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FACULTAD DE SALUD Y CULTURA

FÍSICA
CARRERA
Enfermería
MATERIA
Enfermería Psiquiátrica
TEMA
Diagnósticos de enfermería más
frecuentes en el paciente psiquiátrico
NOMBRE DE LOS INTEGRANTES
Johnn Ladines
Melany Segura
Alisson Solano
Jeniffer Buñay
Yalitza Lino
NOMBRE DEL DOCENTE
DRA NERIS ORTEGA

Guayaquil – 2022
INTRODUCCIÓN

Cuando se habla de los pacientes psiquiátricos los diagnósticos de enfermería en la


actualidad son de suma importancia ya que los mismo son de mucha relevancia para
nosotros los enfermeros dado que con esta guía podemos ayudarnos y apoyarnos ya sea
para la rehabilitación, recuperación o la estabilidad del paciente psiquiátrico. Mediante
lo que establece la NANDA facilitan el trabajo a la hora de diagnosticar al paciente y
ayudan a identificar de una manera más eficiente y correcta a este tipo de pacientes.
También se pude identificar el actuar del enfermero Mediante la post creación del PAE.
OBJETIVO GENERAL

Reconocer y aprender los diagnósticos de enfermería cual es la función y relevancia de


cada uno de los diagnósticos de éstos, como el NANDA define al paciente psiquiátrico y
como ayudarlo.

OBJETIVOS ESPECÍFICOS

• Conocer clasificación de los diagnósticos.


• Reconocer la importancia de los diagnósticos.
• Uso de los diagnósticos en los pacientes psiquiátricos.
• Como aplicar los diagnósticos en paciente psiquiátrico.
Listado de diagnósticos de enfermería más frecuentes en el paciente
psiquiátrico
DOMINIOS CLASES DIAGNÓSTICOS
Dominio 1 Promoción de la salud Toma de • Clase 1 Toma de conciencia de la salud • 00078 Gestión ineficaz de la propia salud
conciencia del bienestar o normalidad de las Reconocimiento del bienestar y • 00080 Gestión ineficaz del régimen
funciones y estrategias usadas para mantener el funcionamiento normal. terapéutico familiar
control, fomentar el bienestar y la normalidad • Clase 2 Gestión de la salud Identificación, • 00099 Mantenimiento ineficaz de la salud
del funcionamiento control, realización e integración de • 00098 Deterioro del mantenimiento del
actividades para mantener la salud y el hogar
bienestar • 00162 Disposición para mejorar la gestión
de la propia salud
• 00163 Disposición para mejorar la
nutrición
• 00186 Disposición para mejorar el estado
de inmunización
• 00193 Descuido personal.
Dominio 2 Nutrición: Actividades de ingerir, • Clase 1 Ingestión
asimilar y usar los nutrientes a fin de mantener y • Clase 2 Digestión • 00103 Deterioro de la deglución
reparar los tejidos y producir energía • Clase 3 Absorción • 00107 Patrón de alimentación ineficaz del
• Clase 4 Metabolismo lactante
• 00001 Desequilibrio nutricional ingesta
superior a las necesidades
• 00002 Desequilibrio nutricional ingesta
inferior a las necesidades
• 00003 Riesgo de desequilibrio nutricional;
ingesta superior a las
• Necesidades
• 00178 Riesgo de deterioro de la función
hepática
• 00194 Ictericia neonatal
• 00027 Déficit de volumen de líquidos
• 00028 Riesgo de déficit de volumen de
líquidos
• 00026 Exceso de volumen de líquidos
• 00025 Riesgo de desequilibrio de volumen
de líquidos
• 00160 Disposición para mejorar el
equilibrio de líquidos
• 00195 Riesgo de desequilibrio
electrolítico
Dominio 3 Eliminación Secreción y • Clase 1 Función urinaria Procesos de • 00016 Deterioro de la eliminación urinaria
excreción de los productos corporales de excreción y secreción de orina • 00023 Retención urinaria
desecho • Clase2 Función gastrointestinal • 00020 Incontinencia urinaria funcional
• Clase 3 Función integumentaria Proceso • 00017 Incontinencia urinaria de esfuerzo
de secreción y excreción a través de la piel • 00019 Incontinencia urinaria de urgencia
• Clase 4 Función respiratoria • 00018 Incontinencia urinaria refleja
• 00022 Riesgo de incontinencia urinaria de
urgencia
• 00166 Disposición para mejorar la
eliminación urinaria
• 00176 Incontinencia urinaria por
rebosamiento
• 00014 Incontinencia fecal
• 00013 Diarrea
• 00011 Estreñimiento
• 00015 Riesgo de estreñimiento
• 00012Estreñimiento subjetivo
• 00196 Motilidad gastrointestinal
disfuncional
• 00197 Riesgo de motilidad
gastrointestinal disfuncional
• 00030 Deterioro del intercambio de gases
• 00031 Limpieza ineficaz de las vías aéreas

