Módulo de Aprendizaje Unidad I: La Morfología

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SESIÓN 12
EL DISCURSO ORAL: LA ORATORIA

Hablar en público es una oportunidad que hay que

saber aprovechar.

Muchas veces nos hemos dirigido ante un

público y es muy probable que los resultados no
hayan sido muy exitosos. Por lo tanto, ¿por qué
hablar en público no es tan agradable para
algunos? Porque hablar en público es saber
expresarse oralmente ante los demás. Por ello,
la persona que habla en público es un artista
que empleará el lenguaje para crear obras de
arte con la palabra, no es un actor, pero se
transforma en el escenario para hacer vivir,
sentir y pensar a su público; es decir, es un
buen comunicador que sabe hacerse entender y
sabe lo que su público espera de él. Por eso se
prepara mental y físicamente constante y
disciplinadamente, por medio del estudio de la
estilística y de los recursos retóricos, para que, en la práctica, pueda desarrollar sus 2
habilidades.

Definición de oratoria

Se llama oratoria al arte de hablar con elocuencia frente a un público. En segundo

lugar, es también un género literario formado por el discurso, la arenga, la disertación,
el sermón, el panegírico, entre otras varias.

En el sentido más amplio, se aplica a todos los procesos literarios que están
planteados con propósito persuasivo, tales como la conferencia, la charla o las
exposiciones. Esta finalidad de persuadir al destinatario es la que diferencia la oratoria
de otros procesos comunicativos orales. Del mismo modo que la finalidad de la
didáctica es enseñar y la de la poética deleitar, lo que pretende la oratoria es
convencer de algo. La persuasión consiste en que con las razones que uno expresa
oralmente se induce, mueve u obliga a otro a creer o hacer una cosa. Ahora bien, no
es su única finalidad.

El propósito de la oratoria pública puede ir desde transmitir información a motivar a la

gente para que actúe, o simplemente relatar una historia. Los buenos oradores

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deberían ser capaces de cambiar las emociones de sus oyentes y no solo informarlos.
La oratoria puede ser una poderosa herramienta que se usa para propósitos tales
como la motivación, influencia, persuasión, información, traducción o simple
entretenimiento

Historia de la oratoria

La oratoria nació en Sicilia y se desarrolló fundamentalmente en Grecia, donde fue

considerada un instrumento para alcanzar prestigio y poder político. Había unos
profesionales llamados logógrafos que se encargaban de redactar discursos para los
tribunales. El más famoso de estos logógrafos fue Lisias. Sin embargo, Sócrates creó
una famosa escuela de oratoria en Atenas que tenía un concepto más amplio y
patriótico de la misión del orador, que debía ser un hombre instruido y movido por altos
ideales éticos a fin de garantizar el progreso del estado. En este tipo de oratoria, llegó
a considerarse el mejor en su arte a Demóstenes.

De Grecia la oratoria pasó a la República Romana, donde Marco Tulio Cicerón lo

perfeccionó. Sus discursos y tratados de oratoria nos han llegado casi completos.
Durante el imperio Romano, sin embargo, la oratoria entró en crisis por cuenta de su 3
poca utilidad política en un entorno dominado por el emperador, aunque todavía se
encontraron grandes expertos en ese arte como Marco Fabio Quintiliano; los doce
libros de su Instituto de Oratoria se consideran la cumbre en cuanto a la teoría del
género. Sin embargo, como ha demostrado Ernest Robert Curtius en su Literatura
europea y Edad Media latina, la Oratoria influyó poderosamente en el campo de la
poesía y la literatura en general pasándole parte de sus recursos expresivos y
retorizándola en exceso.

El discurso

En el uso cotidiano un discurso es una alocución formal acto verbal y oral de dirigirse
un público. En lingüística y en ciencias sociales y cognitivas el discurso es una forma
de lenguaje escrito (texto) o hablado (conversación en su contexto social, político o
cultural). Dado a múltiples enfoques, el discurso se puede definir como una estructura
verbal, como un evento comunicativo cultural, una forma de interacción, un sentido,
una representación mental, un signo, etc. Aparte de sus estructuras secuenciales, los
discursos tienen muchas otras estructuras en varios niveles, por ejemplo estructuras
de la gramática ( fonología, sintaxis, semántica),el estilo, las estructuras de la

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retórica(como metáforas, eufemismos), y las estructuras “esquemáticas” que definen el

formato global del discurso, como la argumentación, la narración, o el formato
convencional de una noticia en la prensa.

