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Taller DE Habilida DES Verbale S
Taller DE Habilida DES Verbale S
DE
HABILIDA
DES
Estefanny Yarazeth Cedeño Olivares
VERBALE
Maestro: Rosa Angelica Martínez Téllez
Tema 2 305711 S
Diádica: porque mi compañero y yo estuvimos hablando cara a cara
Espontanea: porque la conversación fue fluida, sin practicar algo
antes.
Variable: No hubo ningún ruido que nos interrumpiera, y nuestra
conversación se mantuvo de manera formal.
Única: porque hubo más fluidez y salió el tema de forma natural.
Dinámica: porque hubo intercambio de ideas y contábamos cada
caso que nos había pasado a cada uno, respetando la opinión.
Sentí que la entrevista fue cercana porque me sentí con la confianza
de expresarme sin sentirme juzgada y compartimos problemas que
nos habían sucedido a los dos
El tipo de mensaje que se transmitió fue racional porque el objetivo
de las preguntas era dar a conocer el tema de trastornos alimenticios,
pero también fue emocional porque dije ejemplos sobre lo que me
paso a mi y lo que sentí cuando yo lo pasé.
Código: fue verbal porque el mensaje que transmitimos fue claro
Emisor: fue mi compañero porque el me entrevisto
Receptor: Fui yo porque respondí las preguntas y di la información
Contexto: fue en un lugar que los dos nos sentíamos cómodos, el
contenido fue salud y evitar enfermedades, no hubo ruido solo fue
nuestras voces y por eso fue agradable
Contenido: Fue sobre salud, cuales con los tratamientos para los
trastornos alimenticios y porque se generan.
Los propósitos que predominaron fueron:
informar: porque queríamos dar a conocer sobre los trastornos
alimenticios.
actuar: porque compartimos ideas para mejorar nuestra entrevista y
así creamos más confianza.
Retroalimentación: Considero que me falta mejorar el contacto
visual con las personas ya que es importante para sentir más
confianza