Marzo

Sesión 49
Aprendizaje esperado:

Saludo y motivo de la
entrevista

Presentación del
invitado

________________________________ Preguntas y
respuestas

Frase para cerrar

Despedida

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4
 Marzo
Sesión 50
Aprendizaje esperado:

Introducción

________________________________ Preguntas y
respuestas

Cierre

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5
 Marzo
Sesión 51
Aprendizaje esperado:

⃝ La información es suficiente. Revisa tus avances antes de

elaborar la versión final.
⃝ Los textos son breves y claros. Cuando cumplas con algún aspecto
colorea el círculo para saber qué
⃝ Existe orden cronológico. ya lo cumples y cuáles te faltan
por mejorar.
⃝ Las ideas están organizadas.
⃝ Utiliza conectores causa-efecto
⃝ Cuida la puntuación.
⃝ La redacción es en tiempo pasado.
⃝ Usa palabras de orden cronológico.
⃝ Utiliza el discurso directo.
⃝ Aporta datos importantes.
⃝ No presenta errores ortográficos.
⃝ Otro:

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6
 Marzo
Sesión 52
Aprendizaje esperado:

Presencia
José Emilio Pacheco

¿Qué va a quedar de mí cuando me muera

sino esta llave ilesa de agonía,
estas pocas palabras con que el día,
dejó cenizas de su sombra fiera?
¿Qué va a quedar de mí cuando me hiera
esa daga final? Acaso mía ________________________
será la noche fúnebre y vacía ________________________
que vuelva a ser de pronto primavera. ________________________
No quedará el trabajo, ni la pena ________________________
________________________________
de creer y de amar. El tiempo abierto, ________________________
semejante a los mares y al desierto, ________________________
ha de borrar de la confusa arena ________________________
todo lo que me salva o encadena. ________________________
Más si alguien vive yo estaré despierto. ________________________
________________________
¿Qué significado crees que tiene el poema? ________________________
____________________________ ________________________
____________________________ ________________________
____________________________ ________________________
____________________________ ________________________
________________________
¿Qué sentimiento transmite? ________________________
____________________________ ________________________

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7
 Marzo
Sesión 53
Aprendizaje esperado:

⃝ El texto ha sido leído y es conocido. Revisa tus avances antes de

elaborar la versión final.
⃝ Se respetan pausas al leer. Cuando cumplas con algún aspecto
colorea el círculo para saber qué
⃝ No realiza pausas innecesarias. ya lo cumples y cuáles te faltan
por mejorar.
⃝ La postura es adecuada.
⃝ EL volumen de voz es alto.
⃝ Se menciona el título y el autor.
⃝ La entonación es adecuada.
⃝ Mantiene ritmo en la lectura.
⃝ Se conocen todas la palabras.
⃝ Imprime sentimiento a la lectura
⃝ La lectura es fluida y se entiende.
⃝ Otro:

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8
 Marzo
Sesión 54
Aprendizaje esperado:

Activo: Saludable:

Consumo
inteligente

Solidario: Sustentable: Informado:

________________________________

Consciente: Crítico:

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9
 Marzo
Sesión 55
Aprendizaje esperado:

Suelen ser personas

famosas o de gran
Es una frase que atrapa la
Es el objeto que se ofrece aspecto que generan un
atención del lector, incluso
a la audiencia y cuenta con impacto e influyan en el
suena convincente.
efectos y arreglos para espectador.
hacerlo más atractivo.

________________________________
ú

Complementan la frase
Es el tipo de personas que
principal con las
Suelen crear sensaciones, comprarían el producto,
características del
por ejemplo los colores suele ser a un género o
producto o cualidades
rojos o amarillos dan edad específica.
extras.
sensación de hambre.

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10
 Marzo
Sesión 56
Aprendizaje esperado:

¿Consideras que la información es clara y

suficiente? ¿Por qué?
___________________________________________________
___________________________________________________

