Test de la Figura Humana de Karen Machover

Lic. Ingrid Marissa Cabrera Zamora

Antecedentes.

Los principios de esta prueba tuvieron un crecimiento empírico en una amplia variedad de material clínico recolectado en clínicas y hospitales durante más de 15 años, que fue el tiempo que le llevo a Karen Machover a diseñar su instrumento.

Antecedentes
Machover indica que la personalidad no se desarrolla en el vacío, sino a través del:
  

Movimiento Sentimiento Pensamiento específico.

el cuerpo de una persona es el propio YO y será el punto mas íntimo de referencia en cualquier actividad.  . Para Machover.Teoría Psicoanalítica   Karen Machover usa la teoría psicoanalítica. En esta teoría se manejan las tres instancias psíquica de Freud: ello. yo y super yo.

Cuadrantes de Karen Machover SUPER YO Regresión Inmaduro Esquizoide Miedo al entorno Necesidad de apoyo Nostalgia Delirios Huida de la realidad Inseguridad Poca tolerancia Fantasías YO Proyecciones Paranoica Psicopatías Narcisismo Histeria Fuera de la realidad Dependencia Pobre en recursos Olvido Equilibrio Estabilidad Autodirección Aceptación Autoestima Ubicación Realidad ELLO Idealismo Dependencia Muy demócrata Mucha apertura Conflicto Depresión Aislamiento Pesimismo Baja autoestima Inseguridad Evasión Depresión Pesimismo Represión Traumas Complejos Tendencias depresivas Maniacodepresivos Poca creatividad Inmadurez Rebeldía Insatisfacción .

Materiales e Instrucciones     Hojas blancas Lápices Goma Sacapuntas “Dibuja una figura humana lo más completa posible”. aclaramos que no calificamos la CALIDAD del dibujo.   . Si es necesario.

control de impulsos Control de impulsos corporales Contacto físico Contacto social Rasgos de contacto Soporte social. energía Apoyo social.Resumen a Grosso Modo Concepto del YO Fuerza física Unión intelecto y afecto. seguridad .

comunicación social Atención Símbolo fálico Comunicación.Resumen a Grosso Modo Contacto con el medio que lo rodea. carácter .

Tamaño de la Figura   Grande    Exaltación del yo Infravaloración del medio ambiente Impulsividad Con proporción a la fantasía Autodominio precario Normal  Equilibrio emocional (12 y 13 cm.) Sobrevaloración del medio ambiente Disminución del yo Tendencias depresivas Reacciones sumisas  Pequeña    .1. Aprox.

2. Posición de la Figura  Hacia arriba    Inseguridad Poca tolerancia a la ansiedad Tendencias al retraimiento Con fantasía Hacia arriba a la derecha    Paranoide Fantasías Desligamiento de la realidad Necesidad de apoyo Inmadurez Esquizoide Tendencias depresivas Poca creatividad Rebelión Hacia arriba a la izquierda Hacia abajo a la derecha       .

2. Posición de la Figura  Hacia abajo a la izquierda     Inhibición Inseguridad Evasión Evita la estimulación exterior Equilibrio Persona autodirigida Se acepta bien Hacia el centro    Fuera del margen   Criterio pobre de la realidad Respuestas inadecuadas al medio ambiente Pocas facultades creativas. .

Figura Acorde con su sexo No acorde con su propio sexo    Buena identificación con su propio sexo Conflicto con la identificación sexual. Necesidad de apoyo para reducir la ansiedad.  Figura de Frente  Con Fondo   . Deseo de enfrentamiento a las exigencias del medio ambiente.3. Existe franqueza y sociabilidad en la persona. Tendencias homosexuales  Figura de Perfil    Evasión Evita enfrentarse a las exigencias del medio ambiente Impulsividad Relaciones interpersonales reservadas. Fuera de control intelectual.

Necesidad de reforzarse ante el medio ambiente. Tipo de Líneas Línea Firme    Gran cantidad de ambición Buen nivel de energía (tensión interna) Línea Débil   Ansiedad Temor Bajo nivel de energía Ansiedad que llega a afectar el control motor.3. Preocupación por la propia forma de actuar. Agresividad Incertidumbre Falta de decisión Insatisfacción consigo mismo Expresión de conflicto en esa región Temblorosas Reforzadas Salientes      Borraduras   Omisiones  .

