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1. Logro a evaluar:
2. Indicación general:
3. Indicaciones específicas:
● El trabajo es en pareja. La cantidad máxima de integrantes por equipo es de dos.
● La preparación de la evaluación se desarrolla en cuatro sesiones. Las actividades se
detallan a continuación:
-S14.s1: Se leen las fuentes y se llena el formato de extracción de ideas
importantes para responder la pregunta.
-S14.s2: Se elabora el esquema de ideas para la redacción del texto argumentativo
-S15.s1 y s2: Se redacta la versión final del texto argumentativo.
● Presenta el trabajo, en el formato brindado por el docente, tomando en cuenta lo siguiente:
○ Emplea el tipo de fuente Arial tamaño 11 o Times New Roman tamaño 12
○ Dispón de manera ordenada las partes del texto
○ Utiliza interlineado doble
○ Los párrafos deben de estar alineados a la izquierda
○ Formato en Word o PDF
¿Cómo puedes mejorar en este curso? ¡Reforzando los temas en las tutorías y talleres de Redacción! La
inscripción en el horario que desees la puedes realizar a través del Portal del Estudiante y en UTP+, sección
Refuerzo Académico. Ahí escogerás el tipo de refuerzo: taller o tutoría.
● La evaluación se desarrolla en clases. Por ello, es importante que asistas en la fecha
indicada por el docente.
● Un integrante de cada equipo, entrega el archivo en la plataforma Canvas, en el módulo
de la semana 15, en la actividad Entrega de la PC2: texto argumentativo (sincrónico).
● Verifica que el archivo haya sido subido correctamente a Canvas.
4. Criterios de evaluación
Reglamento de Estudios Art. 75: "Si durante el desarrollo de una evaluación el estudiante infringe algunos
de los artículos del Reglamento de Disciplina, no la puede continuar rindiendo y el profesor supervisor
reporta por escrito el hecho a la Secretaría Académica con las pruebas y evidencias, si las hubiera. También
es posible que el profesor de la asignatura identifique una falta contra la probidad académica después de
la realización de la evaluación y procede de la misma manera que en el caso anterior. En estos casos se
sigue el procedimiento establecido en el Reglamento de Disciplina."
Reglamento de Estudios Art. 76: "En los casos a que se refiere el artículo anterior, si se comprueba la
falta, el estudiante obtiene la calificación de 'cero anulado' (OA) en la asignatura, sin perjuicio de recibir la
sanción disciplinaria correspondiente. En este caso, el estudiante no puede solicitar el retiro de la
asignatura. Si no se comprueba la falta, el estudiante tiene derecho a rendir una nueva evaluación. El
registro de esta OA está a cargo de la Secretaría Académica."
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Integrantes del equipo:
1. Mejia Hidalgo Carlos Alberto
2. Miñano Murga Angel David (no hubo participación)
3. Santos Damián Kiara Nayeli
4. Villanueva Aparicio Daniel Josue
Introducción
cual una dama gesta a un infante por encargo de otra persona o de una pareja (fuente 3, para. 4).
Perú no cuenta con una ley nacional definida en materia de reproducción asistida y su aplicación, a
diferencia de otros países como España, donde existe la Ley 14/2006, de 26 de mayo de 2006 (fuente
9, para. 1)
1.2. Controversia ¿Consideras que la maternidad subrogada o también llamada vientre de alquiler
constituya una alternativa viable de ser aplicada en nuestro país para atender los casos de crisis de
infertilidad?
1.3.Tesis: Consideramos que la maternidad subrogada no es una alternativa viable de ser aplicada en
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Esquema gráfico del párrafo de desarrollo definición
Maternidad subrogada
IT-3: Según la fuente ABCpadres e hijos, el 11 de
diciembre del 2021, en España, Mariano Calabuig,
Verbo:
En el transcurso de la gestación el bebé puede sufrir presidente del Foro de la Familia, sustentaba que la
es maternidad subrogada consiste en que una pareja,
complicaciones o incluso la madre sustituta se puede
<<no importa su composición o una sola persona, o
encariñar con él. Género próximo: el número que sea, contratan a una mujer para que
un método de reproducción geste durante 9 meses una criatura. Es decir, que se
asistida le implante y sobreviva un embrión proveniente de
un óvulo fecundado por un espermatozoide cuyos
Diferencia específica: orígenes pueden ser diversos. En el camino suelen
Argumento morir varios embriones hasta conseguir que uno
porque la mujer gestante no
sobreviva>>. Asegura que, en el caso de una pareja
será finalmente la madre del
mixta lo más simple es que el óvulo fuese de la mujer
bebé.
