TRABAJO PRACTICO

MATERIA: TEORÍA EN ENFERMERÍA BÁSICA.

PROFESORA: LIC. GUTIÉRREZ ROSA.

Tema a desarrollar: AUTO CONCEPTO

Concepto de auto concepto. Concepto de Autoestima. Dimensiones y Componentes del auto

concepto. Factores que afectan al auto concepto y estrategias de afrontamiento. Realizar un PAE,
con un diagnóstico de enfermería en relación con la alteración del auto concepto.

Grupo N° 9. Comisión A. Integrantes:

Garnica Micaela.

Puqui Selene.

Martínez Celeste

Cussi Natalia.

Machuca Judith.

Martínez Gisela.

Tejerina Rocio.

Desarrollo del tema:

CONCEPTO DE AUTOESTIMA.

¿QUÉ ES LA AUTOESTIMA?
 El concepto de autoestima se puede definir como el resultado
emocional que surge si aceptamos y nos gusta nuestro auto
concepto. Contrariamente al pensamiento popular, la autoestima
no surge de evaluarnos positivamente en cada situación, sino de
observarnos con objetividad y sobre todo de estimar y aceptar
nuestro auto concepto.

La autoestima, no es un concepto fijo y estable, se manifiesta de

forma cambiante en función de nuestra situación vital y nuestras circunstancias y se va modificando
a lo largo de nuestra vida.

La autoestima es un conjunto de percepciones, pensamientos, evaluaciones, sentimientos y

tendencias de comportamientos dirigidos hacia uno mismo, hacia nuestra manera de ser, y hacia
los rasgos de nuestro cuerpo y nuestro carácter. En resumen: es la evaluación perceptiva de
nosotros mismos.

¿CUÁL ES LA IMPORTANCIA DE LA AUTOESTIMA?

Podemos afirmar que la autoestima es la base, los cimientos de nuestra salud psicológica. Si
nuestra autoestima es adecuada, podremos interactuar con el mundo de forma sana, podremos
afirmarnos en cualquier situación y defender nuestros derechos sin alteración. Con una autoestima
sana seremos inmunes o poco vulnerables a los ataques emocionales del entorno y actuaremos
con tranquilidad en cualquier situación, aceptándonos incondicionalmente, lo que hará que estemos
satisfechos de nuestras reacciones y conductas.

Una autoestima sana previene enfermedades psicológicas como la depresión o la ansiedad. Es

también una de las bases de las relaciones humanas, y, por lo tanto, afecta de forma directa a
nuestra manera de actuar en el mundo y de relacionarnos con los demás.

Nada en nuestra manera de pensar, de sentir y de

actuar escapa a la influencia de la autoestima.

Una autoestima saludable nos permite tener una serie

de conductas y actitudes que tienen efectos
beneficiosos para la salud y la calidad de vida. Por
ejemplo, una persona con una autoestima sana:

 Está dispuesta a defender sus derechos

personales incluso aunque encuentre oposición
o ataques emocionales.
 Es capaz de obrar según su propio criterio, y sin
sentirse culpable cuando a otros no estén de
acuerdo con su proceder.
 Confía en su capacidad para resolver sus propios problemas, sin dejarse acobardar por
fracasos y dificultades, y cuando realmente lo necesita, está dispuesta a pedir la ayuda de
otros.
 Reconoce que puede ser interesante y valiosa para otras personas.
 No se deja manipular, aunque está dispuesta a colaborar si le parece apropiado y
conveniente.
 Es capaz de disfrutar con una gran variedad de actividades.
COMO CONCLUSIÓN, PODEMOS AFIRMAR QUE UNA AUTOESTIMA SANA NOS APORTARA
GRANDES BENEFICIOS EN TODOS LOS ASPECTOS DE NUESTRA VIDA.

EL AUTO CONCEPTO.