Vanidad moral o intelectual narcisista. Ego débil Signos de dependencia Preocupaciones somáticas. Rechazo hacia el cuerpo Mucha importancia a aspectos intelectuales. Dominante. Signos de depresión. Sentimientos de debilidad Impotencia social y emocional.4. Cabeza   Grande      Dependencia Sobrevaloración de la inteligencia por frustración. Pequeña    Alargadas   Muy marcadas   . Fantasía como fuente primaria de satisfacción Ajuste social y emocional pobre.

Cabeza    Borrosa Timidez Retraimiento Omitida De perfil y cuerpo de frente Persona incontrolada (actúa sin pensar) Evasión Tendencia a alejarse del medio.4.    Rasgos faciales omitidos     . Hostilidad Contacto inadecuado con el medio ambiente. Evasión Mucha preocupación Superficialidad interpersonal.

Tendencias narcisistas. Cabello  Abundante   Abundante compensación Deseos de virilidad y vitalidad sexual. Rizado Excesivo sombreado Omitido    . Tendencias narcisistas agresivas.5. Narcisismo. Vigor físico bajo.

Agresividad. Tendencias agresivas. Ojos Grandes y elaborados Pequeños Cerrados Pupila marcada Proporcionados Omitidos    Hipersensibilidad a la opinión social. Introversión.   Tendencias a irse hacia adentro Cerrar los ojos al mundo.6.     . Sin conflicto Culpabilidad con lo que ha visto. Tendencias paranoides.

. Extrema atención a la opinión ajena. Orejas  Demasiada atención   Manifestación paranoide.7. Sensibilidad a la crítica.

Nariz Ancha y abierta Tamaño grande     Rechazo Desprecio. Conflictos sexuales Sentimientos de impotencia. .8.

Tendencias infantiles. Arranques de carácter Verbalmente agresivo. Tendencias sádicas. Oral agresivo. Boca  Enfatizada   Defensas agresivas Tendencias depresivas. Una línea    Sonrisa forzada     Con dientes   .9. Normales en agresivos. Deseo de agradar Preocupación ajena Simpatía forzada Afecto inapropiado.

Boca omitida    .9. Tendencias agresivas de dominio Alto nivel de impulsos Renuncia a comunicarse Tendencias agresivas Depresión Sentimientos de culpa. Boca Abierta Labios Completos Barba Enfatizada       Dependiente Afeminamiento Indicaciones narcisistas.

Importancia en el dominio de impulsos. Rígido Formal Dificultad en controlar Dirigir Distanciamiento entre lo afectivo y lo intelectual.10. Cuello  Corto y ancho     Impulsividad Evita que impulsos obstaculicen su inteligencia. Largo    Largo y delgado Tamaño proporcionado Omitido      Sentimientos de debilidad corporal Dificultad en control de impulsos básicos. . Proporcional a las necesidades de control. Inmadurez Poca habilidad para manejar impulsos racionales.

Deseo de poder físico. Tendencias agresivas. Necesidad de protección. Débiles y recogidos Pegados al cuerpo Muy grandes Necesidad de protección Actitud pasiva.11. Pasividad. Brazos Vigorosos y extendidos        Ambición Sentimientos externos de agresión directa. Sentimientos defensivos.  Largos y fuertes   Ambición Necesidad de fuerza física. Musculosos   . Necesidad de contacto con el ambiente.

Ansiedad a la actividad de contacto. Ansiedad por la actividad manual.    . Ansiedad Sentimientos de culpa.11. Tendencias agresivas. Deseo de poder. Sombreados Doblados Desiguales en longitud Relajados y flexibles. Normales. Brazos Muy cortos Muy reforzados       Falta de ambición Sentimientos inadecuados.

Dificultades de contacto Inactitud social.12. Evasión Sentimientos de culpa. No hay actividad. Ansiedad a la actividad de contacto. Falta de contacto. Manos  Borradas   Falta de confianza en situaciones sociales Baja productividad. Sombreadas Muy pequeñas Muy grandes     Por detrás   .

Agresión Rebeldía Agresividad contenída Puño cerrado   .13. Dedos Cortos y redondos Dedos sin manos Garras  No hay contacto de las manos con el medio ambiente.   Muy sombreados Extendidos o abiertos     Sentimientos de culpa. Tendencias agresivas infantiles. Tendencias agresivas primitivas. Agresión Rigidez.

