Documentos de Académico
Documentos de Profesional
Documentos de Cultura
La utopa est en el horizonte. Camino dos pasos, ella se aleja dos pasos y el horizonte se corre diez pasos ms all. Entonces para qu sirve la utopa? Para eso, sirve para caminar. Eduardo Galeano
INTRODUCCIN
La Secretara Regional de Accin Juvenil vive un periodo de definicin importante. Si bien los alcances de los cuadros surgidos de Accin Juvenil del Distrito Federal en la ocupacin y gestin de diversos espacios son notorios, los jvenes del Distrito Federal seguimos demandando una organizacin eficiente y un trabajo eficaz, que nos permita transitar de ser un actor poltico dentro de nuestro Partido, a ser un factor determinante en la generacin de la poltica pblica de juventud en nuestra entidad federativa. Es por eso que jvenes de todas las Delegaciones que componen el Distrito Federal hemos decidido emprender un proyecto que busque: identificar mediante un diagnstico claro, objetivo y preciso, las necesidades, preferencias e intereses de cada uno de los jvenes panistas del Distrito Federal, as como de cada una de las Secretaras Delegacionales de Accin Juvenil; elaborar un plan estratgico de accin, en donde a travs de un conocimiento ms exacto, se impregne en cada joven un apetito de realizar una autocrtica racional a AJ para as comprender que sin metas alcanzadas desde el aspecto organizacional, no podremos dar un paso hacia adelante. Nuestro proyecto nace de la necesidad de muchos jvenes de expresar ideas y proyectos, con la certeza de que sern tomadas en cuenta para su valoracin y ejecucin. Reiteradamente un conjunto aleatorio de panistas ha propuesto una serie de acciones que el Juvenil del Distrito Federal debe emprender para alcanzar un avance real. Adems, podemos decir que lo ms importante del proyecto Poltica Joven: Identidad que Trasciende, es presentar a los jvenes del Distrito Federal un camino certero, en donde gracias al orden y a la congruencia, cada juvenil pueda sentirse identificado y pueda participar, reconociendo que su esfuerzo y trabajo se ver reflejado en el resultado global que obtenga la Secretara Juvenil del Distrito Federal al trmino de su gestin. Para lograr esto, debimos haber logrado previamente un contexto de unidad y de real confianza en el seno del Juvenil del Distrito Federal. Sabemos que lo podemos lograr, y estamos concientes del compromiso que estamos asumiendo.
INDICE
I. II. III. IV. V. VI. VII. VIII. IX. X. XI. Mensaje de Andrs Atayde Perfil del Candidato Perfil de los miembros de la Planilla Filosofa Ideario Contexto Socio-Poltico en el Distrito Federal Diagnstico de los Jvenes del Distrito Federal Diagnstico de Accin Juvenil del Distrito Federal Retos de Accin Juvenil Distrito Federal Mapa Estratgico Proyectos y Programas para el alcance de metas
Andrs Atayde
Filosofa
-Qu queremos ser?Visin
Ser la Secretara Juvenil lder a nivel nacional que tenga jvenes capacitados en los valores de la democracia y del humanismo, la mayor eficiencia organizacional y eficacia en la generacin de resultados, enfocando los recursos disponibles (humanos, materiales y financieros) en la ejecucin de poltica joven1 y en el crecimiento cualitativo y cuantitativo para trascender.
Misin
Cumplir con los objetivos de: valor al individuo, congruencia, eficiencia, eficacia, transparencia, innovacin, amor por la ciudad, consenso y trabajo para poder satisfacer las expectativas y las necesidades de los jvenes de Accin Juvenil del Distrito Federal. As como fomentar valores de la democracia y del humanismo para que las nuevas generaciones identifiquen en la doctrina panista nuestra gran ventaja.
Objetivos Generales
AJDF debe generar una estructura juvenil slida y funcional, para que de esta manera concentre sus esfuerzos, bajo los principios rectores de la solidaridad y la subsidiaridad, en hacer crecer a las estructuras juveniles delegacionales para que todo joven que aspire a participar en AJ pueda hacerlo. As entonces, AJ podr marcar diferencia no solamente en el trabajo cotidiano, sino en lo esencial: la formacin de cuadros apegados a los principios democrticos y humanistas impulsando a los jvenes panistas y no panistas a interesarse y a participar en la cosa pblica. AJDF debe contribuir desde hoy en las tareas del PANDF para llegar al gobierno de la ciudad en el 2012, en refrendar las victorias conseguidas en el proceso electoral pasado, as como en obtener los triunfos que llegarn en funcin de la unidad y del trabajo de nuestro partido.
1
En este proyecto, se entiende por poltica joven: Una poltica que adems de tener como base el espritu de servicio, sea una poltica que invoque la iniciativa creadora y responsable.
Para lograr esto, requerimos: Uso del recurso humano, financiero y material de manera eficiente y transparente; Crear una identidad entre todos los jvenes panistas del DF, fomentando as un sentido de pertenencia que incentive al trabajo por parte de cada una de las estructuras juveniles; Crear una oferta de programas para los jvenes panistas del DF que pueda satisfacer los criterios mnimos de calidad y del proceso enseanza-aprendizaje. Ya que de nada sirve crear una identidad propia, si la misma no contiene fondo y argumento; Desarrollar actividades que le permitan a AJDF crear un vnculo certero con diferentes tipos de jvenes del DF. Hagamos poltica joven; Bases de datos completas y actualizadas para tener una comunicacin instantnea con los jvenes panistas del Distrito Federal.
Ideario
-Qu Principios regirn nuestro actuar?Definicin
Conjunto de ideas fundamentales que caracteriza el pensamiento de una persona, colectividad o poca, de un movimiento cultural, religioso o poltico, etc.2. Como miembros de Accin Juvenil del Distrito Federal, estamos convencidos que le debemos apostar a nuestro talento, a nuestro entusiasmo, as como a nuestro nimo emprendedor, sin dejar de lado nuestra inteligencia y nuestros valores espirituales. Estoy seguro que nuestro equipo humano es nuestra gran fortaleza y nuestra gran ventaja, y que debemos encaminarlo a la generacin de resultados.
Valor al individuo
Es fundamental para cualquier organizacin contar con distintas habilidades y preferencias, para ser entonces una estructura mucho ms completa e integral. AJDF se forma de personas con conciencia, libertad de decisin y con capacidad de accin.
Congruencia
Conformidad entre los pronunciamientos de una persona y las pretensiones de la misma,3 basados en principios y valores que van acorde a la poltica entendida como un actuar supeditado a la tica.
Trabajo
Esfuerzo humano aplicado a la produccin de obras o utensilios que aumenten la utilidad de una persona o grupo4. (Obra, resultado de la actividad humana). Condicin necesaria para poder esperar un avance en AJDF.
Real Academia de la Lengua Espaola, Diccionario de la Real Academia de la Lengua Espaola, disponible en: www.rae.es, fecha de consulta, 16 de Julio de 2010. 3 Cfr. Ibid. 4 Cfr. Ibid.
Innovacin
Creacin o modificacin de un producto, idea u organizacin. Inconformidad con el presente observable que nos permite entender el futuro como algo mejor.5
Eficiencia
Capacidad de disponer de alguien o de algo para conseguir un efecto determinado.6 Utilizacin de los recursos, medios y herramientas de manera adecuada y en el menor tiempo/costo posible.
Eficacia
Capacidad de lograr el efecto que se desea o se espera. Generacin de
7
resultados.
Consenso
nica forma en que se puede obtener como resultado un beneficio comn ante una decisin, debido a que se considera la diversidad de ideas de las personas. Hacer de la divergencia una convergencia dialogada.
Transparencia
Conjunto de normas, procedimientos y conductas que definen y reconocen como bien del dominio pblico toda la informacin generada o en posesin de organizaciones que utilicen recursos, ejerzan funciones o sean del inters pblico8. AJDF ser un rgano que promover el derecho de expresin de los jvenes, as como su derecho de tener informacin.