¿Cuáles son los estilos que podemos emplear en nuestros discursos?

Existen tres estilos que siguen vigentes pese al transcurrir de los años. Estos son el
estilo sencillo, estilo templado y estilo sublime.

1. El estilo sencillo va acompañado de ciertas expresiones graciosas que hagan más

vivo el mensaje y mantengan al auditorio “despierto” e interesados en el tema.

ESTILO SENCILLO

CUALIDADES CARACTERÍSTICAS

Desecha todo lo relacionado con

4
Naturalidad: con franqueza y sin
la afectación y el artificio.
disfraz.
Condena todo tipo de adornos y
Concisión: implica evitar rodeos y
se inclina por la naturalidad y
repeticiones innecesarias.
sencillez.
Candor: que el orador exprese
No necesita la pompa ni las
sus pensamientos y sentimientos
figuras; el autor se muestra tal
con ingenuidad.
cual es sin caer en lo vulgar o
chabacano.

Veamos un ejemplo del empleo del estilo sencillo en un discurso de Manuel Pulgar-
Vidal, ministro del ambiente:

Inauguración de la COP20

Amigas y amigos:

Es un gran honor y un gran placer recibirlos hoy, finalmente, para iniciar esta
conferencia que, estamos seguros, será histórica para el Perú y crucial para el mundo.

En nombre del gobierno peruano y de su pueblo, quiero decirles que comenzamos hoy
la COP con la esperanza de que vuestra estadía en el Perú sea recordada para
siempre como un tiempo muy grato y muy fructífero. Queremos que disfruten de
nuestro país y de la hospitalidad de sus habitantes, pero, al mismo tiempo, que

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encuentren en esta conferencia la confianza, la comodidad y la voluntad para acordar

los compromisos concretos que necesita el mundo.

Hemos preparado esta conferencia con mucha ilusión y determinación. Con gran
esfuerzo humano y material, para un país como el Perú, hemos construido este local y
hemos organizado, con apoyo de la Secretaría, todos los servicios que necesitan para
movilizarse, alimentarse, alojarse y comunicarse fácilmente. ¡Ojalá se sientan muy a
gusto y bien atendidos entre estas salas y estos jardines, para construir el futuro
climático del mundo!

El desafío de nuestra conferencia es recibir todas esas buenas señales y esos

mensajes, no echarlos a perder y más bien construir certidumbre, construir sobre esa
base acuerdos concretos que aumenten la confianza entre nosotros y ante la opinión
pública mundial. No perdamos esta gran oportunidad.

(Fragmento tomado de http: //www. actualidadambiental.pe/lee-el-discurso-dado-por-el-

ministro)
2.

Este estilo es el que se ubica en el medio, entre el sencillo y el sublime. Toma ciertos
aspectos de ambos: la naturalidad del primero y la brillantez del segundo.

Admite los adornos del arte y la belleza de

CARACTERÍSTICAS las figuras.
Tiene como fin principal el deleite de los
oyentes. 5
ESTILO
TEMPLADO Riqueza: abundancia de palabras y expresiones
que ilustren y embellezcan el mensaje. Hacer uso
de repeticiones (volver a ideas expresadas con
anterioridad) para clarificar un pensamiento.
Finura y delicadeza: la finura agrada al receptor
CUALIDADES porque lo conduce a inferir lo que el orador no dice
directamente. La delicadeza es la que fluye del
sentimiento.
Gracia: añade vida y animación a la belleza. No
confundirla con lo jocoso.

A continuación, leeremos un ejemplo de un discurso del presidente Martín Vizcarra,

donde podremos apreciar el estilo templado:

Mensaje a la Nación sobre la disolución del Congreso

Peruanas y peruanos:

Me dirijo a Ustedes en este mensaje a la Nación dada la crisis política que vive nuestro
país.

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Hace ya un año y medio asumí la presidencia de la República, como sucesión

constitucional resultante de una enorme crisis institucional, generada por una serie de
sucesos que culminó en una segunda presentación de vacancia por parte del
Congreso de la República al anterior presidente, y su posterior renuncia. Asumí con la
convicción de que será posible generar una nueva etapa de transformaciones que
condujeran a nuestro país al futuro que se merece. Ya desde mi discurso de
investidura planteé las líneas de mi Plan de Gobierno, de las que la Lucha
anticorrupción y el fortalecimiento institucional eran sus dos primeros pilares.