Sentimientos de inferioridad. Hombros Grandes Muy pequeños Omitidos  Preocupación por la fuerza física.14. Conflicto con esa área   .

15. Esquizofrénico. Cintura Cinturón destacado Genitales expuestos      Defensa del yo. Tendencias primitivas de comportamiento. . Control de impulsos corporales. Cadera (marcada) Desviación sexual.

Piernas Enfatizadas Muy largas     Desaliento depresión Necesidad de autonomía. Tendencias agresividad. Rigidez Tensión Rechazo sexual. Deterioro psicofísico Inadaptación. Muy cortas Reforzadas Sentimientos de inmovilidad.16. delgadas o sombreadas     .   Muy juntas Débiles.

Perturbación sexual. Tendencias homosexuales. Piernas A través del pantalón Omitidas    Pánico homosexual.16. .

El cuerpo nunca miente. el hombre que es. Pero el hombre no tiene cuerpo. con su cuerpo y con su alma. El cuerpo nos obliga a eliminar para elegir. de sus autismos. El cuerpo en esta ocasión es la oportunidad y la posibilidad de descentrar al ser humano. originándose las aberraciones neurotizantes de la conducta. el cuerpo se convierte en condición. . Hasta hace pocos años se veía el cuerpo como lo contrario del espíritu. Es decir. sino que es esquema corporal. en la salud y en la enfermedad. disfrutando de la una o padeciendo la otra. El cuerpo se ha constituido en algo aparte. sino que proyectará una imagen total de sí mismo. estructura y elección de la persona. Más aún: el cuerpo es símbolo de la condición humana. podremos con toda seriedad deducir su personalidad sin temor a equivocarnos. es decir. si no es mediante su cuerpo: tocando. sus actitudes afectivas. nos lleva a tener bien presente una condición clara: La persona sana es la que se encuentra centrada frente a la realidad. de su aprendizaje. ciertos sentimientos. mordiendo.. de un problema invisible. Es el motivo por el cual se puede juzgar al hombre. Y en ese mismo momento la persona humana ya no se considera su mismo cuerpo. El cuerpo es la persona misma. eficaz en su trabajo y amistad. con las implicaciones psicológicas que arrastra. y lo que acontece a su cuerpo alcanza también a su alma. de su ambiente. Y es que la íntima convicción del hombre sano con su organismo se ha desbaratado. a pesar del control consciente. es la esfera de la humanidad. El cuerpo enfermo responde a un conflicto total y es una actitud de defensa. lanza sus vivencias al exterior. ciertas aptitudes prácticas. toda persona sana comprende fácilmente cómo el cuerpo es un signo del espíritu. que somos. sus reacciones emocionales. hay muchas personas que sienten la enfermedad en su cuerpo. Así el cuerpo se convierte en un signo. haciendo surgir el dualismo. Desde el punto de vista psicológico. De ahí que la conciencia que una persona tiene de su personalidad no será más que la conciencia que tiene de su esquema corporal. al mismos tiempo que se ve mediatizado. Toda ansiedad. En el análisis profundo de esta vivencia proyectada. psicológica total. menoscaba la experiencia de nuestra imagen corporal. a pesar de que. pero una víctima de su pasado. por su cuerpo: por el significado que tiene para el: por su actitud ante el mismo. se siente espectador de su cuerpo.. la única respuesta que reciben es: “No tiene nada”. al situarnos en el ahora y aquí de nuestra existencia. Con esto. desde el punto de vista médico. mediante el cuerpo llegamos a la verdadera individualización. la que participa. Por nuestro cuerpo manifestamos lo que somos y lo que queremos en lo más profundo de nuestro ser. La persona que llevamos dentro. y esto ¿cómo conseguirlo sin arrinconamos nuestro esquema corporal? Pero esto no es tan fácil. ¿Cómo capta el niño la realidad del mundo. El dibujo de la figura humana no sólo expresará ciertos pensamientos. Hoy.? Mediante el cuerpo la persona da testimonio de su espíritu. según Shilder. proyectado en definitiva en el dibujo. La actitud hacia uno es actitud hacia el otro. La persona está enferme y este accidente de la enfermedad la separa de su cuerpo.   Test: Machover Abstract del libro publicado por Karen Machover llega en 1949. lo acepte o no.. mal formulado. El enfermo es una víctima. Schilder consideró la imagen del cuerpo humano como una estructura antropológica. El cuerpo ciertamente. Es claro que la persona se ha de enfrentar en el dibujo a la vivencia que tiene de su esquema corporal. en el que encuentra razón de su vivir. Es la persona humana en su totalidad.