Es la imagen mental propia de uno mismo. Un auto concepto positivo es esencial para la salud
mental y física de una persona. Los individuos con un auto concepto positivo pueden desarrollarse
mejor, mantener relaciones interpersonales y resistir las enfermedades psicológicas y físicas. Un
individuo que tenga un auto concepto sólido debe ser capaz de aceptar mejor o adaptarse mejor a
los cambios que pueden producirse durante toda su vida. La imagen que tiene una persona de sí
misma afecta a sus interacciones con los demás. Las personas que tienen un mal autoconcepto
pueden expresar sentimientos de inutilidad, disgusto o incluso odio hacia ellos mismos. Se pueden
sentir tristes o desesperanzados, y pueden afirmar que carecen de energía para realizar hasta las
tareas más sencillas.

El auto concepto incluye todas las autopercepciones (aspecto, valores y creencias) que influyen en
el comportamiento y a las que se hace referencia cuando se utiliza las palabras yo o mí. Influye en
lo siguiente:

 Cómo piensa, habla y actúa una persona.

 Cómo una persona ve y trata a otra persona.
 Las elecciones que hace una persona.
 La capacidad de dar y recibir amor.
 La capacidad de realizar acciones y de modificar las situaciones.

Dimensiones en el autoconcepto:

 Autoconocimiento: introspecciones sobre las propias capacidades, naturaleza y

limitaciones.
 Expectativas en relación con uno mismo: lo que uno espera de sí mismo; puede ser una
expectativa realista o poco realista.
 Yo social: cómo es percibida una persona por los otros y por la sociedad.
 Evaluación social: la valoración de uno mismo en relación con los demás, con los sucesos
o con las situaciones.

COMPONENTES DEL AUTO CONCEPTO:

El auto concepto tiene cuatro componentes:

 Identidad personal.
 Imagen corporal.
 Desempeño de roles.
 Autoestima.

LA IDENTIDAD PERSONAL
Es la sensación consciente de individualidad y de ser único que evoluciona continuamente durante
toda la vida. Las personas con frecuencia ven su identidad en relación con el nombre, el sexo, la
edad, la raza, el origen étnico o la cultura, la ocupación o los roles, los talentos y otras
características situacionales (por ej., estado civil y educación).

La identidad personal también incluye creencias y valores, personalidad y carácter. Como asi
también lo tangible y objetivo, como el nombre y el sexo, lo intangible, como los valores y las
creencias. La identidad es lo que distingue el yo de los demás. Una persona con un fuerte sentido
de la identidad tiene la imagen corporal, el desempeño de roles y la autoestima integrados en un
auto concepto completo. Este sentido de la identidad da a una persona la sensación de continuidad
y la unidad de personalidad. Además, el individuo se ve a sí mismo como una persona única.

IMAGEN CORPORAL

La imagen del yo físico, o imagen corporal, es cómo una persona percibe el tamaño, aspecto y
funcionamiento del cuerpo y de sus partes. La imagen corporal tiene aspectos tanto cognitivos
como afectivos. El cognitivo es el conocimiento del cuerpo material; el afectivo incluye las
sensaciones del cuerpo como dolor, placer, cansancio y movimiento físico. La imagen corporal es
la suma de estas actitudes, conscientes e inconscientes, que una persona tiene hacia su propio
cuerpo. La imagen corporal incluye la ropa, el maquillaje, el peinado, las joyas y otros objetos
íntimamente asociados a la persona. También incluye prótesis corporales como miembros
artificiales, prótesis dentales y postizos, así como dispositivos necesarios para el desempeño de
funciones, como sillas de ruedas, bastones y gafas. Las percepciones pasadas y actuales de cómo
ha evolucionado el cuerpo a lo largo del tiempo forman parte de la propia imagen corporal. La
imagen corporal de una persona deriva en parte de las actitudes y respuestas de los demás hacia
el cuerpo de esa persona y en parte de la exploración del cuerpo por el propio individuo. Por
ejemplo, la imagen corporal se desarrollará durante la lactancia a medida que los padres o
cuidadores respondan al niño con sonrisas, abrazándole y tocándole, y a medida que el niño
explora sus propias sensaciones corporales durante la lactancia materna, el chupeteo del pulgar y
el baño. Los valores culturales y sociales también influyen en la imagen corporal de una persona.
Los diversos medios de información y de entretenimiento han influido durante años en cómo los
individuos se ven a sí mismos y a los demás. Durante la adolescencia las preocupaciones
relacionadas con la imagen corporal tienen una importancia fundamental. La persona «ideal» que
muestran los medios es realmente un objetivo poco realista para muchas personas. Si la imagen
corporal de una persona es muy similar al ideal corporal propio, el individuo tiene mayor
probabilidad de pensar positivamente sobre los componentes físicos y no físicos del yo. El ideal
corporal está muy influido por normas culturales. Por ejemplo, actualmente en EE. UU. se admira el
cuerpo en forma y con buen tono.