5 6
Cfr. Ibid. Ibid. 7 Ibid. 8 Pgina Oficial del Gobierno de Aguascalientes: http://www.aguascalientes.gob.mx/transparencia/otros/agstransp/agstrans.asp, fecha de consulta, 16 de Julio de 010.
Mientras nacionalmente el promedio de habitantes por kilmetro cuadrado para el ao 2005 era de 52.6, el promedio de habitantes/km en el Distrito Federal ascenda a 5, al 5,868 personas. El porcentaje de poblacin urbana en el Distrito Federal para el mismo ao era de 99.7% frente a 0.3% de poblacin rural.
La concentracin poblacional es evidente; de las 482 localidades que segn datos del INEGI integran al Distrito Federal, 21 (o 4%) son localidades de ms de 15 mil habitantes y concentran 99% de la poblacin de la entidad, es decir, 8,599,534 personas. Segn datos del INEGI el Distrito Federal se integra por 2,292,690 hogares, es decir, 9.2% del total de hogares de la Repblica Mexicana. De stos, 89.3% son hogares familiares y dentro de esta misma clasificacin, 64.2% corresponden a familias nucleares y 25.1% a familias extensas (hogares ampliados, compuestos y hogares no especificados). Por otro lado, 10.5% del total de hogares en el Distrito Federal corresponde a hogares no familiares, dentro de los cuales 9.7% son hogares unipersonales y 0.8% hogares de corresidentes. Es importante destacar que el Distrito Federal es la entidad con el mayor porcentaje de familias encabezadas por una mujer: en todo el pas en 76.9% del total de hogares el jefe de familia es un hombre, mientras que en el Distrito Federal este porcentaje disminuye a 71.1%. En el caso de las jefas de familia los porcentajes son 23.1 y 28.9% respectivamente.
Contexto Social
Educacin Segn cifras del INEGI, de un total de 6,418,438 personas mayores de 15 aos que habitan la capital del pas, 97.1% son alfabetas y 2.6% son analfabetas.9 En el mbito nacional, el Distrito Federal tiene el dcimo lugar por la cantidad de personas analfabetas que concentra, que es 3.17% de las personas que no saben leer ni escribir del pas. El analfabetismo alcanza un porcentaje mayor entre las mujeres, 3.5%, que entre los hombres, 1.6%. A medida que analizamos la condicin de analfabetismo por sexo y entre los distintos grupos de edad, destaca que en el grupo de los hombres las tasas oscilan entre 0.6% para quienes tienen edades entre 15 y 19 aos, y 5.6% para quienes tienen 60 aos o ms de edad. Entre las mujeres las cifras indican un mayor rezago, pues los niveles de analfabetismo oscilan entre 0.5% para mujeres de entre 15 y 19 aos, y 13.4% para las mujeres de 60 o
CDHDF, Informe Anual 2006, Situacin de los derechos humanos de las mujeres en el Distrito Federal, vol. II, Mxico, abril de 2007.
9
ms aos, lo que muestra una mayor persistencia del analfabetismo en las personas de ms edad y una inequidad significativa entre hombres y mujeres10. En materia educativa, el Distrito Federal es la entidad con mejores niveles en el pas y concentra 7% de los casi 25 millones de estudiantes de educacin bsica de Mxico (es decir, 1,778,220 estudiantes de preescolar, primaria y secundaria). La poblacin total en edad escolar (entre los 3 y los 24 aos de edad) asciende a 3,163,611 personas11. Entre la poblacin de 5 a 9 aos que habita el Distrito Federal, asiste a la escuela 95.3%, con el mismo porcentaje de hombres y mujeres. Entre las edades de 10 a 14 aos de edad asiste 96.3% de la poblacin con un porcentaje muy similar entre hombres y mujeres. En las edades entre 15 y 19 aos la asistencia escolar disminuye de manera importante a 67.8%, y las diferencias entre hombres y mujeres empiezan a ser relevantes: la no asistencia escolar en este rango de edad es de 31.6% para los hombres y de 32.4% para las mujeres. Para el rango de 20 a 24 aos de edad slo asiste a la escuela 33.3% de la poblacin capitalina: 64% de los hombres y 67.7% de las mujeres no asisten a la escuela. Entre 25 y 29 aos la cifra de asistencia escolar es de 11%; de nueva cuenta, la no asistencia es superior en las mujeres: 89.6% contra 86.4% de los hombres capitalinos.12 El mayor porcentaje de la poblacin del Distrito Federal tiene un nivel de instruccin posterior a la primaria: 74.9%. Del resto, 13.5% de las y los habitantes cuenta con primaria completa, 6.5% con primaria incompleta y 3% no tienen instruccin13. El promedio de escolaridad en la entidad es el ms alto en el pas, 10.2 aos frente a 8.1 aos en el mbito nacional. Comparado con el resto del pas, el Distrito Federal tiene las matrculas ms altas en las licenciaturas universitarias y tecnolgicas, con 340,785 alumnos; y en posgrado, con 44,197 alumnos14. Del total de alumnos, concentra 7% de
10 11
educacin bsica, 11% de educacin media superior y 16.3% de educacin superior15. Un fenmeno que no se puede pasar por alto es la serie de transformaciones que ha sufrido la educacin superior en las ltimas dcadas. Mientras en 1980 la matrcula de las universidades y tecnolgicos privados representaba 13.5% del total de estudiantes de dicho nivel educativo nacional, 24 aos despus, en 2004, las universidades y tecnolgicos privados atienden 32.7% de la matrcula de educacin superior. El Distrito Federal es la entidad de la Repblica con mayor matrcula privada pues tiene 127,756 estudiantes (37%) en universidades privadas y 216,369 estudiantes (63%) en universidades pblicas16. Economa y trabajo Segn cifras del II Reporte trimestral para 2007 de la Encuesta Nacional de Ocupacin y Empleo, elaborada por la Secretara del Trabajo y Previsin Social (STPS), la poblacin econmicamente activa (PEA) del Distrito Federal est conformada por 4,165,802 personas, que representan 47.7% de su poblacin total. De la PEA, 94%, es decir, 3,919,072 personas se encuentran ocupadas, mientras que el restante 6%, 246,730 personas estn desocupadas. La poblacin no econmicamente activa (PNEA) asciende a 2,698,345 personas que representan 30.9% de la entidad17. El Distrito Federal ocupa el primer lugar nacional por su contribucin al Producto Interno Bruto (PIB) del pas, pues en 2004, generaba 21.8% de ste, es decir, 1,520,677,101 pesos18. El promedio anual de crecimiento del PIB fue de 0.2% en 2005. El Producto Interno Bruto per cpita ascenda a 22,212 dlares19. Segn cifras del Consejo Nacional de Poblacin (CONAPO), en el ao 2000 en el Distrito Federal 20% de los hogares ms ricos acumulaban 63.9% de los ingresos monetarios; mientras que 20% de los hogares ms pobres no acumulaban siquiera 3% de los ingresos monetarios20.
15 16
INEGI, http://www.inegi.gob.mx/est/contenidos/espanol/rutinas/ept.asp?t=medu33&c=3998&e=09. ANUIES, Anuario estadstico 2004, <www.anuies.mx>, (consultada 5 de julio de 2010). 17 STPS, <http://www.stps.gob.mx/DGIET/enoetrim/Distrito Federal_t.htm>. 18 INEGI, <http://www.inegi.gob.mx/est/contenidos/espanol/rutinas/ept.asp?t=epib02&c=4747&e=09>. 19 Sergio Aguayo, Almanaque Mexicano 2007, Mxico, Aguilar, 2007. 20 CONAPO, La desigualdad en la distribucin del ingreso monetario en Mxico. Mxico, 2005.