Ese discurso, que fue aplaudido en el Congreso, luego se transformó en un Decreto

Supremo y, en cumplimiento del mismo, fuimos tomando medidas para cumplir con el
compromiso asumido ante los peruanos. Sabíamos que ese camino, urgente para el
Perú, no sería fácil si no contábamos con el apoyo del Congreso. Pero este se volvió
aún más complejo ante una oposición sistemática al desarrollo de la Reforma de
Justicia, a la reforma Política y a cualquier medida que vaya contra los esquemas de
impunidad y de protección de intereses subalternos. Aún más cuando la mayoría
parlamentaria recurre a innumerables argucias y trampas políticas, destinadas a
perjudicar ya no al gobierno, sino a la sociedad en su conjunto.

Ante esa situación presentamos el proyecto de reforma de adelanto de elecciones,

como una salida al evidente entrampamiento político, dejando en manos de la
ciudadanía la definición de cuál es el Perú que quieren para el futuro y acortando los
mandatos del Congreso y del Presidente de la República. Ante esta propuesta de
desprendimiento patriótico, el Congreso respondió con un tratamiento vergonzoso que
no tuvo pudor en utilizar hasta a organismos internacionales sin tan siquiera escuchar
sus opiniones, para archivar una medida que contaba con el apoyo mayoritario de la
ciudadanía. 6
Pueblo peruano, hemos hecho todo lo que estaba en nuestras manos para avanzar de
manera concertada con el parlamento. Sin embargo, es claro que la obstrucción y el
blindaje no cesan, ni cesarán a la hora de defender la corrupción, por lo que no habrá
acuerdo posible en ese punto.

Como saben mi gobierno ha recurrido tres veces a la cuestión de confianza. En la

primera, planteamos la cuestión de confianza para aprobar las cuatro reformas
constitucionales que habían sido presentadas al Congreso, y que tenían 40 días sin
siquiera tener dictamen para ser debatido en el pleno, me refiero a la reforma del
Consejo Nacional de la Magistratura, financiamiento de organizaciones políticas,
prohibición de reelección congresal y la bicameralidad. La ciudadanía se expresó en el
referéndum y decidió que los congresistas no sean reelectos de manera inmediata y
que las organizaciones políticas deberán de tener un financiamiento transparente y
lícito. Sin embargo, perdimos la oportunidad de tener un congreso bicameral, porque
se intentó camuflar la posibilidad de una reelección, ¿Tan difícil es pensar en el Perú
primero?

Hoy hemos presentado la tercera Cuestión de Confianza, y lo que ha acontecido en el

Congreso subraya la desvergüenza en la que ha caído la mayoría parlamentaria,
absolutamente divorciada de la voluntad de los peruanos y trabajando de manera
denodada para proteger y blindar a los suyos. Nuestro proyecto de ley busca generar
un mecanismo más transparente y participativo en la elección de los miembros del
Tribunal Constitucional para evitar las repartijas y la utilización de las instituciones para
que unos pocos se sirvan de ellas. Ante esto, desde el Congreso se intentó impedir al

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premier ingresar al hemiciclo, se desconoció el artículo 129 de la Constitución Política

del Perú, no se dio la prioridad que la cuestión de confianza merece y, luego, se
aprobó el primer miembro de un tribunal express en una dudosa votación, vaciando de
contenido la cuestión de confianza planteada.

Ante la denegación fáctica de la confianza, y en respeto irrestricto de la Constitución

Política del Perú, he decidido disolver constitucionalmente el Congreso y llamar a
elecciones de congresistas de la República.

Este es un acto constitucional previsto en el artículo 134 de la constitución. Como lo

mencionó el jurista Marcial Rubio, la disolución de un congreso tiene como función
lograr una nueva elección parlamentaria y que sea finalmente el pueblo quien defina a
quien le da la razón: Si a la mayoría parlamentaria que hoy disuelvo y se ha opuesto al
ejecutivo o si le da la razón al ejecutivo eligiendo una nueva mayoría.

(Fragmento tomado de https://www. gestion.pe/Perú/política/cuestión-de-confianza-Vizcarra)

3.

