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EDUCACIÓN RELIGIOSA

SEMANA 30 EXPERIENCIA DE APRENDIZAJE N° 8


FECHA: 03 al 05 de noviembre “FORTALECEMOS EL DIÁLOGO Y COOPERACIÓN RELIGIOSA”
OREMOS: Señor, haz de mí un instrumento de tu paz: donde haya odio, ponga yo amor, donde haya ofensa, ponga yo
perdón, donde haya discordia, ponga yo unión, donde haya error, ponga yo verdad, donde haya duda, ponga yo la fe,
donde haya desesperación, ponga yo esperanza, donde haya tinieblas, ponga yo luz, donde haya tristeza, ponga yo alegría.
Oh Maestro, que no busque yo tanto ser consolado como consolar, ser comprendido como comprender, ser amado como
amar. Porque dando se recibe, olvidando se encuentra, perdonando se es perdonado, y muriendo se resucita a la vida eterna.
Amén.

SITUACIÓN SIGNIFICATIVA CONTEXTUALIZADA: Actualmente, a consecuencia de la pandemia por el COVID-19, continuamos fortaleciendo nuestra salud,
que impacta en el desarrollo armonioso de las dimensiones de la persona. No debemos olvidar, que existen hermanos nuestros que necesitan ayuda solidaria con mensajes
de esperanza, Por ello, es importante fortalecer nuestra vida nueva en Cristo, teniendo en cuenta el amor al prójimo, en una cultura sensible que atienda a quienes han
sido afectados. La doctrina social de la iglesia. Ante esta situación nos hacemos las siguientes preguntas:
¿Será realmente el Espíritu Santo la fuerza que nos impulsa a amar a los demás? ¿Cómo podría el cristiano amar como Jesús? ¿Por qué los recursos de la tierra están
repartidos de una manera desigual e injusta? ¿De qué manera podríamos promoverla oración y el ayuno para fomentar la paz?
Para ello elaboraremos un mural con los spot publicitarios desarrollados en esta experiencia de aprendizaje.

COMPETENCIA CAPACIDADES DESEMPEÑOS COMPETENCI EJE/ENFOQU EVIDENCIA


DEL AREA A E
TRANSVERSAL
Construye su ❖ Conoce a Dios y asume su Propone alternativas de solución Gestiona su Salud y En esta
identidad como identidad religiosa y espiritual mediante el diálogo y la cooperación aprendizaje de conservación actividad
persona humana, como persona digna, libre y religiosa, a los diferentes problemas y manera autónoma ambiental elaboraran
amada por Dios, necesidades que afectan la vida y el Se desenvuelve en
trascendente. EJE: Ed. una oración
digna, libre y bien común. entornos virtuales
ambiental por la paz la
trascendente, Asume su rol protagónico en la generados por las
comprendiendo la ❖ Cultiva y valora las transformación de la sociedad TIC cual será
doctrina de su manifestaciones religiosas de su fortaleciendo el diálogo y la cooperación recitada en
propia religión, entorno argumentando su fe de religiosa, según las enseñanzas de familia.
abierto al diálogo manera comprensible y Jesucristo y de la Iglesia.
con las que le son respetuosa..
cercanas.

PROPÓSITO: Propone acciones que promuevan el diálogo interreligioso según las enseñanzas de Jesucristo y de la iglesia.

OBSERVAN EL VIDEO PROPUESTO :https://www.youtube.com/watch?v=xBD_cw9ZfX0


ACTIVIDAD 01: ¿El papa Francisco se reunió solo con católicos? ,el mensaje de esta reunión será ¿De unidad o separación? Explica.

NOS ILUMINAMOS CON LA PALABRA DE DIOS: Jn 17,21-23. "Que todos sean uno como tú, Padre, estás en
mí y yo en ti. Que ellos también sean uno en nosotros, para que el mundo crea que tú me has enviado. Yo les he dado
la Gloria que tú me diste, para que sean uno como nosotros somos uno: yo en ellos y tú en mí. Así alcanzarán la
perfección en la unidad, y el mundo conocerá que tú me has enviado y que yo los he amado a ellos como tú me amas
a mí." PALABRA DE DIOS… …GLORIA A TI SEÑOR JESÚS

ACTIVIDAD 2: ¿Qué mensaje querrá darnos el señor con esta frase? “Para que sean uno como nosotros somos uno” Explica. ¿A qué te
invita este texto bíblico?
PALABRA DE DIOS…. (RESPONDEMOS) GLORIA A TI SEÑOR JESÚS.

En las últimas décadas, la Iglesia católica ha unido sus esfuerzos, como nunca antes en la historia con el resto de los cristianos y con los
seguidores de otras religiones con el objetivo común de construir un mundo nuevo en el que reine la paz.
EL ENCUENTRO DE ORACIÓN Y AYUNO POR LA PAZ (1986)
En 1986, durante el acto de clausura de la Semana de Oración por la Unidad de los Cristianos, el Papa
Juan Pablo II sorprendió a todos los asistentes convocando un Encuentro de Oración y ayuno para pedir
la paz, aprovechando que este año había sido proclamado por las Naciones Unidas como Año Internacional
de la Paz.
El encuentro tuvo lugar el 27 de octubre de ese mismo año en la basílica de Santa María de los Ángeles,
en Asís (Italia). En el centro de la basílica, se halla la Porciúncula, pequeña capilla en la que san Francisco
de Asís y sus compañeros iniciaron su vida monástica en el siglo XVIII. Alrededor de esta capilla,
formando un semicírculo y presididos por el Papa, se colocaron budistas, hindúes, musulmanes, sintoístas,
sijes, zoroastrianos, judíos, cristianos y representantes de religiones africanas tradicionales y de religiones
amerindias. En la celebración hubo momentos de silencio y momentos de oración por parte de cada una de las confesiones religiosas, pero
en comunión con las demás. Se sucedieron los cantos y también abundaron los gestos simbólicos, como agitar ramas de olivo o lanzar al
vuelo palomas blancas.
LA IGLESIA FOMENTA LA PAZ.
El Papa francisco se muestra dispuesto a continuar el diálogo interreligioso y expresa su “amistad y
ACTIVIDAD 03: ¿Quiénes se reunieron con el Papa en este encuentro de oración y ayuno? ¿En que radica la importancia del
respeto” a representantes de otras religiones.
silencio
La iglesiaycatólica
la oración
es en esta reunión?
consciente de la importancia de promover la amistad y el respeto con todos los
hombres y mujeres de tradiciones religiosas diferentes.
La iglesia fomenta el diálogo de paz con las demás confesiones cristianas dando ejemplo de
reconocimiento de las diferencias entre los grupos humanos.