Delegacin Benito Jurez Miguel Hidalgo Coyoacn Cuajimalpa de Morelos Cuauhtmoc Azcapotzalco Tlalpan Iztacalco Venustiano Carranza lvaro Obregn Gustavo A. Madero La Magdalena Contreras Xochimilco Tlhuac Iztapalapa Milpa Alta
Notas:
Ingreso per cpita anual (dlares PPC) 2005 27,824 21,549 19,724 25,407 15,117 15,096 15,375 12,998 12,773 13,651 12,920 11,747 11,158 10,155 10,481 7,689
PIB 9,877,989,994.51 7,650,318,589.93 7,002,216,387.85 9,020,088,267.57 5,366,667,655.17 5,359,279,777.85 5,458,452,814.30 4,614,673,254.74 4,534,653,459.87 4,846,418,152.28 4,586,769,007.59 4,170,254,159.56 3,961,207,430.71 3,605,191,666.74 3,721,097,251.24 2,729,595,860.54 86,504,873,730.45
a. La clasificacin del IDH se determina utilizando valores del IDH 2005 con siete decimales. b. Sin informacin disponible sobre ingreso municipal. Ver nota tcnica de ingreso municipal. c. Municipio creado despus del levantamiento del Censo de Poblacin y Vivienda 2000. d. Municipio sin informacin disponible en el Censo de Poblacin y Vivienda 2000.
Desarrollo humano El Programa de las Naciones Unidas para el Desarrollo (PNUD) de la Organizacin de las Naciones Unidas, en su ms reciente Informe sobre Desarrollo Humano Mxico 2006-2007, seala que el ndice de Desarrollo Humano (IDH)21 para Mxico tena un valor de 0.8031 en 2004, lo que lo coloca en la clasificacin de los pases con un IDH alto. Entre los aos 2000 y 2005, con base en estimaciones preliminares, el IDH para Mxico habra avanzado 1.6%. En sus componentes, los avances habran sido de 0.98% en salud, 2.8% en educacin y 0.97% en ingreso22.
El IDH mide tres dimensiones bsicas: longevidad, conocimientos y acceso a recursos a travs de los siguientes indicadores: la esperanza de vida al nacer, la tasa de alfabetizacin, la matriculacin escolar y el PIB per cpita. Resumen ejecutivo del Informe sobre Desarrollo Humano Mxico 2002, p. 3, <www.undp.org>. 22 Oficina del Informe Nacional sobre Desarrollo Humano-PNUD Mxico, <http://saul.nueve.com.mx/informes/images/02%20-%20R esumen%20ejecutivo%2007.pdf>.
21
De acuerdo a la medicin que sobre esta base realiz el PNUD en 2004, si los municipios fueran clasificados como pases resultara que la delegacin Benito Jurez, en el Distrito Federal, tendra un nivel de desarrollo similar al de Italia, mientras que el IDH de Metlatnoc, Guerrero, sera similar al de Malawi. La delegacin Benito Jurez presenta el IDH ms alto del Distrito Federal, cuyas colonias y barrios disponen, entre otros servicios, de 13 estaciones del Sistema de Transporte Colectivo (Metro), 503 planteles educativos (156 pblicos y 347 privados), 22,398 unidades econmicas, ms de 113 empresas exportadoras, 7 casas de cultura, centros comerciales, teatros y centros culturales importantes, reas verdes en 44 camellones, 10 ejes viales, 27 parques y 4 plazas. En esta demarcacin 96% de las viviendas tiene servicio sanitario, 97% dispone de agua entubada y casi 98% cuenta con energa elctrica. De cada 100 viviendas, 93 tienen refrigerador, 86 tienen telfono y en 60% hay automvil o camioneta. En orden descendente23:
Delegacin Benito Jurez Miguel Hidalgo Coyoacn Cuajimalpa de Morelos Cuauhtmoc Azcapotzalco Tlalpan Iztacalco Venustiano Carranza lvaro Obregn Gustavo A. Madero La Magdalena Contreras Xochimilco Tlhuac Iztapalapa Milpa Alta IDH-2005
0.9509 0.9188 0.9169 0.8994 0.8921 0.8915 0.8791 0.8765 0.874 0.8719 0.87 0.8558 0.8481 0.8473 0.8463 0.7983
Notas: a. La clasificacin del IDH se determina utilizando valores del IDH 2005 con siete decimales. b. Sin informacin disponible sobre ingreso municipal. Ver nota tcnica de ingreso municipal. c. Municipio creado despus del levantamiento del Censo de Poblacin y Vivienda 2000. d. Municipio sin informacin disponible en el Censo de Poblacin y Vivienda 2000.
23
Anlisis y propuestas sobre desarrollo social en el Distrito Federal desde la perspectiva DESCA. DECA Equipo Pueblo, A.C., mimeo, diciembre 2007.
Por ltimo, es importante destacar que, si bien el Distrito Federal es la entidad con el mayor nmero de unidades geopolticas dentro de los 15 primeros lugares del IDH en el mbito nacional, tambin se encuentra entre las 10 entidades federativas que ms contribuyen a la desigualdad nacional, tanto por su alta poblacin como por su gran desigualdad interna.24 El ndice de marginacin, establecido por el CONAPO para determinar el grado de pobreza extrema por entidad federativa, seala que al Distrito Federal corresponda, en el ao 2000, el menor ndice del pas (-1.5294).25 A continuacin se presentan los ndices de marginacin de las delegaciones polticas en el Distrito Federal26.
Delegacin Milpa Alta Xochimilco Iztapalapa Tlhuac Magdalena Contreras, La Cuajimalpa de Morelos lvaro Obregn Gustavo A. Madero Tlalpan Iztacalco Venustiano Carranza Azcapotzalco Cuauhtmoc Miguel Hidalgo Coyoacn Benito Jurez Fuente: INEGI ndice de marginacin -130.509 -170.479 -172.632 -172.860 -175.643 -179.780 -187.378 -187.379 -188.437 -193.054 -193.820 -200.568 -209.002 -213.681 -219.043 -244.852 Lugar que ocupa en el contexto estatal 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16
dem. Entre mayor sea el indicador (es decir, ms cerca de cero), menor es el bienestar. El ndice de marginacin permite discriminar entidades federativas segn el impacto global de las carencias que padece la poblacin como resultado de la falta de acceso a la educacin primaria, la residencia en viviendas inadecuadas, la percepcin de ingresos monetarios bajos y las derivadas de la residencia en localidades pequeas, aisladas y dispersas, como puede ser la falta de servicios de salud, equipamientos e infraestructura adecuada, lo cual conforma una precaria estructura de oportunidades que obstruyen el pleno desarrollo de las potencialidades humanas. CONAPO, ndices de marginacin 2000, pp. 17 y ss. 26 CONAPO, ndices de marginacin, 2000, <www.conapo.gob.mx/00cifras/2000.htm>.
25
24
Como podemos observar, un 72.6% de los jvenes, tienen en su casa a su madre que se dedica a los quehaceres de la casa en trminos de las actividades que hace cada miembro de la familia en la casa, mientras que con un 67.8% tienen a un padre que se dedica a dar dinero a la casa. 3.2% de los jvenes hombres ayudan con reparaciones, mientras que el 5.4% de las jvenes ayudan en las labores de la casa, tal como sucede en la mayora de las ocasiones con su madre.
En este cuadro podemos sacar varias y valiosas conclusiones en trminos de cmo los padres del joven decide en diversos temas: 1. El tema en donde ms comparten la decisin los dos progenitores del joven es el de la educacin con un 61.7%; 2. El tema en donde ms influencia tiene la madre es en el de la compra de la comida con un 72.3% (acorde al resultado obtenido sobre las actividades en la casa); 3. El tema en donde ms influencia tiene el padre en la decisin es en el de los permisos para llegar tarde a casa con un 25.7%; 4. El tema en donde ms puede influir en la decisin el joven hombre es en el de fumar o beber licor con un 11.4%; 5. El tema en donde ms puede influir en la decisin la joven es en el de fumar o beber licor tambin, pero con un 6.5%.
