 no se ha podido dar la despedida correspondiente al
muerto se lo entierra al mismo instante de su muerte por eso las personas que integran la
comunidad wamanloma se están cansando de esas cosas y se han estado quejando y armando un
caos entre ellos
Pero nosotros debemos comprender que estas costumbres y tradiciones que se realizaban en
nuestra comunidad Wamanloma deben ser suspendidas por la emergencia sanitaria del covid-19
ya que así evitaremos mayores contagios y que está enfermedad se vaya expandiendo más y más
que las actividades que se realizaban antes podemos realizarlas o volverlas a retomar después de
que toda esta enfermedad y que debemos mantener la calma y tomar las medidas precauciones de
salud

4.- JUSTIFICACION DEL ESTUDIO

Este presente estudio del caso es importante debido a que es un tema de actualidad ya que en la
comunidad Wamanloma estamos pasando por la realidad que nuestras tradiciones comunales se
han dejado de realizar por la enfermedad del covid-19 que estamos viviendo en la actualidad
También se justifica en virtud que es un tema de gran impacto social pues de las experiencias
relatadas aquí servirán como ejemplo de ¿de cómo con una acertada autoridad del presidente de
la comuna se puede llegar a acuerdos? Y lo más importante es saber la gran responsabilidad de
las autoridades de mi comuna al ser parte de solución del problema.

2
5.- OBJETIVOS DEL ESTUDIO

5.1.- OBJETIVO GENERAL

 Describir como la pandemia afecta la práctica de los valores y construcciones de

habilidades sociales, por la suspensión de costumbres y tradiciones en mi comunidad
Wamanloma

5.2.- OOBJETIVOS ESPECIFICOS

 Analizar como la pandemia, afecto en perdida de las costumbres en mi comunidad

Wamanloma
 Describir las principales costumbres y tradiciones que ha perdido en mi comunidad a
causa del covid-19

6.- MARCO CONCEPTUAL

6.1.- La convivencia.- Hace referencia a la acción de convivir, esto no es más que el compartir

constante con otra persona diferente a ti todos los días, es decir, es el hecho de vivir en compañía
con otros individuos, un ejemplo de esto sería una casa familiar, en la cual interactúan
constantemente una familia, otro ejemplo sería los esposos que a pesar de que no posean niños,
aún se considera que siguen practicando la convivencia, esta coexistencia tiene que tener un
carácter pacífico, armonioso y sereno, alejándose totalmente de las discusiones entre las personas
que conviven para evitar una mala convivencia.

La convivencia se logra porque el ser humano es totalmente sociable, no se puede vivir sin
ninguna psicopatología encontrándose totalmente solo, la interacción entre varios individuos es
fundamental para poseer y preservar una buena salud mental; a pesar de ser absolutamente
necesario esta no es un método fácil de practicar, aparte de poseer tolerancia por los distintos
caracteres que posea cada quien, se debe contar con respeto, y sobretodo solidaridad con el
compañero o compañera de vida, la convivencia se ve afectada en una nación sobre todo cuando
hay mezcla de culturas, de etnias, o inclusive mezclas entre nacionalidades.

3
6.2.- La tradición.- Es el conjunto de valores, costumbres y creencias que se transmite a través
de las distintas generaciones en las sociedades (a este conjunto se lo suele llamar bienes
culturales). Esta transmisión es hecha por un gran número de actores sociales: familia, amigos,
escuela, etc.

El tradicional duelo y sepelio de un familiar muerto reúne a toda la comunidad, también está el
día de los difuntos que cita a los indígenas en el cementerio para llevarles comida y compartirla
con ellos.“La fiesta de barayuk (mando), danzante

de carnaval, danzante de Corpus Christi y mudushcas que visten de trajes coloridos, también
tuvimos al novio y la novia en la tradición del matrimonio”, contó.

6.3.- Costumbre.- Es un hábito o tendencia adquirida por la práctica frecuente de un acto. Las

costumbres de la vida cotidiana son distintas en cada grupo social conformando
su idiosincrasia distintiva, que, en el caso de grupos definidos localmente, conforman un
determinado carácter nacional, regional o comercial.1
Las costumbres son formas de comportamiento particular que asume toda una comunidad y que
la distinguen de otras comunidades; como sus danzas, fiestas, comidas, idioma o artesanía
Las costumbres y tradiciones del pueblo de la cultura Salasaca están cargadas de fiestas y
celebraciones. Es un pueblo que entre los habitantes de su comunidad, suelen ser muy alegres,
aunque son un poco cerrados con las demás comunidades. Es común en esta etnia, celebrar
cuando la tierra da buenos frutos y abundantes. También se festeja el nacimiento de un nuevo
miembro de la comunidad, el matrimonio, y el solsticio, que es muy respetado.