dinámico y en continuo desarrollo. de entrenamiento personal y psicodinámicos. . etc. no es la puerta secreta de la personalidad. Todo dibujo tiene una historia organizada y dinámica de la que surgió. y aquilatar su administración”. dimensiones de la personalidad ignoradas. como se ignoran los mecanismos que ponen en movimiento la mano con la cual se realiza el dibujo de la figura humana. La experiencia y la práctica clínicas contribuyen a afirmar. en consecuencia. Es. Sin embargo. sino de considerar la personalidad como una totalidad de ver cómo se revela más de lo que pensamos. A las preguntas ¿qué aspectos abarca? ¿es más amplio en el estudio de la personalidad que otros? ¿mide el rendimiento escolar y los intereses profesionales? ¿puede ser indicativo de dimensiones fundamentales de la conducta?. El sujeto. Si en su conjunto refleja una vista de conjunto de la personalidad. la imagen corporal una síntesis viviente. hemos de estar atentos a los datos clínicos que puedan aparecer en la investigación de la personalidad. la imagen corporal no es un fenómeno estático. por lo mismo el camino adecuado para proyectar la personalidad. Un esquema corporal es siempre la expresión de un yo y de una personalidad rodeada de un medio ambiente e inmersa y afectada por el mundo. Ha de dar una solución y observa una conducta moral. con esta técnica a investigar la personalidad sin distinción de edad. Responderemos con la afirmación de Alvarez Villar: “Se pone en relieve el cómo a costa de qué” Karen Machover llega en 1949. su evidente tendencia a una estabilidad relativa de la misma. No es posible para una persona formarse su imagen personal sin la imagen corporal de los demás. todo análisis de la imagen corporal proyectada en el dibujo que la considera aisladamente necesariamente será incompleto. La proyección del esquema corporal en el dibujo es un símbolo. vividas a través de nuestro cuerpo. Hay que conocer la clave para interpretar su mensaje. El examinado se ha de enfrentar a la realidad. Una expresión no puede divorciarse de lo que expresa. La imagen del cuerpo es el reflejo de todo lo que el sujeto ha vivido en sus relaciones con lo que le rodea. en la prueba de la Figura Humana. Baste citar las palabras de su autora para captar la importancia y condicionamientos del test: “El análisis de los dibujos. por tanto. de nuestras experiencias emocionales. sino también en sus relaciones con los demás. Es una técnica. requiere que el psicólogo clínico posea conocimientos acerca de los dinamismos de la personalidad. en el sentido psicoanalítico de la palabra no estarán ausentes en la construcción de esa historia. Por tanto. siempre la persona humana se encuentra atada y ligada por su imagen corporal. Cuando proyectamos en el dibujo la imagen corporal reflejamos la tendencia vital total. Es el resultado de la vida social. estado mental o medio cultural. determinada por una combinación de factores culturales. Se puede afirmar que es parte del mundo. juntamente con los rasgos. Requiere el talento suficiente para calar en lo esencial y dirigir la atención al meollo y motivaciones de la personalidad. Y aunque el esquema corporal es algo variable. ¿No será que no se ha tomado demasiado en serio?. De ahí que el dibujo llevará la marca de la vida emocional. como el dibujo es el comportamiento y el significado que pueda tener éste. fruto de la noción corporal y distorsiones frente a ella. La propia imagen corporal se ve influenciada por imágenes corporales de otras personas. Otro factor importante en la vivencia del esquema corporal es la vida social. rasgos permanentes de la personalidad. Tan importante. De ahí que mirando el dibujo de la figura humana podamos dar un adecuado retrato psicológico. Machover consigue explorar la influencia de la cultura en el desarrollo de la imagen corporal normal y patológica. causa de un mayor acercamiento interpersonal. educación. la imagen corporal se adquiere. Según la afirmación de Levy. El cuerpo es la concretización diferencial del yo y será. en el test. y los pensamientos y sentimientos inconscientes. Vinculación tan estrecha entre nuestra imagen y los otros que origina un constante intercambio. No conviene olvidar que la construcción de la imagen corporal se basa no sólo en la historia individual de un sujeto. se construye y se ve afectada no sólo en el contacto con los demás seres vivientes. sino merced a un continuo contacto también con el mundo. No se trata de tener en consideración tal o cual nota de la vida afectiva. actitudes y conflictos. Se afirma. y. al igual que otras técnicas proyectivas. verbal y expresiva. a veces que muchos de los signos detectados en este test solo sirven como sugerencia y pocas veces como hallazgo definitivo. en cualquier momento. puede verse lo contrario. se comporta ante un estímulo: la página en blanco. un instrumento que requiere un artesano que lo maneje. Todos estos datos le llevarán al psicólogo clínico a examinar y detectar la personalidad del sujeto examinado.