De lo anterior, lo que ms pudiera llamar nuestra atencin, sobre todo con miras al diseo de estrategias para buscar atraer jvenes estudiantes que an no conocen AN, es que justamente donde ms influencia ejerce su opinin en el seno de la familia (fumar o beber licor), es donde mayor prohibicin existe por parte de los padres de familias, aadiendo aqu la del uso de tatuajes y el uso de aretes.
Es fundamental saber de qu habla en joven con sus padres. En este primer cuadro observamos los temas que platica el joven con su padre. Destaca la poca conversacin sobre la poltica y el sexo.
Si ahora nos fijamos en los temas que platican los jvenes con su madre, podremos darnos cuenta que es muy similar el resultado al cuadro de la pgina anterior, siendo los temas menos frecuentes la poltica y el sexo. El apoyo y sustento econmico de la familia para con el joven, sobre todo con miras a realizar estudios, sigue siendo muy importante: del total de jvenes, 45.5% contina estudiando; el resto, que ya dej la escuela, lo hicieron fundamentalmente entre los 12 y 19 aos de edad, y tres motivos fueron los ms importantes: no deseaban seguir estudiando, la falta de recursos econmicos y la necesidad de trabajar.
El dato que posiblemente debamos recordar, es que conforme el joven va creciendo, la probabilidad de que deje de estudiar es mayor, y esto podra estar asociado a circunstancias como la falta de recursos, la necesidad de trabajar y los planes para comenzar un matrimonio con su pareja actual.
Cmo distribuyen los jvenes su tiempo entre semana y los fines de semana? Podemos darnos cuenta que de lunes a viernes, los jvenes dedican la mayor parte de su tiempo en (por orden de importancia): estar con la familia, estar con el novio, or msica y ver televisin. Mientras que en fines de semana, el orden no vara demasiado.
Sobre el tipo de msica que los jvenes escuchan, compiten en primer orden el rock y el estilo grupero, seguidos con una distancia considerable por la msica romntica, tropical y ranchera.
Del total de jvenes encuestados, 83.1% tiene credencial de elector, de los cuales un 80% ha votado alguna vez, mientras que el 67.8% vot en las elecciones pasadas (1997). Como podemos observar, en trminos generales la joven vota en mayor cantidad que el joven hombre. Un dato ya muy conocido por todos, es que el grado de confianza que le tiene el joven al poltico es lamentable. En comparacin con otras instituciones (como la iglesia, la familia, el ejrcito, etc.), los partidos polticos ocupan, junto con el Congreso (Cmara de Diputados y Cmara de Senadores), el ltimo lugar con un 1.2% y un 0.8% de grado de confianza. Mientras que las que ocupan un lugar distinguido son: la Iglesia y la familia.
Cuando al joven se le pregunta sobre los problemas que ms gravemente sufre nuestro pas, la respuesta mayoritaria es el de la pobreza, seguida del desempleo y la corrupcin.
El joven como individuo que busca su crecimiento integral, tiene sus metas y sus expectativas muy bien definidas en trminos de los que muestra el siguiente cuadro:
busquen combatir nuestras Debilidades y Amenazas. El FODA consta de dos segmentos o partes: una interna y otra externa: La interna tiene que ver con las fortalezas y debilidades de AJDF, y son aspectos sobre los cuales tenemos algn grado de control (endgenas); y, La externa mira las oportunidades que ofrece nuestro entorno y las amenazas que debemos enfrentar como AJDF, y son aspectos sobre los cuales tenemos poco o nulo grado de control (exgenas):
Accin Juvenil del Distrito Federal por s mismo (condiciones geogrficas, polticas y sociales), por el conjunto de material fsico/tecnolgico/espacial que posee, as como por el equipo humano que lo
caracteriza (cuantitativo y cualitativo), ocupa hoy una posicin privilegiada, pero tambin de gran compromiso con el trabajo y la bsqueda del consenso. Pese a todos estos resultados, AJDF tiene mucho por hacer. El enfoque tradicional nos ha llevado a no exigirnos resultados y a generar actividades sin valor, no logrando una inercia que nos lleve a un crecimiento cuantitativo y cualitativo permanente. Segundo, presentamos un modelo de anlisis propuesta, mismo que consiste en abstraer todos los factores que forman parte de la estructura de AJDF y de su desarrollo a travs del tiempo en nicamente dos, creando un mtodo que nos permita entender, de manera muy general, los retos que enfrentamos los jvenes panistas del DF, pero adems, generando potencialmente un sistema de indicadores que otorgue al panismo conclusiones objetivas y sustentables respecto del trabajo realizado por el Juvenil. Estas dos variables son: 1. La cantidad y calidad de los resultados generados por AJDF en el tiempo; y, 2. El alcance poltico de AJDF dentro y fuera del PANDF en el tiempo
La grfica mostrada nos obliga a preguntarnos: En qu punto de la curva nos encontramos? Ha cumplido el Juvenil en la generacin de Resultados? Es suficiente el alcance poltico de AJDF? AJDF se ha concentrado en buscar un alcance poltico nicamente en la vida interna de nuestro partido? Esas preguntas son las que como generacin debemos responder. La postura que te invito a adoptar es clara: AJDF se encuentra en un punto de inflexin, en donde debemos tener plena conciencia de nuestro presente: Accin Juvenil del Distrito Federal no puede apostar su espritu de trascendencia en la mera satisfaccin temporal de la conquista de ms espacios, sino debe equilibrar este natural deseo de superacin poltica y profesional, optando por adoptar una vocacin natural y explcita social y por la generacin de resultados medidos de manera cuantitativa y cualitativa. AJDF en este sentido, vive un periodo de definicin importante, ya que si bien los alcances de los cuadros surgidos de Accin Juvenil en la ocupacin de espacios son notorios, los jvenes del Distrito Federal demandamos oportunidades reales de crecimiento con pleno apego a nuestros valores, transitando de ser un actor poltico nicamente dentro de nuestro partido, a ser un factor determinante en la vida pblica presentando una agenda de juventud clara y concisa. Es as, que nuestro proyecto identifica en el trabajo y en la generacin de resultados la oportunidad latente de mejorar. Buscamos presentar a los jvenes panistas del Distrito Federal un camino certero, para entonces esperar un crecimiento integral de AJDF con el paso del tiempo.
Es, por tanto, un reto para AJDF promover un constante crecimiento cualitativo y cuantitativo. Retomando el enfoque del modelo propuesta como herramienta de diagnstico de AJDF, podemos afirmar que AJDF tambin debe tener y mantener un inters permanente en incrementar la cantidad y calidad de los resultados generados por AJDF en el tiempo, ya que de esa manera se
propiciar que el punto en donde se encuentre AJDF sobre la curva sea mejor que donde se encuentra actualmente. Es deber de AJDF planear y ejecutar programas que le permitan acceder a objetivos de mediano y largo plazo. El panismo del Distrito Federal vivir en poco tiempo, la oportunidad histrica de dar nuevamente la batalla electoral para servir desde el Gobierno del Distrito Federal. Accin Juvenil debe concentrar sus esfuerzos en crear valor al PAN y a los jvenes que forman parte del partido: en el aspecto poltico, profesional y espiritual. Si bien es difcil poder medir los resultados que AJDF ha otorgado, es momento de romper paradigmas e instalar un Sistema nico de Indicadores, que pudiendo caer en la no contemplacin de algunos factores, genere una inercia en nuestro Juvenil de siempre querer hacer ms y mejores cosas. En general, consideramos que AJDF tiene cuatro grandes retos en los cuales tiene que trabajar en los prximos dos aos:
Mapa Estratgico
Trabajo en Equipo Implementacin de procesos claros que faciliten la ejecucin de tareas as como el avance de los trabajos de la SRAJ, incrementando as la eficiencia. Se crearn sectores por rea o tema, mismos que servirn como crecimiento a todo juvenil que participe, propiciando un enfoque de incentivos ptimo. Sistema nico de Indicadores (SUI) Instauracin de un sistema que nos permita entender nuestro presente y estimar el futuro de AJDF. Las variables usadas sern: tasa de participacin por actividad, tasa de participacin por tipo de actividad, tasa de participacin por Delegacin, distribucin a nivel DF y por Delegacin por: sexo, edad y ocupacin.
