Educación Básica Regular

Educación Primaria

PORTAFOLIO
DOCENTE

2021
ACUERDOS Y ACTIVIDADES
DEL TRABAJO COLEGIADO
 ANEXOS

I. ACOMPAÑAMIENTO A ESTUDIANTES

CRONOGRAMA FUENTE DE
DESCRIPCIÓN DE LAS RESULTADO O
PERSONAL ACTIVIDADES VERIFICACIÓN
ACTIVIDADES PRODUCTO
INICIO FIN /EVIDENCIA
▪ Publicación de vacantes
▪ Cronograma de matricula ▪ Nóminas de ▪ Nómina de
▪ Matrícula oportuna y
▪ Registro de estudiantes en el matricula matrícula
sin MARZO OCTUBRE
siagie ▪ Estudiantes registro del
condicionamientos
▪ Aprobación de las nóminas matriculados siagie.
de matricula
▪ Reporte del Censo
▪ Información estadístico
Escolar y Estadístico AGOSTO DICIEMBRE ▪ Ficha censal ▪ Ficha censal
censal de la I.E. ……… siagie.
2021
▪ Recepción de textos y
▪ Cada estudiante
cuadernos de trabajo ▪ Actas de
▪ Repartieron los textos MARZO ABRIL cuenta con su
entregados por el entrega
EQUIPO libro
MINEDU
DIRECTIVO
▪ Directorio de los padres de ▪ Familias
▪ Orientar a las familias familia. orientadas a
▪ Directorio de
y estudiantes sobre la ▪ Crear los grupos de participar en la
ABRIL DICIEMBRE los padres
estrategia “Aprendo WhatsApp. estrategia del
▪ WhatsApp
en casa” ▪ Fichas diagnostica. programa
▪ Medios de comunicación aprendo en casa.
▪ Coordinar y
▪ Acuerdos para
establecer alianzas
cuidado de ▪ Actas y
con las autoridades y ▪ Con los miembros de APAFA
ABRIL DICIEMBRE infraestructura. acuerdos
aliados estratégicos ▪ Autoridades
▪ Actas sobre
para el cuidado y
compromiso
conservación de la

2
 infraestructura
educativa.

▪ Coordinar con las

autoridades y aliados ▪ Sensibilizar a las familias
▪ Pantallazos.
estratégicos para la sobre la nueva forma de ▪ Familias
ABRIL DICIEMBRE Reuniones y
implementación de la educación a distancia del sensibilizadas
mensajes.
estrategia Aprendo programa aprendo en casa.
en Casa.
▪ Recepción los alimentos
▪ Establecer alianzas ▪ Se coordinó con el CAE,
con las autoridades y Autoridades.
aliados estratégicos
para la recepción y ▪ Cronogramas de ▪ Actas,
▪ Familias
distribución de actividades establecer ABRIL DICIEMBRE Registros de
Beneficiadas
materiales educativos fechas de entrega. entrega,
y entrega de
alimentos del ▪ Implementación de la
Programa Qali warma logística, indumentaria para
el CAE.

▪ Entrega oportuna y
▪ Organizar con el comité la
promoción del uso de ▪ Actas y
entrega realizando la ▪ Cada estudiante
los materiales y registro de
señalización y cumplir con el MARZO ABRIL cuenta con su
recursos educativos: entrega,
protocolo para dicha libro.
Cuadernos de ▪ Fotos
entrega.
Autoaprendizaje.

▪ Ejecución del
presupuesto del
programa de mi
▪ Reunión con el comité de ▪ Comité de
mantenimiento en a ▪ Actas del
mantenimiento y coordinar ABRIL DICIEMBRE mantenimiento
compra del Kit de comité.
acciones. informado.
higiene