Lo sublime está conceptuado como sinónimo de belleza. Tiene las siguientes

características:

Expresa grandes
pensamientos y
No está presente en
todo el discurso,
7
sentimientos basta que sobresalga
elevados. en una parte.

Utiliza giros Busca despertar

enérgicos, fuertes pasiones y
vehementes y celebrar acciones
magníficos. extraordinarias.

Unidas a estas características, resaltan las siguientes cualidades:

a) Energía: es la exteriorización de los sentimientos del orador, pues depende

de la manera de concebir y sentir de este. Las figuras que contribuyen a la
energía son la repetición y la disyunción.

b) Vehemencia: nace de la sensibilidad. El discurso se expresa con ímpetu,

las ideas fluyen en sucesión rápida.

c) Magnificencia: corresponde la pompa (adorno) de la frase.

Veamos estos dos ejemplos del empleo de este estilo:

“Los cielos que se cubrieron de luto, resplandecieron viéndole salir del

Lenguajesepulcro
y Comunicación I Descendió el noble triunfador a los infiernos, vestido de
vencedor,
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claridad y fortaleza; y Lenguas
luego aquella Nativas
eternal noche resplandeció, y el
estruendo de los que lamentaban cesó, y toda aquella cruel tierra de
atormentadores tembló con la bajada del Salvador”.
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A continuación, leeremos un ejemplo de un discurso del expresidente Alan García,

donde podremos apreciar el estilo sublime:

Discurso de Alan García Pérez

Yo vengo ante ustedes, pero vengo sin rencor, qué importa lo que hayan podido decir
de Alan García, qué importa lo que me hayan hecho sufrir a mí y a mi familia, qué
importa, si lo que a mí me importa es lo que ha sufrido el millón de desempleados, los
que trabajan 10, 14, 15 horas, lo que han sufrido los que ganan la mitad de salario, lo
que han sufrido los campesinos que no tienen crédito.

Yo me acuerdo de ese hermoso verso de (Pedro) Calderón de la Barca, que todos una
vez aprendimos y repetimos, porque caminando las calles y -muchas veces solo- yo
decía: ‘cuándo pasará esto, cuándo volveré a ver el Perú’, y me comprometí a estar
después de muerto, junto a ustedes en espíritu, a traer la fuerza de traer mi espíritu
hasta aquí, y yo repetía ese hermoso verso de Calderón de la Barca.

'Yo sueño que estoy aquí, de estas prisiones cargado, y soñé que en otro estado más
lisonjero me vi, qué es la vida, un frenesí, qué es la vida, una ilusión, una sombra, una
ficción, y el mayor bien es pequeño, que toda la vida es sueño, y los sueños, sueños
8
son'.

Me parece un sueño súbitamente estar frente a ustedes, y a mí me parece una

añoranza súbitamente cumplida estar frente a ustedes, y mí me parece súbitamente
que quizá he muerto y estoy frente a ustedes.

Yo no sé y no quiero despertar ni odios ni rencores, ni gritos ni vejámenes. Perdono a

todos los que me gritan, perdono a todos los que me injuriaron, perdono a todos los
que dejaron, perdono en nombre del Perú, no sé a dónde me conduzca la vida, no sé
si me lleve a la muerte, pero aquí estoy entregando todo lo que soy, otra vez, al
servicio de la patria.

(Fragmento tomado de http://www.vanguardia.com/mundo/este-fue-Alan-Garcia)

ACTIVIDADES DE APLICACIÓN

1.Identifica el tipo de estilo empleado en cada discurso:

Tengo la honra de saludar a sus altezas reales los príncipes herederos, a los
honorables miembros del cuerpo diplomático, a los componentes de la Academia
Sueca y a la Fundación Nobel, a las eminentes personalidades del gobierno y de la
sociedad aquí presentes.

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Hoy Suecia se vuelve hacia la lejana América Ibera para honrarla en uno de los
muchos trabajos de su cultura. El espíritu universalista de Alfredo Nobel estaría
contento de incluir en el radio de su obra protectora de la vida cultural al hemisferio sur
del continente americano tan poco y tan mal conocido.

Hija de la democracia chilena, me conmueve tener delante de mí a uno de los

representantes de la tradición democrática de Suecia, cuya originalidad consiste en
rejuvenecerse constantemente por las creaciones sociales más valerosas. La
operación admirable de expurgar una tradición de materiales muertos conservándole
íntegro el núcleo de las viejas virtudes, la aceptación del presente y la anticipación del
futuro que se llaman Suecia, son una honra europea y significan para el continente
americano un ejemplo magistral.