Simplemente le insinuamos. Concluyendo. y de que la experiencia de tú o él o ella o ellos o nosotros puede ser por cierto tan primordial y decisiva como la experiencia de mí o más aún. viéndose en los otros como en un espejo? ¿Qué proyección nos está dando realmente? Para superar este inconveniente hemos introducido la tercera figura. es fácil llegar con suficiente precisión a determinar la personalidad del examinado. No es posible olvidar la afirmación de Zazzo: “La imagen del otro es percibida en relación a uno mismo pero no es aceptada. podemos afirmar que el dibujo de la figura humana puede ser una proyección de: La imagen corporal. Y. necesidades. influencia y proyección como consecuencia de una realidad erótica. Será una síntesis viviente de nuestras experiencias emocionales. fundamentalmente en sus aspectos negativos. ciertos sentimientos. No se trata de tener en consideración tal o cual nota de la vida afectiva. El dibujo de la figura humana. Por tanto. sobre todo. Lo damos por supuesto. se siente ligada la persona. Pero ¿por qué se lanza la persona a hacer un modelo corporal de si mismo y se siente espectador ante los demás. o dibujo de la propia persona. sino también de túes.? Realmente el test. podemos deducir los mecanismos que movilizan el ser aquí y ahora del sujeto. de entrenamiento personal y psicodinámicos. si tenemos en cuenta el “dibujo personal”. al que. ¿O mas bien nos da el medio que rodea a la persona y en el que se ve inmersa y afectada? ¿O a causa de esta sociedad incomunicada. la tendencia vital total determinada por una combinación de factores culturales. en el análisis profundo de esta vivencia proyectada. Si yo supongo “mi visión de la visión que tiene el otro” en consecuencia seré “ a la luz de las actitudes. Y en el tema que nos ocupa tiene pleno sentido su conclusión. Vinculación que da lugar a un intercambio. el método de interpretación ha de ser a posteriori. con respecto al dibujo de una persona si no queremos caer en la arbitrariedad del diagnóstico. causa de un mayor acercamiento o de un fenazo interrelacional. para evitar la ambigüedad en la interpretación. proyectadas con frecuencia simbólicamente. Reflejará todo lo que el sujeto ha vivido en sus relaciones con lo que le rodea. propósitos y tendencias. y que aparece ligera e indecisamente recogida en su segundo tomo. No se trata de “enriquecimiento”como de compromiso. nos encontramos con un grave problema. Es claro que la persona se ha de enfrentar en el dibujo a la vivencia que tiene de su esquema corporal. la tendrá también sobre mi esquema corporal. será por la observación de los otros observación que es imposible ignorar a la hora de nuestra “autoidentidad” y por lo mismo proyectada. ciertas aptitudes prácticas. Tensiones emocionales –conflictos. ¿es acertado?. Así aclararemos otra faceta con la introducción del “dibujo personal”: las relaciones con los demás y el modo cómo han intervenido en esa construcción su influencia en la propia dinámica. opiniones. sino de considerar la personalidad como una totalidad en sí y en su interrelación. sino evitada”. impresión que da Portuondo en su libro. tal como lo planteó Karen Mmachover. es siempre la expresión de un yo junto con una personalidad rodeada de un medio ambientes y afectada por el mundo. de ellos y de ellas. de nosotros. Las actitudes hacia otra persona en el medio ambiente La imagen del yo ideal. No solo expresará ciertos pensamientos. Las cualidades que pertenecen al propio sujeto. y fundamentada en intenciones. reales o supuestas que el otro tiene con respecto a mí. etc. Experiencia o modo organizativo. expresará una dimensión fundamental del ser. No tratamos de dar un fundamento exhaustivo de las exigencias de la interrelación en la vivencia del esquema corporal. En consecuencia. . pues. al igual que en las mismas. Recordemos la afirmación de Laing al hablar de la relación interpersonal y que olvidamos con frecuencia al interpretar las técnicas proyectivas: “La vida social no está constituida sólo por una mirada de yoes y míes. publicado en Biblioteca Nueva. ingenuo o dogmático. EL DIBUJO PERSONAL. vividas a través de nuestro esquema. con lo que. llevándonos a pensar que no captó bien el sentido de la técnica cuando en 1970 la expusimos por vez primera. Las actitudes hacia la vida y la sociedad en general. Alguno podrá decir que. sino que proyectará una imagen total de sí mismo. Cuando proyectamos la imagen corporal. No sólo servirá esta técnica. Tono emocional. Lo que evitar es todo enfoque arbitrario. como hemos podido comprobar. Es verdad que hay datos ambiguos como en otras técnicas proyectivas. o del concepto de sí mismo. opinamos queda paliado el análisis parcial e incompleto de la imagen corporal proyectada en el dibujo al enfrentarle con su propia vivencia de un modo real y exhaustivo. partiendo de ahí.expresión del estado de ánimo. “La presencia de estos otros tiene un profundo efecto reactivo sobre mí”. El yo. con las implicaciones psicológicas que arrastra podremos con toda seriedad deducir su personalidad sin temor a equivocarnos suele afirmarse. aunque dinámico y en continuo desarrollo. Los impulsos Ansiedades Compensaciones. que hemos añadido como complemento del test formulado por Karen Mmachover. Los patrones de hábitos Efectos de circunstancias exteriores. junto con otras técnicas de relleno y bastante superficiales. Sin embargo.. generalmente la persona proyecta la vivencia que posee de los demás. No es posible para una persona formarse su imagen corporal sin la imagen corporal de los demás.

