Nombre: María José Brito Ávila

Curso: Gestión Ambiental 3-3

RESUMEN UNIDAD 1
Clase 1: Historia de la Gestión Ambiental y TIC´S

Como primer punto en la clase se dio las directrices del salón al culminar las mismas
comenzamos con la clase haciendo un repaso de lo visto
anteriormente. Hoy se aprendió sobre la historia de la gestión
ambiental, y se recalcó el significado del mismo el cual
es Gestión Ambiental es toda intervención que busque la
adecuación en las relaciones entre sociedad y su entorno
natural. También se habló de la importancia de Las Tics, tecnologías de la información y la
comunicación ya que hacen un papel muy importante en la actualidad, continuando con
el tema la Ing. nos recomendó exploradores académicos que obtiene información precisa
y segura.
Clase 2: Premisas ambientales

Las premisas ambientales definen criterios que

permiten la optimización de los recursos ambientales
del lugar donde se ubica el proyecto, con el propósito
de crear ambientes confortables. En resumen, son
ideas las cuales tienen como fin la concientización
sobre la contaminación ambiental. Tienen mucha
relación con las publicidades ambientales. La publicidad no es solo una herramienta que
incita al consumo, también es un arma poderosa que lucha y ayuda a concienciar. Las
campañas de publicidad medioambiental que apoyan a la conservación del medio
ambiente son el ejemplo más claro de este tema, los mensajes que despiertan la
conciencia por la conservación medioambiental impregnan cada día más el mensaje
publicitario.
Clase 3: Producción sostenible y Pirámide de Kelsen

Con el fin de promover el desarrollo sostenible y el respeto al medio ambiente, se ha

implantado una estrategia de desarrollo que defiende los derechos de la población a vivir
en un ambiente sano, el respeto a los derechos de la naturaleza y el acceso a fuentes
modernas, renovables y eficientes de energía. Para el efecto, el Ecuador ha impulsado
iniciativas que permiten:

 Elevar los niveles de modernización, investigación y desarrollo tecnológico en el sector

energético.


Clase 4: Incentivos ambientales

Son instrumentos del Sistema Nacional

Descentralizado de Gestión Ambiental, establecidos
en leyes y reglamentos dirigidos a personas
naturales o jurídicas, públicas o privadas, comunas,
comunidades, pueblos y nacionalidades. ...

Favorecer el cumplimiento de la normativa

ambiental.

Promover las iniciativas de investigación, desarrollo

e innovación para la conservación, uso, manejo sostenible y restauración de los
ecosistemas.

Propiciar el aprovechamiento sostenible de los recursos biológicos, cultura de prevención

y reducción de la contaminación.

Como ejemplos vimos: Las maquinas recolectoras de botellas Los diferentes lugares
recolectores de pilas Los tachos recicladores