Dominio 4 Actividad / reposo Producción, • Clase 1 Reposo / sueño


conservación, gasto o equilibrio de los • Clase 2 Actividad / ejercicio • 00096 Derivación de sueño
recursos energéticos • Clase 3 Equilibrio de la energía • 00095 Insomnio
• Clase 4 Respuestas cardiovascular / • 00165 Disposición para mejorar el sueño
pulmonar • 00198 Trastorno del patrón del sueño
• Clase 5 Autocuidado • 00040 Riesgo de síndrome de desuso
• 00085 Deterioro de la movilidad física
• 00091 Deterioro de la movilidad en la
cama
• 00089 Deterioro de la movilidad en silla
de ruedas
• 00090 Deterioro de la habilidad para la
traslación
• 00088 Deterioro de la ambulación
• 00097 Déficit de actividades recreativas
• 00100 Retraso en la recuperación
quirúrgica
• 00168 Sedentarismo
• 00109 Déficit de autocuidado:
vestido/acicalamiento
• 00108 Déficit de autocuidado:
baño/higiene
• 00102 Déficit de autocuidado:
alimentación
• 00110 Déficit de autocuidado: uso del
inodoro
• 00182 Disposición para mejorar el
autocuidado
Dominio 5 Percepción / • Clase 1 Atención Disponibilidad mental • 00123 Desatención unilateral
Cognición Sistema de procesamiento de la para percatarse de algo u observar • 00127 Síndrome de deterioro en la
información humana incluyendo la • Clase 2 Orientación Conciencia del interpretación del entorno
atención, orientación, sensación percepción, tiempo, el espacio y las personas • 00154 Vagabundeo
cognición y comunicación • Clase 3 Sensación – percepción • 00122 Trastorno de la percepción
• Clase 4 Cognición sensorial (especificar: visual, auditiva,
• Clase 5 Comunicación • cinestésica, gustativa, táctil, olfatoria)
00126 Conocimientos deficientes
(especificar)
• 00161 Disposición para mejorar los
conocimientos (especificar)
• 00128 Confusión aguda
• 00129 Confusión crónica
• 00131 Deterioro de la memoria
• 00134 Disposición para mejorar la toma
de decisiones
• 00173 Riesgo de confusión aguda
• 00130 Trastorno de los procesos del
pensamiento
• 00199 Planificación ineficaz de las
actividades

Dominio 6 Autopercepción • Clase 1 Auto concepto • 00121 Trastorno de la identidad personal


Conciencia del propio ser • Clase 2 Autoestima • 00125 Impotencia
• Clase 3 Imagen corporal • 00152 Riesgo de impotencia
• Imagen mental del propio cuerpo • 00124 Desesperanza
• 00054 Riesgo de soledad
• 00167 Disposición para mejorar el auto
concepto
• 00187 Disposición para mejorar el poder
• 00174 Riesgo de compromiso de la
dignidad humana
• 00185 Disposición para mejorar la
esperanza
• 00119 Baja autoestima crónica
• 00120 Baja autoestima situacional
• 00153 Riesgo de baja autoestima
situacional
• 00118 Trastorno de la imagen corporal

• 00060 Interrupción de los procesos


familiares 00159 Disposición para mejorar
• Clase 2 Relaciones familiares
los procesos familiares
• Clase 3 Desempeño del rol • 00063 Procesos familiares disfuncionales
Dominio 7 Rol / relaciones Conexiones y • 00058 Riesgo de deterioro de la
vinculación
asociaciones negativas y positivas entre personas • 00106 Lactancia materna eficaz
o grupos de personas y los medios por los que se • 00104 Lactancia materna ineficaz
• 00105 Interrupción de la lactancia
demuestran tales conexiones materna 00055 Desempeño ineficaz del
rol
• 00064 Conflicto del rol parental
Dominio 8 Sexualidad Identidad sexual, función • Clase 1 Identidad sexual • 00059 Disfunción sexual
• 00065 Patrón sexual ineficaz
sexual y reproducción • Clase 2 Función sexual
• 00209 Riesgo de alteración de la diada
• Clase 3 Reproducción materno/fetal
• 00149 Riesgo de síndrome de estrés del
traslado 00142 Síndrome traumático de la
violación
• 00141 Síndrome postraumático
Dominio 9 Afrontamiento / Tolerancia al Estrés • Clase 1 Respuesta postraumática • 00145 Riesgo de síndrome postraumático
• 00148 Temor
Forma de hacer frente a los acontecimientos / • Clase 2 Respuestas de afrontamiento • 00146 Ansiedad
procesos vitales • Clase 3 Estrés neurocompartimental • 00147 Ansiedad ante la muerte
• 00009 Disreflexia autónoma
• 00117 Disposición para mejorar la
organización de la conducta del lactante
• 00049 Disminución de la capacidad
adaptativa intracraneal

• 00068 Disposición para mejorar el
Dominio 10 Principios vitales Principios que
bienestar espiritual
subyacen en las reacciones, pensamiento y • Clase 1 Valores • 00185 Disposición para mejorar la
esperanza
conductas sobre los actos, costumbres o • Clase 2 Creencias
• 00170 Riesgo de deterioro de la
instituciones contemplados como verdaderos o • Clase 3 Congruencia de las acciones con religiosidad 00171 Disposición para
poseedores de un valor intrínseco mejorar la religiosidad 00175 Sufrimiento
los valores / creencias
moral
• 00184 Disposición para mejorar la toma
de decisiones
• 00004 Riesgo de infección
• 00186 Disposición para mejorar el estado
de inmunización
• Clase 1 Infección
• 00045 Deterioro de la mucosa oral
• Clase 2 Lesión física • 00035 Riesgo de lesión
• 00038 Riesgo de traumatismo
Dominio 11 Seguridad / protección Ausencia de • Clase 4 Peligros ambientales
• 00046 Deterioro de la integridad cutánea
peligro, lesión física o trastorno del sistema • Clase 5 Procesos defensivos • 00047 Riesgo de deterioro de la
inmunitario, evitación de las pérdidas y integridad cutánea
• Clase 6 Termorregulación
• 00044 Deterioro de la integridad tisular
preservación de la protección y seguridad • 00048 Deterioro de la dentición
• 00036 Riesgo de asfixia
• 00037 Riesgo de intoxicación
• 00180 Riesgo de contaminación
• 00041 Respuesta alérgica al látex
• 00008 Termorregulación inefectiva
• 00006 Hipotermia
• 00007 Hipertermia
Dominio 12 Confort Sensación de bienestar o • 00132 Dolor agudo
• 00133 Dolor crónico
comodidad física, mental o social • Clase 1 Confort físico
• 00134 Náuseas
• Clase 2 Confort ambiental • 00183 Disposición para mejorar el
confort
• Clase 3 Confort social
• 00214 Disconfort
• 00053 Aislamiento social
Dominio 13 Crecimiento / desarrollo Aumento o • 00113 Riesgo de crecimiento
desproporcionado 00111 Retraso en el
mejora de las dimensiones físicas, sistemas • Clase 1 Crecimiento
crecimiento y desarrollo
corporales y logro de las tareas de desarrollo • Clase 2 Desarrollo • 00111 Retraso en el crecimiento y
desarrollo 00112 Riesgo de retraso en el
acordes con la edad
desarrollo
CONCLUSIÓN

Hoy en día los profesionales de salud tenemos el objetivo no sólo de estabilizar y “curar”
al enfermo sino de mejorar su calidad de vida huyendo de la exclusión social,
defendiendo siempre su autonomía y su capacidad para llevar una vida normal.
Enfermería no es solo una profesión de prestar cuidados, si no que mediante el PAE el
profesional de enfermería se convierte en un conjunto de conocimientos que le hacen
ser autónoma y parte importante del equipo multidisciplinar de salud, también por
medio del PAE se logra establecer los cuidados básicos, específicos que se necesitan para
la atención de pacientes psiquiátricos, y de este modo brindar los cuidados de
enfermería en base a su necesidad.
Bibliografía
(2021–2023). En T. Heather Herdman, NANDA International , Shigemi Kamitsuru, & Camila
Takáo Lopes, NANDA International, Inc. Diagnósticos de enfermería. Nueva York, NY
10001, EE. UU: thieme.

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