3
 ▪ Reuniones de ▪ Maestra con
asistencia técnica conocimiento de
virtual para socializar la norma y
▪ Reuniones con las docentes
la normatividad asumiendo el ▪ Reuniones del
para el análisis de propósito ABRIL MAYO
vigente sobre la trabajo de la WhatsApp
de aprendizaje.
implementación de la estrategia
estrategia Aprendo aprendo en
en casa casa.
▪ Jornadas de trabajo
colegiado para ▪ Maestras
fortalecer las fortalecidas en
competencias de los ▪ Participación del análisis de planificación y ▪ Reunión por el
docentes en las competencias de evaluación y WhatsApp.
planificación, aprendizaje con las ABRIL DICIEMBRE retroalimentación Zoom,
mediación y reuniones de directores en el ▪ Evaluar La ▪ Fotos,
evaluación en el trabajo colegiado. estrategia mensajes.
marco de la aprendo en
estrategia Aprendo casa.
en casa
▪ Jornadas de trabajo
▪ Logros y dificultades
colegiado para
Reuniones colegiadas que ▪ Asumir
realizar el balance de
realizamos con las docentes. compromiso
la implementación de ▪ Actas de
DICIEMBRE para la
la estrategia aprendo ABRIL reuniones
▪ Balances de la estrategia mejora de la
en casa, evaluar los
aprendo en casa al término estrategia.
avances y establecer
de la semana
acuerdos de mejor.
▪ Seguimiento a las
acciones
▪ Evidencia de
implementadas por ▪ Monitoreo, Reflexión y cruce ▪ Asumir
trabajos de los
los profesores, padres de información con los compromiso
ABRIL DICIEMBRE estudiantes sobre
de familia y padres de familia a través de con los padres
la estrategia
estudiantes de la las llamadas. de familia.
aprendo en casa.
estrategia Aprendo
en Casa

4
 ▪ Reuniones de soporte y
acuerdos de convivencia ▪ Padres
▪ Gestionar la
socio emocional. cumpliendo con
convivencia escolar y ▪ Reunión con
▪ Reuniones y charlas con los acuerdos
familiar en ABRIL DICIEMBRE las docentes,
psicóloga sobre técnicas de establecidos para
conformidad con la fotos, actas.
dejación. la mejora de la
normatividad vigente.
▪ Difusión de los protocolos de convivencia.
convivencia escolar.
▪ Reporte a la UGEL de
las labores realizadas ▪ Documentos
por el personal de la presentados a
▪ Enviar oportunamente
IE, durante la ▪ Cumplir UGEL vía
Informes, ficha de
prestación no oportunamente virtual en el
seguimientos, informe de las ABRIL DICIEMBRE
presencial del servicio con los correo
actividades realizadas por
educativo a través de documentos Institucional y
los docentes.
los medios virtuales mesa de
que establezca la partes
UGEL.
▪ Actualización,
evaluación y revisión ▪ Documentos de gestión ▪ Actualizar los ▪ PEI, PCEI, PAT,
AGOSTO DICIEMBRE
de los instrumentos de actualizado documentos RI.
gestión.
PERSONAL ▪ Reuniones de sensibilización
▪ Estudiantes ▪ Ficha
DOCENTE a la comunidad educativa.
motivados y diagnostica.
enganchados en
▪ Revisar la plataforma y
▪ Promover el acceso a la estrategia ▪ Ficha de
puedan hacer la
la estrategia aprendo en casa. información
contextualización, que los
“Aprendo en casa” de familias.
padres de familia
vía plataforma / Tv / ABRIL DICIEMBRE ▪ Realizar la ficha Seguimiento.
acompañen en la
radio a toda la diagnostica para
estrategia, motivándolos a
comunidad saber por qué ▪ directorio de
continuar acompañando a
educativa medio nuestros padres de
sus hijos e hijas.
estudiantes familia.
llevarías la
▪ Acompañar a sus
educación a
estudiantes resolviendo sus

5
 dudas, experiencias de distancia ▪ Evidencias de
aprendizajes y brindando las Aprendo en casa los
orientaciones y estudiantes.
retroalimentando, ▪ comunicación
motivándolos a través de los activa de padres
videos, canciones. de familia y
estudiantes a
▪ Adecuación de actividades través de
▪ Tener en cuenta la edad, llamadas, y video
características y contexto llamadas, para
del estudiante. realizar la
▪ Conocer la plataforma retroalimentación.
aprendo en casa nos dicen
el proceso, cuáles son las
competencias que otras
cosas más le puedo dar a
mis niños.