6.4.- Emergencia Sanitaria por COVID–19.- El Gobierno De Todos a través de la Secretaría

Técnica del Plan Toda Una Vida (STPTV) incorporó dentro de las medidas de prevención
previstas ante la Emergencia Sanitaria declarada por el Coronavirus (COVID-19), acciones
específicas para la prevención en grupos de atención prioritaria entre los que se encuentran
personas con discapacidad y adultos mayores. El objetivo es brindar un enfoque de derechos ante
la emergencia para evitar situaciones de discriminación por edad, sexo o discapacidad.

Las personas con discapacidad y adultos mayores enfrentan el mismo riesgo que el resto de la
población, agravado por muchos otros problemas como afecciones de salud preexistentes que los
4
dejan en mayor riesgo. Por lo tanto, se debe garantizar el acceso a la información y a servicios de
salud pública y protección social.
El Estado ecuatoriano reconoce los principios de derechos humanos, que al ser inalienables e
interdependientes, deben evidenciarse en todas las acciones que se ejecuten. Con la finalidad de
que no se vulneren los derechos de ninguna persona, sin importar su condición. De esta manera,
el Gabinete Sectorial de lo Social se encuentra implementando acciones para precautelar la
protección de los grupos de atención prioritaria.

 Comunicación accesible

Toda persona tiene derecho a información inmediata y correcta, en este sentido Consejo

Nacional para la Igualdad de Discapacidades (CONADIS) proporciona información a través de
métodos alternativos y accesibles. Además, las Instituciones gubernamentales
mediante #ActivadosPorLaSalud entregan información acerca de las medidas necesarias para
mitigar la expansión del Coronavirus COVID-19.

 Servicios de salud accesibles

7.- MARCO METODOLÓGICO.

La presente investigación en su fase inicial será de tipo exploratorio ya que las investigaciones
de este tipo ofrecen un primer acercamiento al problema que se presenta estudiar y conocer, en
este caso es “La pérdida de las costumbres y tradiciones en mi comunidad Wamanloma generó
un cambio de convivencia durante la emergencia del Covid-19 para este primer caso el
instrumento de recolección de información a ser utilizado será la simple observación del tema de
estudio.
La investigación de tipo exploratorio se realiza para conocer el tema que se abordara, para que
nos permita familiarizarnos con el problema, este tipo de investigación nos dará un panorama o
conocimiento superficial del tema, pero es el primer paso para cualquier tipo de investigación
que se quiera llevar a cabo.
Con este tipo de investigación, se obtendrá la información inicial o bien se deja planteada para
continuar con una investigación más rigurosa pues el proceso de investigación es flexible y no
organizado.
También se utilizará la Investigación descriptiva que consiste en llegar a conocer las situaciones,
costumbres y actitudes predominantes a través de la descripción exacta de las actividades,
objetos, procesos y personas.
Su meta no se limita a la recolección de datos, sino a la predicción e identificación de las
relaciones que existen entre dos o más variables. Los investigadores no son meros tabuladores,
sino que recogen los datos sobre la base de una hipótesis o teoría, exponen y resumen la

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información de manera cuidadosa y luego analizan minuciosamente los resultados, a fin de
extraer generalizaciones significativas que contribuyan al conocimiento.
En resumen, las principales etapas a seguir en una investigación descriptiva son: examinar las
características del tema a investigar, definir y formular el problema, seleccionar las técnicas para
la recolección de datos y las fuentes de consulta.
La modalidad de investigación a utilizar será:
Bibliográfico documental. - La investigación se empezará con una modalidad bibliográfica
documental siendo sus principales fuentes, libros, textos escolares, revistas, periódicos, artículos
científicos y bibliográficos en internet, esta información, nos permitirá en forma directa en la
elaboración del marco conceptual.
De campo. - La investigación es de campo ya que se realiza en el lugar de los hechos a realizarse
y recopila información directamente de fuentes originales, como es este caso en mi comunidad, a
base de la aplicación de una encuesta que consta de 1 pregunta abierta y 4 cerradas, dadas las
características del proyecto, el tamaño de la población será mi comunidad de manera concreta mi
población estará conformada por 10 personas pertenecientes de mi comunidad
Para el procesamiento de la información, utilizare el método estadístico simple, como tabulación
de datos de manera manual, para la representación de los datos se utilizara el programa Excel y
para la presentación de resultados se presentara en forma de texto que es la principal y la
más eficiente forma de presentar los resultados.

8.-RESULTADOS

1. ¿Cuál tradición se ha visto afectado en la comunidad wamanloma durante esta

pandemia?
Cuatro personas supieron responderme lo siguiente : la tradición de velar a nuestros seres
queridos por 3 días para así poder recordarlo y darle una despedida grata a nuestro ser querido
ahí se reunían los familiares, amigos y personas que conocían al fallecido pero ahora ya no se a
podido hacer eso por esta enfermedad apenas se mueren ya toca enterarlos por eso está tradición
se ha visto afectado por la pandemia

Dos personas supieron responderme lo siguiente : la tradición del Inty Raymi junto con la
elección de la reina donde todas las personas de cada comunidad participaba actuando era donde
se reunían muchas personas de todas las comunidades ya que este año no se pudo celebrar eso

Dos personas me respondieron lo siguiente : Ramos y el día santo no se pudo celebrar ni se pudo
pasar con la familia por eso está tradición se ha visto afectado por esta pandemia

Dos personas me respondieron lo siguiente: la fiesta de corpus y monería se ha visto afectada ya

que nuestra comunidad participaba pero ahora no se pudo realizar ninguna clase de festejo de
estas fiesta

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 GRAFICO #1

1. ¿Cuál tradición se ha visto afectado en la

comunidad wamanloma durante esta
pandemia?
VELAR POR TRES DIAS
INTI RAYMI
RAMOS Y DIA SANTO
20% FIESTA DE CORPUS Y MONERIA
40%
20%
20%

Elaboración: Propia

2. ¿Cree usted que al dejar de celebrar las tradiciones afectas a la convivencia en la

comunidad?
De las 10 personas seis personas me dijeron que Si y cuatro personas me dijeron que No afecta la
convivencia en la comunidad
GRAFICO #2

2. ¿Cree usted que al dejar de celebrar

las tradiciones afectas a la convivencia
en la comunidad?
SI
NO

40%

60%

7
 Elaboración: Propia

3. ¿Cuál tradición gastronómica se ve mas afectada durante esta pandemia?

De las 10 personas tres personas eligieron el Chawarmishki, cinco personas eligieron el Cuy
Asado, una persona eligió el Choclo con habas y una persona dijo la colada morada
GRAFICO #3

3. ¿Cuál tradición gastronómica se

ve mas afectada durante esta pan-
demia?
CHAWARMISHKI
CUY ASADO
10% CHOCLO CON HABAS
10% 30% COLADA MORADA

50%

Elaboración: Propia

4. ¿Alguna vez se a sentido discriminado por usar su atuendo típico?

De las 10 personas ocho me dijeron que Si que al salir con la vestimenta los han criticado y asta
señalado y eso les ase sentirse mal al ser discriminados por la vestimenta y dos personas me
dijeron que no se han sentido discriminados
GRAFICO #4

8
 4. ¿Alguna vez se a sentido
discriminado por usar su at-
uendo típico?
SI
NO
29%

71%

Elaboración: Propia

5. ¿cuáles son las razones por que se a modificado la vestimenta tradicional Salasaca,
en estos tiempos de pandemia?
Mediante ha ido pasando el tiempo se ha ido modificando poco a poco nuestra vertiente a lo cual
de las 10 personas siete me dijeron por Comodidad, dos personas dijeron por Seguridad y una
persona dijo por discriminación.
GRAFICO #5

5. ¿cuáles son las razones por que se a mod-

ificado la vestimenta tradicional Salasaca, en
estos tiempos de pandemia?
COMODIDAD
SEGURIDAD
12% DISCRIMINACION
10%

20% 59%

Elaboración: Propia
9.- ANÁLISIS DE RESULTADOS

La parroquia Salasaca, y por consiguiente la comunidad Wamanloma es agrícola goza de

cultivos de maíz, fréjol, papas, frutas como el capulí, complementados con sus comidas típicas