¿Cómo imaginas que sería anunciado en

televisión?
Piel de terciopelo ___________________________________________________
___________________________________________________
Ingredientes: Agua, pantenol,
colágeno, aminoácidos de
queratina, complejos vitamínicos, ¿Cuáles de los datos que aparecen aquí, no
extracto de Hammamelis,
bioazufre, extracto de ortiga serían vistos en un anuncio?
________________________________
blanca, extracto de sabal serrulata
___________________________________________________
Precauciones: Para uso externo. ___________________________________________________
Consulte a su médico en caso de
presentar efectos negativos. Lave
con abundante agua en caso de ¿Qué opinas de la sugerencia que se da en las
contacto con los ojos.
instrucciones para utilizar otro producto al
Instrucciones: Aplique una mismo tiempo?
generosa cantidad directamente
sobre la piel seca y ___________________________________________________
preferentemente después de la ___________________________________________________
rutina de aseo, complemente con
la crema de noche para obtener
mayores beneficios.
¿Crees que deban existir otro tipo de datos en
Cd. De México Av, Churubusco #0 la etiqueta? Menciónalos.
C.P. 00000
www.materialeszany.com ___________________________________________________
___________________________________________________
___________________________________________________

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11
 APRENDIZAJE ESPERADO RA ED L
o

español 12
 Marzo
Sesión 73
Aprendizaje esperado:

0.25 0.01
0.6+0.008
9/100
1/100 + 9/1000
8/10
0.019
0.021
0.15 81/100
________________________________
150/1000
50/100 + 2/100
1/100
0.9 0.8+0.01
6/10 + 8/1000 25/100
20/1000 + 1/1000

0.7+0.1 0.5+0.02
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14
 Marzo
Sesión 74
Aprendizaje esperado:

6 x __ = ___
3 x __ = ___
________________________________

36 X 7

5 x __ = ___
2 x __ = ___
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15
 Marzo
Sesión 75
Aprendizaje esperado:

Karen repartió 264 canicas entre

7 niños ¿cuántas recibió cada uno?

20 +10 +5 +1 +1

7 2 6 4
- 1 4 0
1 2 4
- 7 0
________________________________
5 4
- 3 5
1 9
- 7
1 2
- 7
5

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Leyó: _____ páginas al día. 16
 Marzo
Sesión 76
Aprendizaje esperado:

Pedro cuenta con $728

pesos. Va a guardarlo en
partes iguales en 7
alcancías. ¿Cuánto le toca a
- cada una? __________________ -
______________________________
¿Sobra? ____________________
- -

- -

- -
________________________________
-
- -

Alicia repartirá 900 ml de - Ricardo leerá un libro de 624

jarabe en 20 frasquitos.
¿Cuánto le toca a cada uno?
______________________________
______________________________
¿Sobra? ____________________
páginas en 28 días.
¿Cuántas páginas debe leer
-
por día? __________________
______________________________
¿Sobra? ____________________

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17
 Marzo
Sesión 77
Aprendizaje esperado:

60+8+0
4 6 2 8 El error es:
- 5 8 0
4 8
- 4 8
0 0
-

________________________________
12+2+0
7 9 2 5 El error es:
- 8 5 0
1 5
- 1 4
1
-

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18
 Marzo
Sesión 78
Aprendizaje esperado:

8 5 3 4 6 9 5 6
- -

- -

- -

- 9 8 6 7 -
________________________________
-
- -

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19
 Marzo
Sesión 79
Aprendizaje esperado:

P= ___________ P= ___________ P= ___________

A= ___________ A= ___________ A= ___________

________________________________

P= ___________ P= ___________ P= ___________

A= ___________ A= ___________ A= ___________

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20
 Marzo
Sesión 80
Aprendizaje esperado:

Área de 52, Perímetro de 44

Área de 16, Perímetro de 56

________________________________
Área de 40, Perímetro de 28

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21
 Marzo
Sesión 81
Aprendizaje esperado:

________________________________

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22
 Marzo
Sesión 82
Aprendizaje esperado:

________________________________

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23
 Marzo
Sesión 83
Aprendizaje esperado:

¿Cuántos cm se necesitará
para 4 marcos?
________________________________

¿Cuánta madera se requiere si

serán 5 marcos más?
________________________________

¿Qué cantidad de madera se

necesita para 11 marcos
normales y uno a la mitad?
________________________________
________________________________

La madera de 3 marcos y
Para enmarcar los vidrios y medio se daño, ¿Cuántos
formar portarretratos, metros hay que reponer?
________________________________
necesitamos madera.
El largo del marco será de ¿Si sólo quedan 7 y medio
metros de madera, para
30 cm y el ancho de 20 cm. cuántos marcos completos
alcanzará?
________________________________

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24
 Marzo
Sesión 84
Aprendizaje esperado:

Postres Zunny
¿En una charola se acomodan 4
filas con 12 pastelillos en cada
Se hornean pastelillos para fila, ¿Cuántos son en esa charola?
____________________________________
venta. Se han decidido
acomodar en charolas para su
¿Cuántos pastelillos hay en una
presentación:
charola de 6 filas con 9 en c/u?
____________________________________
De 4 filas De 6 filas
¿Qué cantidad de pastelillos lleva
De 8 filas ________________________________
De 10 filas una charola de 8 filas con 14
pastelillos en cada fila?
____________________________________

¿Cuántos pastelillos hay en cada

fila de 10 si son en total 200?
____________________________________

¿Qué cantidad de pastelillos lleva

cada fila de una charola de 8 filas,
si en total son 128?
____________________________________

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25
 APRENDIZAJE ESPERADO RA ED L
o
o
o
o
o
o
o
o
o
o
o
o
o

matemáticas 26
 Marzo
Sesión 25
Aprendizaje esperado:

________________________________

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28
 Marzo
Sesión
Aprendizaje esperado:

Cambian su color, su olor o su

sabor. Los nutrimientos se
transforman Son más digeribles
Se eliminan microorganismos
descompositores.
Radica en que las propiedades
Cuando los alimentos son
de los alimentos cambian
sometidos al calor.
durante el proceso.

Cocción efectos importancia

________________________________
Ejemplos: Ejemplos: Ejemplos:

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29
 Marzo
Sesión
Aprendizaje esperado:

Posibilidad de mantener los alimentos Los microorganismos disminuyen

frescos y saludables y de almacenarlos su actividad a bajas
para consumirse después. temperaturas.

________________________________

Ahumado, Refrigeración,
Hacen más lenta la
Pasteurización, Secado,
descomposición. Deshidratación.

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30
 Marzo
Sesión
Aprendizaje esperado:

Método de conservación: ¿Dónde investigar?:

Materiales necesarios

________________________________
Procedimiento:

Presentación:

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31
 APRENDIZAJE ESPERADO RA ED L
o

ciencias naturales 32
 Marzo
Sesión 49
Aprendizaje esperado:

importación exportación TLCAN

________________________________
importados exportados

Dibuja y escribe
algunos productos
importados y
exportados que
conozcas

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34
 Marzo
Sesión 50
Aprendizaje esperado:

Es el que se lleva a
cabo dentro del país,
entre ciudades,
estados y localidades.

Es el que se realiza
________________________________
con otros países
mediante la acuerdos
llamados tratados.

Consiste en la
compra y venta de
productos y servicios
mediante un
elemento común: el
dinero.

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35
 Marzo
Sesión 51
Aprendizaje esperado:

El _____________ es una actividad ___________ que consiste

en la ______________ de personas al viajar a destinos
___________ y ___________. Existen varios tipos de turismo,
algunos ejemplos son __________, playa, aventura y por negocios,

recreación culturales turismo ecoturismo naturales económica

________________________________

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36
 Marzo
Sesión 52
Aprendizaje esperado:

________________________________

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37
 Marzo
Sesión 53
Aprendizaje esperado:

Es la capacidad de
comprar más o menos
productos de acuerdo al
salario que recibe.
Poder adquisitivo
Salario mínimo

________________________________

Utiliza de parámetro la
suma de los precios de
la canasta básica para
determinarlo.

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38
 Marzo
Sesión 54
Aprendizaje esperado:

________________________________

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39
 Marzo
Sesión 55
Aprendizaje esperado:

Tiene como Personas que

finalidad preparar a
no asisten a
hombres y mujeres
para que tengan un
Educación la escuela,
mejor proyecto de
por lo que
vida y puedan
satisfacer sus
Analfabetas no saben leer
necesidades. ni escribir.

________________________________

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40
 Marzo
Sesión 56
Aprendizaje esperado:

Es contar con
Es lugar en
energía eléctrica, Acceso a servicios
agua entubada, donde la
sanitarios y familia habita,
espacio Vivienda convive y se
suficiente. desarrolla.

________________________________

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41
 APRENDIZAJE ESPERADO RA ED L
o

geografía 42
 Marzo
Sesión 49
Aprendizaje esperado:

Siglo XVII por indígenas Tarahumaras, Tobos,

Conchos, etc. Algunos fueron sometidos, otros
lograron acuerdos.

Fueron organizadas por indígenas, Esclavos y

africanos.

Buscaba independizar Nueva España al negársele

la herencia de su padre Hernán Cortés, por ser
criollo. Fueron detenidos y decapitados.