A. Excelencia en el Trabajo 2. Innovacin Descripcin Promover nuevas acciones que hagan de la SRAJ un agente conocido y bien posicionado dentro del partido en el Distrito Federal, para as tener acceso a informacin til para la misma SRAJ como para los jvenes. SITUACIN ACTUAL AJ es conocido dentro del partido por su trabajo y su labor poltica, as como por su presencia permanente en redes sociales. SITUACIN ESPERADA La SRAJ ofrece informacin til a los jvenes del DF debido a su actitud proactiva de vincularse con organismos, fundaciones e institutos, teniendo como herramienta una comunicacin efectiva y bases de datos actuales.
Fundamento Humanista Solidaridad al darnos cuenta que AJDF no se desenvuelve aisladamente. Al contrario, en sta bsqueda permanente del crecimiento integral del joven, podemos y debemos fortalecernos con una comunicacin que fomente nuestros valores y la vinculacin con otros agentes de cambio. AJ Vinclate La SRAJ cuenta con un posicionamiento alto dentro de nuestro partido. Mediante una comunicacin efectiva, la SRAJ tendr la iniciativa de establecer contactos formales-institucionales con Gobierno Federal, Gobiernos Delegacionales panistas, Organismos, Escuelas, Institutos y Fundaciones buscando formar acuerdos en donde la SRAJ tenga mayores accesos a espacios de formacin y a auditorios de expresin, sirviendo as a los jvenes del Distrito Federal en su crecimiento en experiencia poltica. Comunicacin Efectiva El paso siguiente consiste en crear un vnculo cercano con el joven mediante: Comunicacin tradicional: rotafolios, cartas, trpticos y un kit bsico de imagen a cada delegacin y SMS informativos. E-communication: una pgina web constantemente actualizada y ofreciendo el servicio de registros a actividades para las SDAJs, con boletines electrnicos llamativos (creacin del Informante, como medio de comunicacin entre la militancia y la SRAJ) y peridicamente enviados, presencia creativa en redes sociales (You Tube, Facebook, Twitter, Blogs, etc.); y, Se crear una revista electrnica: Ideas, donde se potenciar las habilidades intelectuales y de redaccin, buscando la publicacin de algunos artculos en los medios de difusin que se tienen dentro de AN, as como fuera del mismo. Prensa y medios, mediante boletines informativos para los medios de comunicacin, fijando la SRAJ su postura sobre temas de inters juvenil. Esto permitir, adicionalmente, comunicar al joven con todos los programas y eventos que organicen las SDAJs, las Secretaras Estatales de Accin Juvenil (SEAJs), la SNAJ, los Comits Directivos Delegacionales (CDDs), el Comit Directivo Regional (CDR), el Comit Ejecutivo Nacional (CEN), as como los diversos organismos con los que estemos vinculados.
Bases completas y actuales A la vista de un distanciamiento entre la dirigencia y la militancia, es necesario implementar estrategias que nos permitan establecer canales de comunicacin directos, para as conocer las necesidades de cada uno de los jvenes, saber realmente quines son, para as conocer qu le pueden aportar a AJ.
A. Excelencia en el Trabajo 3. Amor a Servir Descripcin Programa que buscar eficientar el uso del recurso con el que cuenta la SRAJ, generando ms resultados con la infraestructura que se cuenta actualmente. Para ello, promoveremos la coordinacin de esfuerzos entre las SDAJs que geogrficamente se encuentran cerca. SITUACIN ACTUAL SITUACIN ESPERADA AJDF coadyuva en los trabajos de La SRAJ funciona como brazo vinculacin y gestin social a AN. funcional del PANDF en las actividades diseadas para vincularse con el ciudadano. El joven toma un cario genuino por el servicio. Acciones o Gasto Inversin o Anlisis de Rendimiento Electoral Mnimo (AREM) o Trabajo Regionalizado Fundamento Humanista Solidaridad, Subsidiaridad y Bien Comn. AJDF debe, siendo congruente con sus principios, promover la igualdad de oportunidades entre todas las personas para crecer, adems de ser un fiel defensor de la bsqueda del bien colectivo sobre el beneficio individual, identificando en el individuo un valor en s mismo.
Gasto Inversin Una de las ms repetidas quejas hacia servidores pblicos ha sido no solamente la falta de transparencia en el uso del recurso, sino tambin la forma en que se ejerce el mismo. Nuestra generacin debe ser distinta, sobre todo, por el uso eficiente de los recursos, as como por buscar la perfeccin administrativa. La transparencia ser un estandarte de la SRAJ presentando informes permanentemente, as como evitar la realizacin de eventos que lejos de producir utilidad a AN, implican un gasto. Anlisis de Rendimiento Electoral Mnimo (AREM) La SRAJ tomar decisiones con base en la informacin que posee. Las actividades sociales tendrn como fundamento un estudio que avale y justifique la presencia de AJDF en la colonia en cuestin. Solamente con un trabajo poltico certero y cuidado podremos romper paradigmas en el 2012. Para esto, se crear el Formato de Anlisis Electoral (FOANE), mismo que contendr los principales datos demogrficos, sociales y electorales del rea a la que se pretende ir. Trabajo Regionalizado Con el fin de que nuestras actividades tengan un alto impacto promoveremos el trabajo solidario entre las SDAJs que geogrficamente se encuentran cerca. As, no solamente se fomentar el espritu solidario, sino que se incentivar a la participacin en actividades de ndole social.
B. AJ es esencialmente formativo 1. +Planeacin -Improvisacin Descripcin Programa que buscar, mediante un trabajo coordinado con el PANDF, con la Secretara Nacional de Accin Juvenil (SNAJ) y las SDAJs, consolidar una oferta de programas y cursos que impriman en el joven un deseo de crecimiento integral y de trascendencia.
SITUACIN ACTUAL AJDF ofrece cursos que facilitan la entrada de los jvenes del partido, y complementan su formacin: oratoria, ensayo, etc.
SITUACIN ESPERADA Que la SRAJ sirva, mediante un sistema, como brazo para los jvenes que quieran capacitarse y formarse no solamente en aspectos tcnicos y de complemento en el rea poltica, sino tambin en la revaloracin de los principios panistas.
Acciones o Cursos Bsicos o Escuela de Alta Formacin Humanista (EAFH) o Escuela de Formacin Integral (EFI) Fundamento Humanista Desde el comienzo, el PAN identific, reconoci e hizo el fundamento de su accin y fin de sus esfuerzos en la promocin, salvaguarda y la plena realizacin de la persona humana. En el Humanismo se reconoce la potencial realizacin del individuo, as como su bsqueda constante de su perfeccionamiento. Cursos Bsicos Para los jvenes del PAN en el Distrito Federal es importante que la SRAJ mantenga la oferta de los cursos de formacin bsica de AJ: Identidad Panista, Gobierno Humanista, Lderes Juveniles III, Lderes en Campaa y Lderes Universitarios; as como los cursos de formacin complementarios: Oratoria, Debate Poltico, Tcnica Legislativa, Redaccin, etc. La SNAJ 20072010 dise un sistema electrnico que permiti a los jvenes acceder a sus diplomas de manera rpida, permitiendo adems a la SRAJ pedir mediante un formato creado, la solicitud de cualquier curso. Se instaurar un sistema de rotacin por regiones para los Capacitadores Juveniles, haciendo equitativa la imparticin de los cursos; adems de un mecanismo de certificacin de calidad mediante la retroalimentacin de los asistentes a los cursos.
Escuela de Alta Formacin Humanista (EAFH) Si bien la educacin bsica y universitaria juegan un papel importante en la vida del joven, tambin es cierto que es insuficiente en la formacin y aspectos explcitamente humanos. Nuestra generacin deber distinguirse por ser humana y hacer prcticos valores como la libertad, la responsabilidad y el servicio pblico. La SRAJ debe asumir su compromiso y responsabilidad en la formacin de jvenes 100% humanistas. Inicialmente se propone un Diplomado, con el aval de instituciones acadmicas y fundaciones, conformado por 4 Mdulos de 25 horas de duracin cada uno: I. Los Cuatro Pilares del Humanismo II. Lder Humanista y estrategia de campaa III.Gestin Pblica y Accin Legislativa en democracia IV. El humanista en sociedad Escuela de Formacin Integral (EFI) Se establecern formatos innovadores para la formacin tcnica y especializada para los jvenes panistas: se instituirn alianzas con organizaciones civiles y universidades para poder contar con mayor variedad de opciones de formacin. El objetivo general ser no solamente que los jvenes del PAN en el DF adquieran un conocimiento bsico y comn en las distintas ciencias sociales, sino que adems promoveremos la especializacin de perfiles, para que otorguen un valor al PAN dentro y fuera del partido.
B. AJ es esencialmente formativo 2. Innovacin Descripcin La SRAJ disear nuevos canales mediante los cuales las SDAJs generen resultados. Este programa significa que la SRAJ se preocupar de manera solidaria y subsidiaria por los trabajos de los Secretarios Juveniles en las Delegaciones, auxilindolos no solamente en la ejecucin de sus actividades, sino tambin en el diseo de las mismas.
SITUACIN ACTUAL En los ltimos aos AJDF propone a las SDAJs un calendario de actividades promoviendo la participacin solidaria.
SITUACIN ESPERADA Que la SRAJ promueva un sentido de pertenencia entre los jvenes panistas del DF, no solamente con sentido regional, sino tambin con sus respectivas Delegaciones, ocasionando la integracin consensada de un Calendario Regional.
Acciones o Programas-propuesta base para SDAJS o Calendarizacin Regional o Somos Generacin Fundamento Humanista Alcance del bien comn al dinamizar la actividad de los jvenes del Distrito Federal, satisfaciendo las necesidades de cada juvenil de manera responsable. Promover el desarrollo de AJDF mediante el desarrollo de cada joven. Subsidiaridad ofreciendo ayuda escalonada. Programas-propuesta base para SDAJS La SRAJ realizar y ofrecer a cada una de las SDAJs el Manual Operativo de Funcionamiento, mismo que sirva como gua detallada para incentivar los trabajos. Pero adems, la SRAJ auxiliar y estar presente para crear y fortalecer las SDAJs que lo necesiten, otorgando un kit bsico de recursos materiales, as como de actividades que se pudieran realizar. Calendarizacin Regional Con el objetivo de descentralizar los programas y las actividades en AJDF, debemos generar un calendario decidido y promovido por la SRAJ y cada SDAJ. Solamente as el incentivo a participar incrementar y AJDF marcar diferencia dentro y fuera de nuestro partido.
Somos Generacin Todos los jvenes que componemos AJDF tenemos preferencias, necesidades e intereses distintos, pero entre todos conformamos el valor del juvenil del panismo de nuestra ciudad. Es necesario tener una visin de integracin, misma que no est solamente vinculada con el esparcimiento, sino que fomente tambin un desarrollo individual. Para esto, se decidir realizar algn Curso bsico de AJ fuera de la ciudad o en algn espacio distinto a los tradicionales, as como Torneos Inter-delegacionales en distintas ramas. Se organizar el Encuentro Juvenil DF y el Campamento Juvenil DF, donde los jvenes podrn encontrar su espritu social mediante actividades recreativas y plticas de reflexin.
B. AJ es esencialmente formativo 3. Amor al Servicio Pblico Descripcin Este conjunto de actividades y proyectos busca generar en el joven panista del Distrito Federal un gusto o fruicin por la accin social y la vocacin de ayuda permanente. SITUACIN ACTUAL AJ se ha concentrado en el trabajo dentro del PAN, tanto en la formacin poltica como en la preocupacin de ir ganando terreno en la ocupacin de espacios. SITUACIN ESPERADA Que la SRAJ impulse en nuestra generacin juvenil del DF un compromiso por el trabajo social y una responsabilidad por estar preocupados por el mejoramiento de las dems personas.
Acciones o Accin Social o Nueva Generacin (NG) o Manual de Formacin de Asociaciones Civiles
Fundamento Humanista Complementariedad que tiene el individuo ante la propia necesidad de servir y ayudar al prjimo. La conciencia ciudadana le da vigor a la solidaridad y refuerza invariablemente el espritu subsidiario dentro del compromiso comunitario para impulsar el bien comn. Accin Social Se crear la Coordinacin de Accin Social, misma que se encargar de disear actividades constantes que consistan en el trabajo social, con plena conciencia de que el bien est en el hecho de generar felicidad o provecho a otros. Estas actividades sern acompaadas por plticas que nos permitan incrementar nuestra sensibilidad social, imposibilitndonos a sentir indiferencia ante los que ms necesitan ayuda. Nueva Generacin (NG) El cambio de estrategia que implement la SNAJ de Juan Carlos Mondragn para convocar a la participacin poltica a los jvenes menores de 18 aos funcion. Dentro de AJDF contamos con ese talento humano. La SRAJ debe asumir el compromiso de formarlos en el camino del humanismo y del amor al servicio pblico. Las nuevas generaciones son, finalmente, las que tomarn decisiones en el mediano plazo. Entre ms y mejor capacitados estn, es en la medida que podemos asegurar que AJDF seguir dando resultados para el panismo del DF. Manual de Formacin de Asociaciones Civiles (MAFAC) La poltica joven, por definicin, invoca a la iniciativa creadora y responsable al momento de querer servir y ayudar a otros. La accin social no se puede ni se debe concentrar nicamente en los trabajos de AJDF. Los jvenes podemos crear organizaciones que nos puedan auxiliar al momento de llevar a la realidad el trabajo comunitario. La SRAJ organizar pneles y cursos que enseen al joven a crear su propia Asociacin Civil, misma que le abra la puerta y le genere un contacto directo con el ciudadano.
C. AJ PIENSA en los jvenes 1. +Planeacin -Improvisacin Descripcin Este programa consta de 3 actividades que promovern y facilitarn, mediante una ptima planeacin, que la SRAJ forme y mantenga un vnculo/contacto directo con los jvenes panistas del DF, hacindolos copartcipes del trabajo que realiza la SRAJ. SITUACIN ACTUAL AJDF organiza y promueve actividades y eventos mediante las redes sociales, invitando a los jvenes a asistir y participar. A la vez, ha sido solidario con las actividades realizadas por las SDAJs. SITUACIN ESPERADA Que la SRAJ no solamente convoque a participar en sus programas y actividades, sino que los jvenes mediante sus SDAJs tengan voz y voto al momento de la toma de decisiones. La SRAJ es abierta a todos.
Acciones o SRAJ en tu Dele o Reunin de Estructuras Delegacionales (REDES) o Programa de Accin Poltica para Accin Juvenil DF (PAPAJ) Fundamento Humanista La valoracin al individuo es inherente a su condicin de persona humana. La persona es un fin en s misma, es nica e irrepetible, y en ese sentido su aportacin y trabajo tambin lo es. La persona es libre de conciencia y de accin. SRAJ en tu Dele Es comn observar en las estructuras juveniles estatales falta de comunicacin con las estructuras juveniles orgnicamente inferiores, lo cual se traduce en falta de coordinacin y en una disminucin clara de operatividad, seguimiento de actividades y en la creacin de una percepcin de que la SRAJ no es cercana a la militancia juvenil. Por ello, proponemos realizar como mnimo 4 visitas a las distintas SDAJs, teniendo como propsito introducir una cercana con los jvenes haciendo trabajo conjunto.
Reunin de Estructuras Delegacionales (REDES) Ante la falta de conexin y sinergia, y retomando la esencia del trabajo solidario, se convocar a REDES, con el objetivo de concebir una simbiosis entre las coordinaciones de la SRAJ con las coordinaciones de las distintas SDAJs, promoviendo adems, un mejor conocimiento entre los jvenes que componen las estructuras juveniles delegacionales. REDES se implementar de manera cuatrimestral. Programa de Accin Poltica para Accin Juvenil DF (PAPAJ) El eje central de la SRAJ ser el PAPAJ. Dicho proyecto nos permitir, junto con el SUI, evaluar peridicamente el trabajo realizado por los jvenes panistas del Distrito Federal, adems de priorizar acciones, coordinar la Calendarizacin Regional, AJ Vinclate, AREM, EAFH, EFI, PROBA, MAFAC y REDES para los prximos dos aos, evitando entonces que el juvenil que encabece la gestin subsecuente (2012-2014), se encuentre solamente con un listado de eventos y fotos al momento de tomar su cargo. Con PAPAJ estableceremos un mnimo de actividades para cada uno de los rubros o temas para la misma SRAJ, como para las SDAJs. El PAPAJ ser el modelo bajo el cual la SRAJ participar en poltica de manera responsable y con rendicin de cuentas. Dentro del PAPAJ tambin se encuentra el diseo del Trabajo Regionalizado, constituyndose en 4 foros (uno para cada regin: Norte, Sur, Oriente, Poniente).
C. AJ PIENSA en los jvenes 2. Innovacin Descripcin La SRAJ tiene como reto generar acciones que vinculen a los jvenes del Distrito Federal con AJ. SITUACIN ACTUAL AJ ha intentado posicionarse en medios de comunicacin y en espacios de jvenes para ganarse la confianza del joven. SITUACIN ESPERADA Que AJDF se posicione con los jvenes de la Ciudad de Mxico mediante la comunin, la propuesta, la idea fresca y la presencia.
Acciones o Consejo de Generacin de Poltica Pblica para Juventud (CGPPJ) o Jvenes mano a mano o Juntas Generales en AJDF Fundamento Humanista Como partido poltico buscamos gobernar, para que en el ejercicio del poder podamos servir y ayudar a nuestra comunidad promoviendo el bien comn. Se trata de respetar y asegurar los derechos fundamentales de cada individuo. Consejo de Generacin de Poltica Pblica para Juventud (CGPPJ) Se instalar dentro de AJDF un rgano que promueva la investigacin, el diagnstico y la generacin de polticas enfocadas para los jvenes de la Ciudad, as como la discusin y formacin en los distintos temas y ramas de la poltica de manera especializada. El CGPPJ estar representado por un joven de cada Delegacin, garantizando la justa representacin regional, as como por un Presidente y un Secretario General. La SRAJ promover, mediante una Comunicacin Efectiva, una agenda de juventud dentro de AN como fuera del mismo, distinguindose por intentar ser lder de opinin, as como generar aportes de distintas materias de inters poltico. Para ello, ser indispensable la generacin de mesas de debates, foros, ponencias, etc. Jvenes mano a mano Con este proyecto garantizaremos que AJDF se encuentre donde debe estar: en el lugar donde se encuentran los jvenes de la ciudad. No importando el escenario, AJDF debe estar presente ah. AJ dise grupos homogneos (Art. 43, 44 y 45 del Reglamento de Accin Juvenil aprobado por el CEN el 6 de junio de 2005) justamente para fomentar la vinculacin con los jvenes y la transmisin de la doctrina del PAN. En este sentido coordinaremos la participacin de Mujeres Jvenes, Nueva Generacin, Consejo de Estudiantes y Jvenes Ambientados, realizando una difusin amplia de actividades como: Concurso de Proyecto de Ciencias, Rally del Conocimiento, Torneos de Soccer, Bsquetbol, Domin, PANdemonium, etc. Juntas Generales en AJDF Reforzando REDES y Somos Generacin, la SRAJ convocar bimestralmente a una junta a todo los jvenes panistas de AJDF, con el fin de
informar de los trabajos realizados al momento, as como para rendir cuentas. Se tocarn temas de inters y se invitar por junta a un prestigiado acadmico, artista o funcionario para conocer su experiencia de xito.
C. AJ PIENSA en los jvenes 3. Amor al Servicio Pblico Descripcin El Juvenil del Distrito Federal promover la vinculacin directa y cercana con los jvenes del Distrito Federal que no conocen de AJ y/o del PAN. El canal de comunicacin o contacto ser por medio de actividades y proyectos que nos aseguren dejar en el joven una imagen de servicio y de gestin, as como de un inters de parte nuestra de buscar espacios de crecimiento para los jvenes contactados. SITUACIN ACTUAL SITUACIN ESPERADA AJDF ha logrado abrir espacios en Que AJDF se fortalezca ante el joven diversos sectores donde se promedio como jvenes que encuentran jvenes. buscamos, a travs de brazos sociales, el crecimiento integral de los jvenes, as como permitirles vivir diversas experiencias. Acciones o Dfeos o Creacin A.C. o Funcionario por un da Fundamento Humanista Bsqueda del bien comn. AN no es un partido poltico ms, no es un simple partido poltico: busca ganarse la confianza del ciudadano para llegar al poder para ejecutar acciones que originen bien comn.
Dfeos Un hbito se consigue cuando un acto se repite muchas veces. Como jvenes panistas tenemos la obligacin moral de adquirir y vivir las virtudes humanas, ya que llevan al camino del perfeccionamiento de la conducta y norman la vida en el correcto actuar. Dfeos es un proyecto que naci hace 6 aos y que consiste en coadyuvar a la comunidad en el mejoramiento de la imagen urbana y en el rescate de espacios pblicos. Creacin A.C. La SRAJ promover la elaboracin de dos Asociaciones Civiles, mismas que hagan la labor de ser brazo operativo y ejecutor al momento de que AJDF intente penetrar en las diversas organizaciones, asociaciones e instituciones educativas, incrementando as la probabilidad de xito. Las A.C.s organizarn y ejecutarn actividades que contengan espacios de formacin y de expresin, de esparcimiento, y ofrecer las herramientas para que los jvenes tengan acceso a informacin til para su desarrollo (beneficios de programas federales, apoyos y convocatorias del IMJUVE, etc.), dejando en el joven una buena impresin, para luego intentar orientarlos, en congruencia con nuestros principios, a participar dentro de AJ. Funcionario por un Da Si bien es un hecho que los jvenes interesados en leer, escuchar o ver noticias sobre poltica son una gran minora, AJDF promover el acercamiento a la actividad poltica diseando visitas guiadas, ofreciendo la realizacin del servicio social a los jvenes en espacios afines al PAN, as como en la Feria Funcionarios por un Da, en donde podremos vivir que los temas de inters pblico son para todos y todos deben hacerla, sin distincin de profesin, gustos, etc.
D. Elecciones 2012 1. Planeacin Descripcin Este programa consta de tres proyectos que promovern y facilitarn, mediante una ptima planeacin, que la SRAJ y que AJDF se encuentre con una estructura slida y preparada para marcar diferencia en las elecciones del 2012, conformada por jvenes de perfil diverso pero con un tronco
comn: valores democrticos y humanistas bien arraigados, promovindolos a travs de un canal de comunicacin efectivo. SITUACIN ACTUAL La SRAJ ha promovido el trabajo conjunto con los CDDs y las SDAJs, dando espacio a los jvenes interesados en vivir la experiencia AJ Radio. SITUACIN ESPERADA La SRAJ ser fuerte desde una visin distinta: de abajo para arriba, es decir, entre a la SRAJ ms le interese que haya SDAJs fuertes, la misma SRAJ ser ms fuerte, teniendo como orgullo la transmisin eficaz de la esencia de AJ, y teniendo un AJ Radio dinmico ante los jvenes panistas y no panistas.
