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PERÍODO ESCOLAR
DOCENTES: 2do grado “A” Erika Gómez - 2do grado “B” Isabel Miranda
Planificación semanal del 18/04/2022 al 22/04/2022
¡BENDECIDO INICIO DEL 3er. LAPSO 2022!
VALOR DEL MES: “CONTAGIEMOS EL VALOR DE LA PAZ CON RESPETO Y BUENOS MODALES”
Consigna de la semana: “Para lograr la Paz y el Respeto hay que comprender y aceptar las
diferencias del prójimo”
Semana: 2
Es importante mantener la excelencia al trabajar:
La Letra debe ser legible, cursiva y redondita.
Recuerda usar el lápiz de chequeo (rojo) al iniciar un escrito y al emplear (las mayúsculas)
El cuaderno debe llevar los márgenes trazados de color rojo.
Mantén siempre el orden, presentación y pulcritud en el desarrollo de tus actividades escolares.
Se adjunta modelo del encabezado que debe llevar cada tarea.
Subrayar el área, títulos y subtítulos de los temas o contenidos
De acuerdo con el lugar que ocupa la Sílaba tónica. Las palabras pueden ser: agudas, graves o
esdrújulas.
TAREA: Practicamos lo aprendido con entusiasmo.
1.- Practica la lectura silenciosa y luego realízala en forma oral (en voz alta).
2.- Separar en sílabas cada palabra y luego identificarla subrayando en COLOR AMARILLO la
sílaba tónica y de COLOR VERDE la Sílaba átona:
a) campo
b) visión
c) patilla.
d) física.
e) Pinta.
3.- Realiza una copia de 5 líneas y luego encierra un círculo de COLOR ROJO las SÍLABAS
4- Resuelve con atención el siguiente problema tomando en cuenta los datos que se te
proporciona:
a) En la granja de Andrés hay 7 cochinos, 2 patos, 3 caballos, 105 pollitos.
Cuántos animales en total tiene Andrés en su granja ?
Diversidad de paisajes: Cada paisaje posee características que lo hacen diferentes. En Venezuela
los paisajes son muy variados.
Los llanos: Tiene un clima caluroso, poseen terrenos planos y extensos, la mayoría de los ríos son
de corriente lenta.
Las montañas: Son terrenos elevados e inclinados, con clima frío, ríos, lagos y corrientes rápidas.
TAREA
Practicamos lo aprendido con entusiasmo
1.- Practica la lectura silenciosa y luego realízala en forma oral (en voz alta).
2.- Observa cada dibujo, identifica cada uno y luego escribe, en la línea debajo de cada
dibujo el nombre de cada paisaje que le corresponde a cada imagen: llano y montaña.
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3.- Lee con atención y responde por escrito lo que te pide la actividad: