Código: GFI3

IED DE BACHILLERATO GESTION ACADEMICA

Versión: 01
TECNICO COMERCIAL
TOCANCIPA GUÍA ACADÉMICA DE TRABAJO Fecha de Aprobación: 2020
DIRIGIDA A LOS ESTUDIANTES Página:
GUIA 5 ARTÍSTICA: Familia de las cuerdas
DOCENTE: Oscar Ignacio Rodríguez AREA: Artística
ASIGNATURA: Artística PERIODO: SEGUNDO GRADO: OCTAVO
COMPETENCIA: APRECIACIÓN ESTÉTICA
DESEMPEÑO Conoce los diferentes instrumentos de la familia de las cuerdas frotada
CONTENIDO: Instrumentos de la orquesta: Cuerdas frotadas
TRANSVERSALIDAD:
RECURSOS-MATERIAL: Buenos días, envío la siguiente guía los instrumentos musicales, por favor utilizar colores
para cada una de las actividades y una buena presentación de la actividad

RETROALIMENTACION: Semana de retroalimentación de la guía 5, trabajo en muro, clase en vivo o presencial

INDICADORES DE EVALUACION:

SER: Conoce las diferencias entre la familia de las cuerdas frotadas

SABER: Entiende el concepto de instrumentos de cuerda

HACER: Reconoce la diferente entre las instrumentos de cuerda frotada dentro de la orquesta

Movilización Cognitiva
Actividad 1:
1. Coloca en tu cuaderno como título: La familia de los instrumentos de cuerda
2. Copia la siguiente sopa de letras en tu cuaderno y busca las palabras que se encuentran
abajo del cuadro

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TECNICO COMERCIAL
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Código: GFI3
GESTION ACADEMICA
Versión: 01
GUÍA ACADÉMICA DE TRABAJO Fecha de Aprobación: 2020
DIRIGIDA A LOS ESTUDIANTES Página:

Accionar democrático
Actividad 2:

LEE ATENTAMENTE:

Se llaman instrumentos de cuerda frotada a aquellos que producen su sonido por la torsión de las
cuerdas debido al frotamiento de estas con un arco. Un arco consta de una vara de Palo de
Pernambuco, con una punta y un talón que tensa el encordado. Las cerdas se frotan con
una resina (colofonia) para favorecer el agarre de las cuerdas.

Este tipo de instrumentos de cuerda frotada son de vital importancia en las orquestas porque
producen unos timbres mucho más matizados que los instrumentos de cuerda no frotada.

El violín es un instrumento de madera que tiene cuatro cuerdas. Pertenece a la familia de

los instrumentos de cuerda, lo mismo que la guitarra, el arpa, la viola, el violonchelo… De todos los
instrumentos de cuerda clásicos, el violín es el más pequeño y el que tiene el sonido más agudo.
Pero es un instrumento muy importante y, muchas veces, es el protagonista.

Los primeros violines se fabricaron en Italia hace más de 300 años. El compositor Claudio Monteverdi
creó música para tocar con violín y logró que este instrumento se hiciera famoso. Se dice que el violín
es el único instrumento capaz de imitar el sonido de la voz humana.

La viola que actualmente conocemos nace entre los siglos XVI y XVII. Su tamaño es algo mayor que
el violín. Sirve de puente sonoro entre éste y el violonchelo, lo mismo en el cuarteto de cuerda que en
toda formación orquestal. Su timbre es muy bello aunque con tinte dulcemente opaco. Su tesitura
central es la mejor y la que conserva además su verdadero carácter. Se sostiene con el brazo
izquierdo en posición horizontal, al igual que el violín y se apoya su caja armónica de la misma
manera que éste, o sea debajo de la barbilla.

El papel de la viola es fundamental en la orquesta ya que da profundidad y apoyo a la armonía, la

hace rica y aterciopelada. No debemos olvidar tampoco la gran variedad de obras compuestas para la
viola solista o las sonatas para viola acompañada.

La viola posee un notable poder expresivo. De acento mas bien suave, recogido y algo melancólico,
se presta más a pasajes de poco movimiento que excesivamente rápidos.

El violonchelo es un instrumento de cuerda que está entre la viola y el contrabajo. Mide 75 cm. de
longitud, se toca con un arco, el instrumento apoyado en el suelo y sujeto entre las piernas del
violonchelista.

Las partes del violonchelo son las mismas que las del resto de instrumentos de cuerda frotada. En la
parte inferior lleva una pieza de hierro llamada pica, cuya misión es fijar el instrumento en el suelo y
regular la altura del mismo.

Es un instrumento de cuerda que está entre la viola y el contrabajo. Mide 75 cm. de longitud, se toca
con un arco, el instrumento apoyado en el suelo y sujeto entre las piernas del violonchelista.

El contrabajo es el instrumento más grande y más grave de la familia de cuerda, se clasifica como el
mas grave en cuanto a su sonido, dentro de los cordófonos.
En mucho mayor tamaño, tiene por lo general cuatro cuerdas afinadas por cuartas ascendentes (

Es de madera de abeto y de arce y el diapasón y el cordal es de ébano, y para la vara del arco se
utiliza madera de pernambuco.

Se toca con un arco, el sonido es producido cuando ese arco pasa por encima de las cuerdas. Es
preciso que dicho arco tenga resina, ya que sin la resina no se produciría sonido alguno. Así mismo
se puede tocar con la yema de los dedos, técnica conocida como pizzicato. Hasta el siglo XIX los
contrabajistas usaron arcos con la vara curvada hacia afuera en relación con el encerdado; mucho
después de que fuera normal el arco curvado hacia adentro en el violín, la viola y el violonchelo. El
arco antiguo sigue en uso junto a los arcos modernos desarrollados en el siglo XIX.

Hoy en dia es imprescindible dentro de la orquesta, ya que de el se pueden adoptar sonidos más
graves, apoyando a los agudos, como lo son el violín y la viola. El contrabajo se usa en muchos tipos
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de música: jazz, rock, clásica, tango….cada ámbito ha desarrollado técnicas de interpretación
particulares.

Es el instrumento de cuerda que tiene un mayor parecido a la voz humana. A pesar de su tamaño, es
uno de los más versátiles y expresivos, su extensión sonora abarca tres octavas y media.

ACTIVIDAD 2:

1. Copia el siguiente cuadro en tu cuaderno y escribe las ideas principales de la lectura

anterior, recuerda realizarlo con marcadores o colores

Concepto:

Viola
Violín
Familia de las
cuerdas
frotadas

Violonchelo Contrabajo
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Transferencia
Significativa

1. Dibuja en tu cuaderno los cuatro instrumentos que pertenecen a la familia de las

cuerdas frotadas

Actividades Qué debo hacer y enviar Fecha de Revisado

entrega
Actividad 1 Realiza la sopa de letras
Actividad 2 Completa el cuadro con la lectura
Actividad 3 Dibuja los instrumentos de cuerda
frotada