▪ Análisis de los propósitos.

▪ Observamos a los
estudiantes para aplicar los
retos.

▪ Implementar el directorio de
los padres de familia
▪ Por edad.

▪ Crear el grupo por

WhatsApp por edad.

▪ Comunicación a cada
padre de familia sobre sobre
la importancia del programa
aprendo en casa a distancia
y el rol que va a desempeñar
como orientar a sus hijos.

6
 ▪ Ficha de
seguimiento,

▪ Control de
▪ Acompañar a los ▪ Las docentes de la ▪ Registro de
asistencia.
estudiantes en sus institución motivamos a los asistencia de los
experiencias de estudiantes a observar el ABRIL DICIEMBRE estudiantes a la
▪ Planificación
aprendizaje por web, programa Aprendo en casa estrategia
de
televisión y/o radio por el medio de TV. PERÚ Aprendo en casa.
actividades

▪ Planificación
de sesiones
▪ Adecuación o
adaptación de
actividades y/o ▪ Planificador de
▪ Contextualizar, ▪ Fotos, Videos
generación de sesiones
retroalimentar, y dejar tareas ABRIL DICIEMBRE de las
materiales ▪ Informes
auténticas. evidencias.
complementarios mensuales
según la RVM Nº 093-
2021-MINEDU

▪ De acuerdo a las evidencias ▪ Logro de

▪ Recojo de evidencias que envían los padres de competencias
▪ Fotos, videos,
y retroalimentación a familia se le brinda la ABRIL DICIEMBRE teniendo en
audios.
estudiantes retroalimentación a cada cuenta a la
uno de los estudiantes. edad.

▪ video
▪ Reuniones colegiadas de ▪ Trabajo grupal de
llamadas,
acuerdo a las necesidades inter aprendizajes
▪ Reunión de trabajo llamadas,
formativas de las maestras. entre las colegas.
colegiado y zoom.
coordinación con el MAYO DICIEMBRE
▪ Liderazgo por la directora de ▪ Cruce de
director o equipo ▪ Llamadas
la I.E. para organizar las información para
directivo. telefónicas
reuniones. mejorar la
▪ Video
estrategia de la
llamadas.

7
 ▪ Aprendizaje en grupo sobre educación a
el uso de la tecnología. distancia.

▪ Análisis de las normas que

aclaran la propuesta de la
estrategia aprendo en Casa.
▪ Coordinación la especialista
para el trabajo diario del
análisis de los propósitos de
aprendizaje
▪ Análisis de las áreas,
competencia, capacidades
y desempeños para el
trabajo diario con Docentes
▪ Nos comunicamos con los
padres de familia ▪ Interacción de
constantemente y con los docentes, padres
▪ Llamadas
▪ Comunicación con estudiantes programados en de familia y
telefónicas
ESTUDIANTES las familias para la el día. DICIEMBRE estudiantes.
ABRIL` video
implementación a la ▪ Los orientamos a los padres 21-12-
5-04-2021 llamadas,
estrategia “Aprendo de familia de acuerdo a los 2021 ▪ Involucramiento
▪ Audios y
en casa” retos que deben cumplir de la familia en el
videos
cada día. aprendizaje de los
▪ WhatsApp llamadas y video estudiantes.
llamadas.
▪ Implementación
del programa
aprendo en casa,
▪ Participar en grupos
▪ Reuniones de directora y en la institución
de interaprendizaje ▪ Video
Gias Participamos en educativa.
de acuerdo a las llamadas y
reuniones con nuestra MARZO DICIEMBRE ▪ Orientaciones
necesidades zoom,
especialista del nivel en red para mejorar el
formativas de los llamadas
Chulucanas trabajo a
docentes.
distancia del
programa
aprendo en casa.

8
 ▪ Con las actividades que
realizamos diariamente con ▪ Se les informa a ▪ Imágenes,
▪ Implementación del ellos se implementó el través del videos, dando
proyecto me Cuido y proyecto. WhatsApp sobre conocer
ABRIL DICIEMBRE
protejo del COVID – ▪ Participación del docente prevención y síntomas
19 en el curso actuando frente cuidado del prevención
al corona virus COVID-19 COVID-19 del COVID-19

▪ Se promueve el lavado de
▪ familias
▪ Promover manos y protocolo de ▪ Imágenes,
sensibilizadas y
permanentemente el medidas de seguridad e videos sobre
concientizadas en
lavado de manos y higiene constantemente el lavados de
ABRIL DICIEMBRE prevención de la
estrategias de en nuestros niños y niñas, en manos y
pandemia del
prevención contra el el momento de la protocolo
coronavirus.
COVID-19 retroalimentación, y las COVID-19.
COVID-19 .
orientaciones.
▪ Compartir recetas ▪ Se comparte recetas ▪ Padres de familia
innovadoras y nutritivas con el uso de concientizados en ▪ Recetas por el
ABRIL DICIEMBRE
nutritivas de Qali productos del programa de la preparación de WhatsApp.
Warma. alimentación escolar. recetas nutritivas.
▪ Conocer el
▪ Ficha de
porcentaje de
seguimiento
estudiantes en la
▪ Reportar consolidado ▪ Registrar diariamente la ▪ Ficha de
asistencia de
de acceso/asistencia asistencia de los estudiantes sesión.
programa
a la estrategia a la estrategia de aprendo ▪ Planificador
aprendo en casa.
Aprendo en Casa y en casa. ABRIL DICIEMBRE de
▪ cumplimiento de
Cumplimiento de ▪ Actividades realizadas por actividades
los retos
actividades de los los estudiantes a través de ▪ Informe
planteados en la
estudiantes. las evidencias. mensual
estrategia a través
▪ Registro de
de sus fotos y
llamadas.
videos
PERSONAL ▪ Promover el acceso a ▪ Apoyo constante a las ▪ Obtener el
▪ Directorio de
AUXILIAR DE la estrategia docentes para elaborar el directorio y crear
ABRIL DICIEMBRE padres de
EDUCACIÓN “Aprendo en casa” directorio de los padres de grupo
familia y
vía plataforma / TV / familia.

9
 Radio a toda la ▪ Comparte información con creación de
comunidad las docentes para motivar a grupo.
educativa. los estudiantes en las
actividades diarias. ▪ Ficha
diagnostica y
de familia.

▪ Imágenes,
videos de
información
para motivar
en las sesiones
de
aprendizaje.
▪ Estudiantes
▪ Videos de
cumpliendo con
▪ Implementación del ▪ grabar algunos videos para estudiantes
protocolos de
proyecto me cuido y fortalecer la práctica de ABRIL DICIEMBRE cumpliendo
seguridad e
protejo del COVID-19. hábitos de higiene. los
higiene ante el
protocolos.
COVID-19.
▪ Sensibilizan a los padres de
▪ Estudiantes
familia en la preparación de
▪ Compartir las recetas respetando los
recetas nutritivas.
innovadoras y protocolos de ▪ Videos,
PADRES DE ABRIL DICIEMBRE
nutritivas de Qali limpieza para imágenes.
FAMILIA ▪ Promover el lavado de
warma. conservar la
manos a los estudiantes y
salud.
padres de familia.
▪ Promover
▪ Familias ▪ Videos e
permanentemente el
orientadas en el imágenes
lavado de manos y ▪ Sensibiliza a las familias sobre
ABRIL DICIEMBRE cuidado de los sobre el
estrategias de protocolos de higiene.
protocolos e lavado de
prevención contra el
higiene personal, manos
COVID-19
▪ Informar sobre los ▪ Comunica los medios
▪ Utilización del ▪ Llamadas por
medios de tecnológicos que disponen ABRIL DICIEMBRE
medio teléfono.
comunicación que en el hogar y el medio que

10
 utilizan las familias utilizan el desarrollo de la
para la estrategia estrategia aprendo en casa.
aprendo en casa
▪ Colaborar con los
Docentes en el ▪ Reporte de las ▪ Llamadas
▪ Comunicarse con sus
desarrollo de las actividades telefónicas
docentes en el horario ABRIL DICIEMBRE
actividades de la realizadas por sus ▪ Cuaderno de
establecido.
estrategia Aprendo hijos, campo.
en casa.
▪ Acompañar a su hijo
▪ Organizar su tiempo para ▪ Padres ▪ Fortalecer las
en la estrategia
acompañar a sus hijos comprometidos acciones
aprendo en casa ABRIL DICIEMBRE
durante el proceso de con la estrategia formativas de
para desarrollar los
aprendizaje virtual. aprendo en casa sus hijos.
retos
▪ Coordinar el apoyo
▪ Compromiso y
permanente de las
alianzas con la ▪ Autoridades
autoridades de la zona en ▪ Llamadas
ALIADOS comunidad para su comprometidas
las actividades externas que telefónicas,
ESTRATÉGICOS apoyo con la ABRIL DICIEMBRE en la estrategia
ayuden en la mensajes y
implementación de la “Aprendo en
implementación de las actas.
estrategia “Aprendo casa”
estrategias “Aprendo en
en casa”
casa”
▪ Saludo a
▪ Los niños y niñas
través de un
▪ Personal Directivo aprendieron
▪ Celebración del Día video a cargo
▪ Docentes MAYO MAYO canciones poesía,
de la Madre. de las
▪ estudiantes con motivo a esa
Docentes de
fecha
la Institución.
OTRAS
▪ Los niños y niñas
ACTIVIDADES. ▪ Fotos
participaron de
▪ Videos
▪ Semana de la ▪ Celebramos junto a nuestros actividades:
MAYO MAYO enviados por
educación Inicial padres y estudiantes ▪ festival de dibujo
los padres de
▪ festival de
familia
talentos

11
 ▪ Rendimos
homenaje en este ▪ Video junto a
▪ Celebración del Día ▪ Saludo a los padres en su
JUNIO JUNIO día junto a los las docentes y
del padre día.
estudiantes y auxiliar.
padres de familia.
▪ Comunicación con ▪ Llamadas
▪ Llamadas telefónicas para
las familias para la ▪ Coordinación telefónicas y
coordinar y sensibilizar
implementación de la ABRIL DICIEMBRE entre docentes y capturas de
apoyo de la estrategia
estrategia Aprendo padres de familia pantallas de
“Aprendo en casa”
en casa. las llamadas.
▪ Niños y niñas
participando con
canciones y
▪ Videos a sus
poesías
maestras.
homenajeando a
▪ Homenaje al día de maestro ▪ Mensajes en
▪ Celebración del Día sus maestras.
a cargo de la auxiliar de JULIO JULIO audios
del Maestro ▪ Participación con
educación y estudiantes. ▪ Mensajes y
canciones,
videos a sus
poesías,
maestras.
homenajeando a
las maestras de su
I.E.
▪ Las maestras
saludamos a
nuestros
▪ Celebración del Día ▪ Celebramos juntos el Día del ▪ Videos, audios
AGOSTO AGOSTO estudiantes.
del Niño Niño y llamadas.
▪ Los niños y niñas se
saludaron entre
compañeros
▪ Celebración
▪ Reunión para tomar
virtual a través de
acuerdo sobre como ▪ Fotos
▪ Día de la primavera SETIEMBRE SETIEMBRE canciones,
celebramos el Día de la ▪ Videos.
poesías entre
primavera
otros.

12
 ▪ Participación de docentes, ▪ Conocer la ▪ Video de la
padres de familia y historia de la I.E historia de
▪ Aniversario de la
estudiantes en una “Santa Teresita” “Santa
Institución 089 “Santa OCTUBRE OCTUBRE
celebración eucarística y ▪ Agradecerle a teresita”
Teresita”
peticiones de los Dios por la vida y ▪ Celebración
participantes. la salud. religiosa.
▪ Sesiones y audios:
▪ Celebración de la ▪ Reunión de coordinación ▪ Videos
DICIEMBRE DICIEMBRE videos y
navidad para la celebración. ▪ Fotos.
villancicos.

_______________________________
Coordinador Director(a)

13