y el espermatozoide del varón. El presidente del Foro
de la Familia explica que podrían ser muchos los
motivos por los que unas personas pueden llegar a
decidirse a ser padres por este procedimiento.
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Esquema gráfico del párrafo de desarrollo causalidad
IP: la maternidad subrogada no es viable en caso de infertilidad, ya que genera que la madre gestante se encariñe con el bebé o que el
bebé sufra daños en el transcurso de gestación.
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Cierre
3.1.Conector: En conclusión
viable de ser aplicada en nuestro país para atender los casos de crisis de infertilidad, porque,
3.3.Reflexión o comentario crítico: Aquellas mujeres que se ofrecen como vientre de alquiler
sean las que necesiten por una urgencia el dinero, en el ámbito económico. Recomendamos
también que es preferible que adopten niños ya que en varios países hay muchos huérfanos
1
S15.s1 y s2: Se redacta la versión final del texto argumentativo.
En los últimos años, hemos sido testigos de una situación suscitada en el Perú por una pareja
chilena, que solicitaron los servicios de una clínica para poder procrear de manera artificial a un
ser. Situación que trajo consigo no solo problemas penales sino civiles y otros, ello nos da una
señal que aún en el ámbito nacional existen vacíos legales en cuanto a la regulación de las
modalidades de la Reproducción Humana Asistida, y más aún en cuanto la maternidad
subrogada del cual hablaremos en adelante.
Sabemos que el Perú no cuenta con una ley nacional definida en materia de reproducción
asistida y su aplicación, a diferencia de otros países como España, donde existe la Ley 14/2006,
de 26 de mayo de 2006. Por ello, surge la siguiente incógnita: ¿Consideras que la maternidad
subrogada o también llamada vientre de alquiler constituya una alternativa viable de ser
aplicada en nuestro país para atender los casos de crisis de infertilidad? Consideramos que no
por lo que en los siguientes párrafos explicaremos nuestro punto de vista.
El vientre de alquiler no es una alternativa viable de ser aplicada en nuestro país para atender los
casos de crisis de infertilidad porque en el transcurso de la gestación el bebé puede sufrir
complicaciones o incluso la madre sustituta se puede encariñar con él. En cuanto a lo
argumentado, es importante definir maternidad subrogada, el cual es un método de reproducción
asistida porque la mujer gestante no será finalmente la madre del bebé. Según Camacho (2009),
es la práctica por medio de la cual una dama gesta a un infante por encargo de otra persona o de
una pareja.
Tenemos casos en el que existe pérdida de vidas por el método de implantación de óvulos
fecundados que no llegan a desarrollarse, sea por negligencia médica o por malformaciones y
casos de síndromes en los bebés que provocan daños físicos, psicológicos y emocionales en la
madre gestante y bebé. En la madre podemos visualizar sentimientos depresivos,
hipersensibilidad emocional, inestabilidad, etc y en los hijos debido a malformaciones o
síndromes existe pérdida de atractivo físico y de independencia.
En conclusión, no es una alternativa viable de ser aplicada en nuestro país para atender los casos
de crisis de infertilidad, porque, en el transcurso de la gestación el bebé puede sufrir
complicaciones o incluso la madre sustituta se puede encariñar con él. Por lo que es
recomendable que aquellas mujeres que se ofrecen como vientre de alquiler sean las que
necesiten por una urgencia el dinero, en el ámbito económico sino es así es preferible que
adopten niños ya que, con más de 202.900 muertes, desde el principio de la pandemia en marzo
de 2020, la población peruana ha sufrido profundos estragos a causa del Covid-19 y una de sus
consecuencias es que en el Perú más de 98.000 menores han quedado huérfanos.