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Nombre de la “El pecado y la ruptura con Dios y con uno mismo” Ciclo VI Grado y 1° A, B, C, D, E, F
actividad Sección 2° A, B, C, D, E.
Área Educación Religiosa Bimestre II
Docente: Agustina Castro Carhuajulca Unidad IV Fecha Del 04 al 08/07/2022
Situación Significativa
En la institución educativa Mixto Huaycàn se evidencia problemas ambientales y de salud personal como la acumulación desmedida de residuos sólidos en los
contenedores de las aulas, deterioro del mobiliario escolar e infraestructura, inapropiados hábitos de vida saludable, asimismo, descontrol en el uso del agua, la
energía eléctrica y la inadecuada conservación de las áreas verdes.
Ante esta situación fue motivo suficiente para proponer a los estudiantes del primer y segundo grado de secundaria sobre la contaminación ambiental a través de
las siguientes interrogantes: ¿Cuáles son las causas y consecuencias de la contaminación ambiental? ¿A quién afecta la contaminación ambiental? ¿Cuál es el
compromiso de los cristianos frente a la contaminación ambiental?
Por lo tanto, los estudiantes a través de una tarjeta acordeón reconocerán que las virtudes cardinales confrontan el mal en el mundo y en ellos mismos
enfrentando la situación de pandemia actual para cuidar nuestra salud personal y espiritual.
COMPETENCIA CAPACIDAD DESEMPEÑO PRECISADO PROPÓSITO DE APRENDIZAJE: INSTRUMENTOS
DE EVALUACION
Construye su identidad como Conoce a Dios y asume su Actúa de acuerdo con las enseñanzas Reconoce que el pecado nos
persona humana, amada por Dios, identidad religiosa como del evangelio y de la Iglesia aleja Dios y se vive la ausencia
digna, libre y trascendente, persona digna, libre y reconociendo que el mal produce de Dios en la vida cotidiana. Prueba Objetiva
comprendiendo la doctrina de su trascendente. rupturas que nos aleja de Dios,
propia religión, abierto al diálogo tomando conciencia de las necesidades
con las le son más cercanas. del prójimo y de su entorno.
Se desenvuelve en entornos virtuales generados por las TIC Gestiona información del entorno virtual
Gestiona su aprendizaje de manera autónoma Organiza acciones estratégicas para alcanzar sus metas de aprendizajes
ENFOQUES TRANSVERSALES
ENFOQUES VALORES ACTITUDES O ACCIONES OBSERVABLES
Solidaridad planetaria y equidad Disposición para colaborar con el bienestar y la calidad de vida de las generaciones presentes y futuras, así
intergeneracional como con la naturaleza asumiendo el cuidado del planeta
Ambiental Justicia y solidaridad Disposición a evaluar los impactos y costos ambientales de las acciones y actividades cotidianas, y a actuar en
beneficio de todas las personas, así como de los sistemas, instituciones y medios compartidos de los que todos
dependemos
Respeto a toda forma de vida Aprecio, valoración y disposición para el cuidado a toda forma de vida sobre la Tierra desde una mirada
sistémica y global, revalorando los saberes ancestrales.
Señor ordena mis pasos con tu Palabra y rompe las cadenas que me atan al pecado, condúceme por el
camino de la pureza y la rectitud. Señor mi vida y mis esperanzas están en tus manos. Amén
Oración
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La ruptura consigo mismo es una consecuencia de la ruptura con Dios. Al alejarse el hombre de Dios, se aleja de su propia
identidad, ya que, al ser creados a imagen de Dios, se aleja de aquel que no solamente sabe de nosotros, sino que nos conoce
desde siempre. Ejemplo.
o La falta de conocimiento y valoración personal
o La constante soledad en que mucha gente vive
o Vivir con mascaras
o El aumento de hombres y mujeres que viven con depresión
o El aumento de suicidios
El pecado original introduce en el hombre la ruptura pues su naturaleza se ve profundamente dañada, pierde la semejanza y su
imagen se ve oscurecida. Quebrado interiormente, el hombre se descubre débil, con una inclinación al mal rompe su paz
interior, pierde la alegría, se siente confundido por muchos males, y solo piensa en un presente que no lo puede llenar.
Toda la obra de salvación es de Dios. Él nos ha llamado, nos hizo ver nuestro estado pecaminoso, nos da la fe, y la sed de
Dios. Él nos ha perdonado y justificado por medio de su sangre. Él nos santifica, colocando su Ley en nuestras mentes y
corazones (Heb.8:10), nos ayuda cada día a vivir para Él, Eze.36:27), y vendrá pronto a buscarnos, (Juan 14:3)
Recordemos:
Para trabajar en casita: Teniendo en cuenta el tema trabajado responde a preguntas en tu cuaderno de trabajo.
Prueba
objetiva
CIERRE: Se verifica el nivel del logro del aprendizaje.
Analizamos y reflexionamos nuestro aprendizaje poniendo en práctica lo aprendido en clase:
V° B° SDF