Y así hasta finalizar con la número 1. se le manda numerar las frases del 1 al 8. Importante resulta en el terreno nosológico para una evaluación cualitativa del desarrollo patológico y su predicción futura. es igual a el/ella. A continuación. que la justificaría con creces. solicita el manual de interpretación a psicojack@psicojack. prescindiendo de lo que allí se indica. creemos que cumple su cometido en la interpretación del mensaje del esquema corporal. difícil de precisar en algunas ocasiones si prescindimos de la evaluación personal mediante su propio dibujo. De esta forma el dibujo de una persona al envolver la proyección de la imagen de un cuerpo ofrece un medio natural de expresión de las necesidades y conflictos del cuerpo mismo. después de haberle pedido al sujeto “ que se dibuje a sí mismo lo más completo posible”. pedimos que el examinado defina con ocho frases a esa persona (dibujo personal). · El grado de estabilidad y dominio de sí mismo. Quien tome en serio esta prueba se convencerá de la imposibilidad de prescindir del “dibujo personal” por ningún motivo para llegar a hallazgos definitivos en el test. Sobre todo. teniendo en cuenta la calidad de las respuestas. · La figura graficada debe asemejarse en sus atributos e imagen al sujeto mismo. útil resulta en la organicidad. como tal. Interpretación El dibujo de la figura humana vehiculiza especialmente aspectos de la personalidad del sujeto en relación a su autoconcepto y a su imagen corporal. A la frase que defina mejor al dibujo personal ( que es su propia personal) debe corresponder el número 1. Como complemento para la interpretación dinámica. y así sucesivamente. · Imágenes de estereotipo sociales y culturales que tienen un mayor o menor peso para el sujeto.com . · Aceptación o no de su etapa vital · Identificación y asunción del propio sexo. al indicarnos en qué situación personal se encuentra el examinado. es como que ante ella deberíamos poder decir. Cada vez que un sujeto gráfica una persona en esta proyección de su propio Yo que realiza confluyen: · Experiencias personales y sus representaciones psíquicas. se le pide que se fije en la octava respuesta y que indique qué sería esa persona. Finalmente. Y la utilidad no queda solamente en el terreno de la normalidad. Se trata de un complemente útil en la interpretación. Se trata de una aportación y.

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