Hija de un pueblo nuevo, saludo a Suecia en sus pioneros espirituales por quienes fui
ayudada más de una vez. Hago memoria de sus hombres de ciencia, enriquecedores
del cuerpo y de las almas nacionales. Recuerdo la legión de profesores y maestros
que muestran al extranjero sus escuelas sencillamente ejemplares y miro con leal
amor hacia los otros miembros del pueblo sueco: campesinos, artesanos y obreros.

Tomado de: http://www.https://www.ejemplode.com/12-clases_de_espanol/1280-ejemplo

Estilo: ________________________________________________
Estilo sublime

Amigos todos, soy del sur, vengo del sur.

Esquina del Atlántico y el Plata, mi país es una penillanura suave, templada, pecuaria.
Su historia de puertos, cueros, tasajo, lanas y carne. Tuvo décadas púrpuras de lanzas 9
y caballos hasta que por fin, al arrancar el siglo XX se puso a hacer vanguardia en lo
social, en el estado, en la enseñanza. Diría: la social democracia se inventó en el
Uruguay.

Durante casi 50 años el mundo nos vio como una especie de Suiza. En realidad, en lo
económico, fuimos hijuelos bastardos del imperio británico; y cuando éste sucumbió,
vivimos las amargas mieles de términos de intercambio funestos y quedamos
estancados añorando el pasado. Casi 50 años recordando Maracaná, nuestra hazaña
deportiva.

Hoy hemos resurgido en este mundo globalizado; tal vez, aprendiendo de nuestro
dolor. Mi historia personal: la de un muchacho, porque alguna vez fui muchacho, que
como otros quiso cambiar su época y su mundo tras un sueño, el de una sociedad
libertaria y sin clases. Mis errores en parte son hijos de mi tiempo. Obviamente los
asumo, pero hay veces que me grito con nostalgia: “quién tuviera la fuerza de cuando
éramos capaces de abrevar tanta utopía”.

Tomado de: http://www.https://www.ejemplode.com/12-clases_de_espanol/1280-ejemplo

Estilo templado
Estilo: ________________________________________________

Estimado público:

Me encuentro hoy ante ustedes para presidir la ceremonia de graduación de nuestros

futuros médicos. La medicina, como todos sabemos, es una carrera que conlleva un

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sinnúmero de sacrificios y un estudio perpetuo. Ser médico, lograr este título, no es un

final sino un comienzo.

Así pues, los graduados que hoy se encuentran ante ustedes han empezado apenas
su camino. La universidad fue la ruta que siguieron por un tiempo, pero de ahora en
adelante le toca a cada uno de ellos construir su camino. Este título que hoy obtienen
merecidamente es a la vez una promesa y un compromiso de por vida. Se
comprometen, al aceptarlo, a hacer buen uso de él, a servir y ayudar a la comunidad,
a utilizar sus conocimientos en provecho de la humanidad, a seguirse formando,
educando y actualizando, pues ser médico es una elección que se hace de por vida.

Tomado de: http://www.https://www.ejemplode.com/12-clases_de_espanol/1280-ejemplo

Estilo sencillo
Estilo: ________________________________________________

Utilice el estilo retórico solicitado para expresarse en cada una de las circunstancias
propuestas. Luego practique uno de ellos para ser dicho ante sus compañeros de
clase.

a) Invocación para que el auditorio respete los derechos de los animales (en
estilo templado).
b) Presentación de los ganadores del concurso de Discursos argumentativos
(en estilo sublime).
c) Un breve discurso que desarrolle como tema «la puntualidad» (en estilo
sencillo).
10
Referencias:

Calvo, I. (s/f). Ejercicios de prosodia. Recuperado de

http://es.slideshare.net/Irenecalvods/ejercicios-de-entonacin.

Del Miguel Pascual, R. (2006). Fundamentos de la comunicación humana. España:

Editorial Club Universitario.

Fonseca et al. (2011). Comunicación oral y escrita. México: Pearson.

Ongallo. C. (2007). Manual de comunicación. Guía para gestionar el conocimiento, la

información y las relaciones humanas en empresas y organizaciones. 2da. Edición.
Madrid: Dykinson.

Palomares, J. (2013). Hablar en público para dummies. Bogotá: Planeta.

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