Componentes de la palabra hablada para un

lenguaje de transmicion de ideas

La palabra hablada es el elemento principal del lenguaje
sonoro. Producir mensajes a través de la palabra.
Timbre
Es la identidad sonora del individuo, su personalidad.
Volumen
Es la fuerza sonora a la que empleamos para llevar con la
palabras-mensaje a las personas.
Intensidad despierta el interés de lo que se esta
comunicando
Exponer la voz
Tono
Claridad del sonido lo agudo y lo grave todos poseemos una
extensa gama de estos valores
ORATORIA
Ascendente: intensidad de voz baja
Descendente: intensidad de voz alta
Mixta: intensidad de voz media
Ritmo
Lo lento y lo rápido con que expresamos nuestros sentires.
Modulación
Variantes naturales que producimos al articular las palabras
mediante la fuerza de la voz, los tonos, ritmo.
Es hacer que todo en conjunto suene bien en la armonía de
las personas.
Pausa
Silencio lógicos para resaltar el valor de la palabra que dé
pues expresaremos, e imprescindible para responder el aire,
materia prima de la palabra hablada.

Colocación, articulación, modulación con la

comunicación.

Articulación del habla:

¿Qué es la articulación ?

La articulación es la capacidad de mover físicamente

la lengua, los labios, los dientes y la mandíbula para
producir secuencias de sonidos del habla, que
forman las palabras y las oraciones.
¿Por qué es importante la articulación ?

La articulación es muy importante para poder

producir sonidos, palabras y oraciones que sean
claras y que otros nos puedan entender e
interpretar fácilmente, así podremos expresar las
necesidades y deseos básicos, hasta poder
participar en conversaciones complejas sin ninguna
dificultad.

Cuando el habla es poco entendible puede afectar

significativamente la forma en que un niño puede
interactuar con los adultos y sus compañeros y
puede afectar el desarrollo del lenguaje y sus
habilidades sociales. Un niño que tiene dificultades
para ser comprendido puede llegar a frustrarse y
enojarse fácilmente, lo que puede llevar a
problemas en su comportamiento. La articulación
también es importante en las habilidades como en
la lectura y escritura.
¿Cuáles son los componentes básicos necesarios para desarrollar
la articulación?

 La atención y la concentración: la atención sostenida, el

escuchar y realizar actividades sin ninguna distracción, 
permite realizar a los niños una tarea con menos dificultad
y procesar la información de lo escuchado.
 La audición: que logre la detección de los sonidos del
habla.
 El procesamiento de los sonidos del habla, lograr
la discriminación, identificación, reconocimiento y
comprensión de los sonidos del habla. Es decir que sea
 capaz de notar las diferencias entre los sonidos, los pueda
identificar en sílabas, palabras y oraciones, y que pueda
reconocerlos en una conversación.
 La coordinación muscular oro-facial: Que se tenga la
capacidad de mover y coordinar los músculos involucrados
en la producción de sonidos (por ejemplo, diafragma,
labios, lengua, cuerdas vocales, mandíbula y paladar).

QUE ES COLOCACION
Una colocación se produce cuando dos palabras se agrupan con
tanta frecuencia que su agrupación no puede ser simplemente una
ocurrencia aleatoria. Es, por tanto, un elemento de la lingüística y es
específico de cualquier idioma. Esto significa que la colocación de
dos palabras como ‘lily livered’ en otro idioma no tendrá significado,
mientras que significa ‘cobarde’ y ‘débil’ en inglés.

La colocación se deriva de las palabras latinas ‘collocationem’ y

‘collocatio’, que son formas sustantivas del verbo latino que significa
‘organizar’. Se ha utilizado como una pieza de terminología
lingüística desde 1940 y se considera parte del gobierno lingüístico.
En este sentido, gobierna cómo ciertas palabras interactúan entre sí
cuando se colocan juntas.

Que es modulación
En sistemas de comunicación, la modulación es
la técnica de superposición de una señal, conocida
como la señal de mensaje, en la parte superior de
otra, conocida como la señal portadora. En otras
palabras, la modulación es el proceso por el cual una
propiedad o parámetro de la señal portadora se varía
en proporción a la señal de mensaje. La modulación se
lleva a cabo por el transmisor, mientras que el proceso
inverso, conocido como la demodulación, se lleva a
cabo por el receptor.