Protestas resultantes de la expulsión de

Jesuitas de Nueva España.
________________________________

En 1546, por Esclavos africanos.

Encabezada por Jacinto Canek para restablecer

la cultura maya sin éxito.

Se ocasionaron por la falta de alimentos o por

injusticias, de forma violenta y desorganizada.

Siglo XVII por Esclavos africanos, después de

varios enfrentamientos se estableció el poblado
San Lorenzo de los Negros.

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44
 Marzo
Sesión 50
Aprendizaje esperado:

Legado
cultural

________________________________

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45
 Marzo
Sesión 51
Aprendizaje esperado:

Lacas, biombos, jarrones, vasijas,

cerámica.
Juegos, Música, bailes, cocina,
religión y creencias.
Vocablos como chamuco, cafre,
cambujo y chamba.
Diversiones como la pelea de
gallos.

Vocablos como paliacate.

________________________________
Instrumentos como marimba,
tambores y charrasca.
Especias, esencias, plantas Llegaron a Nueva Llegaron por
medicinales, sedas, perlas, etc. España como medio de
Esclavos de los galeones que
Ritmos chumbé y sacamandú.
españoles y viajaban a
fueron utilizados Acapulco para
Fuegos artificiales en las
para el servicio transportar
festividades.
doméstico y productos
Cuentos y canciones de cuna. trabajo en minas. asiáticos.

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46
 Marzo
Sesión 52
Aprendizaje esperado:

Título

Inicio

________________________________
Desarrollo

Final

Fuente

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47
 Marzo
Sesión 53
Aprendizaje esperado:

Comienza la Guerra de
Fusilamiento de Morelos Congreso de Chilpancingo
Independencia
1815 1813
1810

Fusilamiento de Hidalgo, Firma de los tratados Llegada de Francisco

Allende y Aldama de Córdova Javier Mina a Nva.
1811 1821 España, 1817

Entrada del ejército

________________________________ Constitución de
Firma de Plan de Iguala
Trigarante entra a la Apatzingán
1821
CDMX 1821 1814

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48
 Marzo
Sesión 54
Aprendizaje esperado:

Campañas insurgentes
________________________________

campaña fechas
Hidalgo
Morelos
Mina
Guerrero
Guadalupe Victoria

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49
 Marzo
Sesión 55
Aprendizaje esperado:

Pensamiento Reformas Invasión

ilustrado borbónicas napoleónica

________________________________

Conspiraciones Nacionalismo
al virreinato criollo

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50
 Marzo
Sesión 56
Aprendizaje esperado:

¿En qué países ¿Quiénes eran

surgieron críticas los ilustrados?
¿Qué caracterizó
sobre los gobiernos?
a la ilustración?

________________________________

¿Qué defendían
los ilustrados?
¿Qué tipo de
gobierno proponían?

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51
 APRENDIZAJE ESPERADO RA ED L
o

historia 52
 Marzo
Sesión 25
Aprendizaje esperado:

ENOJO SORPRESA FELICIDAD TRISTEZA

Ejemplo: Ejemplo: Ejemplo: Ejemplo:
________________________________

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54
 Marzo
Sesión 26
Aprendizaje esperado:

Mi hermano escucha música muy fuerte cuando estoy en clase: __________________

_____________________________________________________________________________________
Nadie en casa quiere alimentar a la mascota a pesar de que lo prometimos:
_____________________________________________________________________________________

Ejemplos de
situaciones
de conflicto
________________________________

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55
 Marzo
Sesión 27
Aprendizaje esperado:

Las ____________________ pueden ser un motor para realizar _____________ y

____________________.
Reconocerlas nos permite enfrentar ___________________ de forma segura y
sin lastimar la ______________ de otros. A veces esas emociones pueden
ser _______________, pues nos hacen sentir mal, con ira, temor, envidia,
rencor, frustración o decepción y si son expresadas sin ______________, el
problema crece y tal vez hasta lleguemos a actuar de forma ______________.
Si se aprende a ________________ las emociones y a regularlas, entonces se
pueden tomar decisiones con ___________ y resolver el conflicto.
Si deseamos resolver el conflicto, es necesario expresarse _________________,
________________________________
así el resultado será __________________.

pensamientos aflictivas emociones asertivamente

conflictos impulsiva calma dignidad

positivo acciones identificar control

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56
 Marzo
Sesión 28
Aprendizaje esperado:

________________________________

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57
 APRENDIZAJE ESPERADO RA ED L
o

formación c. y e. 58