9
como el mote, tostado, el cuy asado, la machica, choclos con habas, bebida tradicional como
Tzawar mishki, alimentos que se los utiliza como kucayu o la tonga, que se acostumbra a llevar
al trabajo del campo, o cuando hay mingas en la comunidad, por el aislamiento durante esta
pandemia estas comidas típicas ya no se consumen frecuentemente.
Otras costumbres como la fiesta de Ramos y semana santa, El Inti Raymi, los corpus y las
monerías no se pudieron realizar por la prohibición de la libertad de tránsito que se realiza con la
finalidad de mantener las medidas de aislamiento y distanciamiento social.
Una de las tradiciones que más afectado en la convivencia de la comunidad son los velorios,
pues la muerte de una persona es cuestión de ceremonias y rituales, durante dos noches y tres
días, pero para evitar el contagio del virus el cabildo prohíbo las velaciones, solamente se
permiten que sean con familiares cercanos y por un día.
La convivencia en la comunidad Wamanloma si se ve afectada al no celebrar las tradiciones y
costumbres que se festejaban, pues se corre el riesgo de que los niños y jóvenes pierdan el interés
por la celebración y aprendizaje de los saberes y las costumbres del pueblo Salasaka.

10.- CONCLUSIONES
 Con la pandemia se ha dejado de desarrollar las habilidades de danza ya que se ocupaban
ahí en las fiestas las danzas y los valores de sentir respeto por nuestra tradición ya que mi
comunidad wamanloma está formada por varias expresiones culturales el igual que la
comida gastronómica propias y únicas ya que se suspendió cualquier tipo de evento ya
que ha disminuido totalmente afectando principalmente a lo que es la convivencia
comunitaria por el distanciamiento que debemos tener entre personas para evitar que se
propague el virus.
 El covid-19 al extenderse rápidamente por todo el mundo y al no existir una vacuna
todavía en la comunidad wamanloma está generando profundos temores y ansiedad en las
personas afectada en la forma de vestirse pues ahora nuestra vestimenta tradicional no la
podemos utilizar por seguridad
 A causa de la pandemia se ha visto afectado la práctica de velar a los muertos por 3 días
donde se le podida dar una despedida correcta y llegaban familiares , amigos y personas
que conocían al fallecido, también las personas de la comunidad ya no se han podido
reunir a hacer reuniones ya que se suspendió realizar alguna clase de eventos donde haya
muchas personas el igual también se ha visto afectada las fiestas del Inty Raymi donde mi
comunidad wamanloma participaba con danzas y utilizando los atuendos típicos también
las comidas gastronómicas se han visto afectado por la pandemia.

11.- RECOMENDACIONES

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Ahora que las familias permanecemos en casa, se recomienda que la responsabilidad de todas
las tareas hogareñas no tiene que recaer en una sola persona, debemos animar a todos los
miembros de la familia a realizarlas, según sus edades y capacidades, y así contribuir a una
convivencia más saludable también se recomienda a todas las personas de la comuna
wamanloma mantengan un distanciamiento debido para así poder evitar contagios ya que aun
que nuestras fiestas y las comidas gastronómicas , tradiciones, vestimentas y comidas
gastronómicas únicas de mi comuna se han visto afectadas por la suspensión aun así
debemos ser conscientes y no organizar ninguna clase de fiestas que si no seguimos las
normas dadas esta pandemia se aumentara y provocara muchas muertes por eso debemos
respetar esta cuarentena y no desobedecer las normas dadas, también se recomienda salir con
las mascarillas y el alcohol para desinfectarse y salir una persona por familia y así evitaremos
alguna clase de contagios el igual que debemos mantener todos los moradores de la comuna
wamanloma la tranquilidad y sobre todo el debido respeto con cada una de las personas para
mantener una convivencia sana y respetuosa ya cuando pase toda esta pandemia ya podremos
volver a retomar normalmente las fiestas y todo lo que caracteriza a nuestra comuna ya
podremos dar una despedida debía a nuestros seres queridos

12.- Referencias
 Fuente:https://conceptodefinicion.de/convivencia/
 Fuente: https://concepto.de/que-es-tradicion/#ixzz6Q8ErldG4
 Fuente:https://www.elheraldo.com.ec/tradiciones-y-fiestas-de-los-salasakas/
 Fuente:https://es.wikipedia.org/wiki/Salasaca#:~:text=Las%20costumbres%20y
%20tradiciones%20del,da%20buenos%20frutos%20y%20abundantes.
 Fuente: https://www.todaunavida.gob.ec/emergencia-sanitaria-por-covid-19-incorpora-
medidas-de-prevencion-para-grupos-de-atencion-prioritaria/

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13.- ANEXOS

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