EL DIÁLOGO EN NUESTRA SOCIEDAD.


La sociedad occidental en la que vivimos se encuentra inmersa en una realidad multilingüe, multicultural y también
multireligiosa. Esta situación se puede vivir en dos modos, como una confrontación o como una oportunidad.
Si se vive como una confrontación, solo se tienen en cuenta las diferencias y las dificultades para la convivencia. La
confrontación no es una actitud cristiana. En cambio es posible vivir la realidad multicultural como una
oportunidad para conocer otras maneras de contemplar la realidad. El diálogo es una actitud fundamental para
vivir la diversidad como una oportunidad, para que esto sea posible el diálogo debe tener algunos rasgos
característicos:
ACTIVIDAD 04: ¿Qué Supone
será reconocimiento de la identidad
el diálogo interreligioso? ¿Quédelrasgos
otro, aldebe
que setener
considera como un
el diálogo igual,
para queyrinda
exige fruto?
confianza,
¿Serespeto
debe
y discreción.
obligar a los hermanos de otras religiones a dejar sus convicciones de fe? ¿Por qué?
• Requiere actitud de escucha de los que el otro quiere comunicar.
• Precisa momentos de silencio para ordenar y meditar lo que se ha escuchado y un esfuerzo sincero del
otro por descubrir la verdad.
Así pues el dialogo entre personas de diferentes religiones, no significa poner en duda sus propias
convicciones de fe, ni intentar llegar a un consenso universal en el terreno religioso, ni caer en un relativismo
según el cual no existe Verdad absoluta y cada persona tiene una parte de la verdad, al contrario los cristianos
reconocen que Jesús es verdad revelada por Dios en la historia de la humanidad. Pero la verdad nunca se
impone sino que se propone. El diálogo interreligioso es una nueva oportunidad para anunciar el Evangelio
y proponer la fe a todos los seres los seres humanos respetando escrupulosamente su libertad para aceptarla
o rechazarla.

QUE VAMOS A REALIZAR AHORA QUE TERMINAMOS DE NUESTRA ACTIVIDAD?

RETO: En esta actividad elaboraran una oración por la paz la cual será recitada en familia.
( puedes utilizar la página 3 que viene con esta ficha para realizar el reto)
OREMOS: Señor, haz de mí un instrumento de tu paz: donde haya odio, ponga yo amor, donde haya ofensa,
ponga yo perdón, donde haya discordia, ponga yo unión, donde haya error, ponga yo verdad, donde haya duda,
ponga yo la fe, donde haya desesperación, ponga yo esperanza, donde haya tinieblas, ponga yo luz, donde haya
tristeza, ponga yo alegría. Oh Maestro, que no busque yo tanto ser consolado como consolar, ser comprendido
como comprender, ser amado como amar. Porque dando se recibe, olvidando se encuentra, perdonando se es
perdonado, y muriendo se resucita a la vida eterna. Amén.

Compromiso: ¿Qué debo hacer para vivir en unidad y armonía con los demás?

METACOGNICIÓN: ¿Qué aprendimos hoy? b) ¿Tuviste alguna dificultad? c) ¿Te servirá lo que aprendiste para
tu vida diaria?

COMPETENCIA: Asume la experiencia del encuentro personal y comunitario con Dios en su proyecto de vida en coherencia con su creencia
religiosa.
CRITERIOS DE EVALUACIÓN Estoy en proceso ¿Qué puedo hacer para mejorar mis
Lo logre
de lograrlo aprendizajes?
Reconocí el diálogo como actitud fundamental para vivir la diversidad, mediante la
lectura comprensiva.
Comprendí y valore el papel de la iglesia frente el fomento de la paz y la unidad,
respondiendo las preguntas.
EVALUA TU APRENDIZAJE, PARA ELLO CONSIDERA LOS SIGUIENTES CRITERIOS.

Interiorice el encuentro con Dios mediante la oración y el ayuno, creando una oración,
recitándola en familia y realizando mi compromiso.

RETO: A PARTIR DE LO APRENDIDO REALIZAMOS FICHA


APELLIDOS Y NOMBRES:
AREA GRADO Y SECCION FECHA INDICACIONES:
EDUCACION RELIGIOSA Responde a la pregunta, realiza TU ORACIÓN y escribe tu compromiso

1.- RESPONDEMOS NUESTRA PREGUNTA DE LA SITUACION EJE. Como estudiante ¿De qué manera podríamos promoverla oración y el ayuno para fomentar la paz?
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ESCRIBE UNA ORACIÓN PIDIENDO POR LA PAZ, LA CUAL SERÁ RECITADA EN FAMILIA
Compromiso: ¿Qué debo hacer para vivir en unidad y armonía con los demás?
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