15/6/22, 17:51 Evaluación bimestral

Evaluación bimestral
Segundo periodo

El siguiente formulario tiene como objetivo principal evaluar los aprendizajes adquiridos durante el segundo periodo.

Este está conformado por 10 preguntas, las cuales relacionan los tipos de oraciones, los tiempos verbales, las palabras homófonas y homógrafas, la anécdota, el
símil y metáfora, las leyendas, los esquemas conceptuales y los usos ortográficos.

Responde a cada pregunta con base en tus conocimientos.

Se ha registrado el correo del encuestado (null) al enviar este formulario.

*Obligatorio

1. Correo *

2. Apellidos y nombres completos. *

3. 1.  En el siguiente ejemplo se muestra la estructura de una oración. Teniendo en cuenta la imagen ¿Cuál de las oraciones está formada con la *
estructura correcta?

Marca solo un óvalo.

Compra en Bogotá plantas Juan Gabriel.

Juan Gabriel compra plantas en Bogotá.

Plantas compra Juan Gabriel en Bogotá.

4. 2. Lee atentamente las siguientes oraciones y selecciona el tipo de oración al cual pertenece. *
Marca solo un óvalo por fila.

Enunciativa Interrogativa Exclamativa Imperativa

¿Cuándo montarás en
tu nueva bicicleta?

El perro estaba muy

feliz de ver a sus
nuevos dueños.

¡Yujuu, mañana me
voy de viaje!

Haz el aseo de tu
cuarto, está muy
desordenado.

https://docs.google.com/forms/d/14jr4Qs9QStTUiMyIHySQ_iGgcYlYxT6rfeaZgWQFWLg/edit 1/4
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5. 3. Selecciona la oración que tiene el verbo en Plural - 3 persona - Futuro. *

Marca solo un óvalo.

Tu pudiste con la tarea de matemáticas.

Juan, Lucia y Camilo presentan la mejor maqueta del salón.

Sofía y Andrés conocerán su nueva casa en Boyacá.

6. 4.  La siguiente oración es un ejemplo de las palabras: *

Marca solo un óvalo.

homófonas.

homógrafas.

7. 5. La siguiente oración es un ejemplo de las palabras: *

Marca solo un óvalo.

homófonas.

homógrafas.

Segundo Periodo
Evaluación Bimestral

De acuerdo con la siguiente anécdota responde el punto 6.

https://docs.google.com/forms/d/14jr4Qs9QStTUiMyIHySQ_iGgcYlYxT6rfeaZgWQFWLg/edit 2/4
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8. 6. ¿En qué momento la mentira de la hermana mayor no pudo continuar con su hermana pequeña? *

Marca solo un óvalo.

Cuando la hermana pequeña probó "El pollo italiano" y le supo diferente.

Cuando la hermana pequeña vio la cara de burla de su hermana mayor.

Cuando la hermana pequeña le dijo a la mamá "Prueba este pollo".

9. 7. Las siguientes oraciones hacen uso de las figuras retóricas como la metáfora o el símil. Indica a cuales pertenecen: *
Marca solo un óvalo por fila.

Símil Metáfora

Samuel es tan
miedoso como un
gato.

Tu iluminas mi vida.

Estoy que boto

chispas.

El trabajo más largo

que un tren.

De acuerdo con el el siguiente vídeo de la leyenda de "El Mohan" responde el punto 8.

http://youtube.com/watch?v=vzApj15eB-A

10. 8. ¿Qué hacían el Mohan con las mujeres que llegaban engañadas a su cueva? *

Marca solo un óvalo.

Las invitaba a bailar y a celebrar toda la noche, luego las dejaba desaparecidas en el bosque.

Las invitaba a celebrar a su cueva y luego con su magia las convertía en muñecas de oro.

Las mujeres llegaban a su cueva, las embrujaba y estaban obligadas a bailar toda su vida.

11. 9. ¿Por qué los esquemas conceptuales (Mapas, cuadros, infografía) son importantes y necesarios? *

Marca solo un óvalo.

Porque nos ayuda a organizar la información, generando conceptos clave.

Porque nos evita escribir tanta información, sobretodo los mapas conceptuales.

Porque en todos los mapas se puede poner imágenes que acompañen la información.

https://docs.google.com/forms/d/14jr4Qs9QStTUiMyIHySQ_iGgcYlYxT6rfeaZgWQFWLg/edit 3/4
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12. 10. Selecciona con cuál letra se escribe correctamente las siguientes palabras: *
Marca solo un óvalo por fila.

c cc x

Dire__ión

E__plicar

Contrata__ión

A__ión

Pró__ima

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 Formularios

https://docs.google.com/forms/d/14jr4Qs9QStTUiMyIHySQ_iGgcYlYxT6rfeaZgWQFWLg/edit 4/4