Acciones o SDAJs fuertes o Jvenes con valores o AJ Radio fuera Fundamento Humanista Solidaridad al estar plenamente convencidos de que el xito de un objetivo no radica nicamente en el esfuerzo aislado de un individuo o agente, sino en el trabajo de cada uno de los que componen un equipo. Subsidiaridad porque buscamos que cada uno de los jvenes contribuyan en el mejoramiento de AJDF en la medida de sus posibilidades y con tareas adecuadas a su disponibilidad, pero sobre todo, a partir del reconocimiento de que el panismo es autnticamente un estilo de vida. SDAJs fuertes Pareciera que es aceptado que la fortaleza de la SRAJ se mide en trminos del nivel de concentracin de toma de decisiones y de los aspectos de organizacin y ejecucin de actividades. El enfoque que se propone es el contrario: la SRAJ ser competente y exitosa en la medida en que desconcentre tareas y responsabilidades a las SDAJs. Una SDAJ fuerte fomentar el tener una SRAJ fuerte. Se crearn estructuras juveniles delegacionales donde no las haya, y se ayudar a aquellas que ya tenindolas necesitan un impulso solidario.
Jvenes con valores Este proyecto ser la consolidacin de Somos Generacin, Accin Social, EAFH, Jvenes mano a mano y Dfeos. Crearemos una generacin de jvenes del Distrito Federal con espritu emprendedor, congruentes y propositivos, haciendo mucho ms certera la bsqueda de atraer a nuevos perfiles jvenes a nuestro partido. Con una adecuada planeacin, esta generacin con valores sern nuestra principal arma en las elecciones del 2012. AJ Radio fuera La inversin realizada en este proyecto durante la gestin de Mariana Gmez del Campo como Presidenta del CDR y Helios Ruiz Esparza como Secretario Juvenil, han permitido vivir a muchos jvenes la experiencia de estar en un programa de radio, as como de organizarlo. El rating, medido en el nmero de radioescuchas por unidad de tiempo, ha ido decreciendo. Es necesario difundir este espacio de comunicacin entre los jvenes del DF. Hacerlo, sobre todo, entre los estudiantes de universidad y escuelas de nivel medio superior, podra permear en incrementar y refrescar los programas y contenidos, as como en un mayor nmero de radioescuchas.
D. Elecciones 2012 2. Innovacin Descripcin Programa que generar que la SRAJ y que AJDF se posicione con los jvenes que hasta el da de hoy no saben de AJ y/o no han sido convencidos por algn movimiento poltico/social, siempre reconociendo que nuestros principios y nuestra doctrina, son nuestra principal ventaja comparativa. SITUACIN ACTUAL La SRAJ ha participado en debates entre partidos polticos, tanto dentro como fuera de instituciones educativas, y ha apoyado el trabajo de las Clulas Universitarias para que tenga un trabajo slido. SITUACIN ESPERADA Que la SRAJ organice Debates Interpartidistas en foros pblicos, logrando posicionar AJ y retome los trabajos dentro de las escuelas suscitando el ingreso de ms y mejores cuadros a nuestras filas.
Acciones o Debates Interpartidistas o Posicionamiento AJ o Consejo de Estudiantes DF Fundamento Humanista Dignidad de la persona humana sembrando en su conciencia la inminente necesidad de querer superarse integralmente, siempre respetando a quienes piensan diferente. El PAN concentra su fuerza en la idea y en la defensa congruente de sus argumentos. Es as que nuestros valores son universales. Debates Interpartidistas Estamos seguros que una de las razones por las cuales los jvenes desconfan y se alejan de la poltica es por la falta de acuerdos, de dilogo, de debate responsable y de garantas de resultados. La democracia es un sistema que permite al ciudadano comparar las opciones polticas. Promoveremos Debates Interpartidistas en donde se intercambiarn ideas y posturas sobre los problemas que los jvenes de la ciudad padecemos y sufrimos, incluyendo, indiscriminadamente, a todas las fuerzas polticas. Posicionamiento AJ Proyecto que reforzar Comunicacin Efectiva, AJ Radio fuera, CGGPJ y Debates Interpartidistas, de manera que permita a AJ posicionarse en la comunidad juvenil de la Ciudad. Promoveremos una nueva relacin con los medios de comunicacin, siendo oportunos y no oportunistas. Consejo de Estudiantes DF El Consejo de Estudiantes DF ser quien organice y ejecute las estrategias de la SRAJ para la bsqueda de jvenes en la comunidad estudiantil, manteniendo los ejes que rigen al Consejo Nacional de Estudiantes. Se publicarn convocatorias entre los alumnos para participar en diversas actividades, vinculando a nuestros funcionarios pblicos con los jvenes. AJDF debe involucrarse en los procesos de renovacin de Consejos de Alumnos, as como en las elecciones de Representantes de Carrera: AJ y el PAN tienen una oportunidad clara.
D. Elecciones 2012 3. Amor al Servicio Pblico Descripcin Programa en el cual el joven, partiendo de un sentimiento autntico de vocacin de servicio, realizar trabajo poltico para marcar diferencia en las elecciones del 2012. SITUACIN ACTUAL SITUACIN ESPERADA La SRAJ participa en las elecciones en Que la SRAJ, con organizacin y las distintas actividades y eventos actitud, marque diferencia electoral organizados por los candidatos. para el PAN en el 2012 a travs de un trabajo de gestin social permanente en distritos que son eminentemente prioritarios. Acciones o Distritos Prioritarios o Apuesta a Lderes Sociales o Redes de Jvenes Fundamento Humanista Poltica bajo el lente de la tica, ya que el PAN entiende la poltica como la capacidad de servir al ser humano y a su comunidad, promoviendo siempre el respeto a la dignidad de la persona humana. Distritos Prioritarios Si bien AJDF seguir organizando y participando en los eventos del PANDF con el objetivo de vincularse con la sociedad (Da del Nio, Da de Reyes, etc.), tambin es cierto que la SRAJ buscar realizar un trabajo en calle que genere resultados electorales a la vista de todos. Para ello, la SRAJ en conjunto con el CDR, realizar trabajo en calle para acercar al joven panista con el ciudadano y viceversa. Entendemos que los recursos son limitados, y por ello mismo priorizaremos nuestra esfuerzo electoral en donde ms le convenga al PANDF mediante las Brigadas Regionales mensuales.
Apuesta a Lderes Sociales La SRAJ promover el crecimiento del liderazgo de los jvenes fuera del partido. Nuestra meta es que los jvenes panistas obtengan un liderazgo y/o un reconocimiento entre los ciudadanos por su gestin, ayuda y por sus valores espirituales. Se crearn crculos virtuosos con y desde la comunidad, consistentes en la bsqueda del juvenil a nuestros Diputados y funcionarios pblicos emanados de AN, para lograr aterrizar apoyos que mejoren las condiciones de vida de los ciudadanos. Redes de jvenes La mejor forma de evaluar el impacto electoral de AJDF en las prximas elecciones, ser en funcin de la cantidad y calidad de redes juveniles que haya logrado crear y mantener, previo al da de las elecciones Para ello, haremos uso del PAPAJ, del CGPPJ, de la Creacin de la A.C., de Dfeos, del Consejo de Estudiantes DF y de Distritos Prioritarios; de todos estos proyectos podremos generar una red que implique un mayor nmero de simpatizantes jvenes del PAN.