Otro aspecto de la imagen corporal es el conocimiento de que diferentes partes del cuerpo tienen
diferentes valores para diferentes personas. Por ejemplo, unas mamas grandes pueden ser muy
importantes. La imagen corporal es la suma de las actitudes conscientes e inconscientes de una
persona sobre su cuerpo para una mujer y poco importantes para otra, o la aparición de cabello
gris puede ser traumática para una persona y puede que otra apenas lo note. Una persona con una
imagen corporal saludable normalmente se preocupará tanto por su salud como por su aspecto.
Esta persona solicitará ayuda cuando esté enferma e incluirá prácticas de promoción de la salud en
sus actividades diarias. Una persona que tenga una imagen corporal poco saludable tiene
probabilidad de estar muy preocupada por enfermedades poco graves y de omitir actividades como
el sueño y una dieta saludable que son importantes para la salud. El individuo que tenga un
trastorno de la imagen corporal puede ocultar o no mirar ni tocar una parte corporal que haya
cambiado significativamente de estructura por una enfermedad o un traumatismo. Algunas
personas también pueden expresar sentimientos de indefensión, desesperanza, incapacidad y
vulnerabilidad, e incluso pueden mostrar un comportamiento autodestructivo como comer
demasiado o demasiado poco o realizar intentos de suicidio.

DESEMPEÑO DE ROLES

Durante toda la vida las personas experimentan numerosos cambios de roles. Un rol es un
conjunto de expectativas sobre cómo se comporta la persona que ocupa una posición.

El desempeño de roles se define como la forma en que una persona actúa como parte de un rol
determinado en comparación con los comportamientos que cabe esperar de ese rol. El dominio del
rol significa que los comportamientos de la persona cumplen las expectativas sociales. Las
expectativas, o normas de comportamiento de un rol, son establecidas por la sociedad, un grupo
cultural o un grupo menor al que pertenece la persona. persona habitualmente tiene varios roles,
como esposo, padre, hermano, hijo, empleado, amigo, profesional de enfermería o miembro de una
iglesia. Algunos roles se asumen solo por períodos limitados, como paciente, estudiante y persona
enferma. El desarrollo de roles supone la socialización en un rol particular. Por ejemplo, los
estudiantes de enfermería socializan en la enfermería mediante la exposición a sus instructores, la
experiencia clínica, las clases, las simulaciones de laboratorio y los seminarios. Para actuar
correctamente las personas deben saber quiénes son en relación con los demás y qué espera la
sociedad de los cargos que ocupan. Se produce ambigüedad de roles cuando las expectativas no
están claras y las personas no saben qué hacer ni cómo hacerlo y son incapaces de predecir las
reacciones de los demás a su comportamiento. La ausencia de dominio del rol crea frustración y
sentimientos de inadecuación, con frecuencia con la consiguiente reducción de la autoestima. El
auto concepto también se afecta por la tensión de rol y los conflictos de rol. Las personas
sometidas a tensión de rol están frustradas porque se sienten inadecuadas o no capacitadas para
un rol, o se les hace sentirse así. La tensión de rol con frecuencia se asocia a estereotipos de rol
sexual. Por ejemplo, puede que se trate a las mujeres en ocupaciones que tradicionalmente
desempeñaban los hombres como si tuvieran menos conocimiento y competencia que ellos en los
mismos roles. Los conflictos de rol se originan por expectativas opuestas o incompatibles. En un
conflicto interpersonal las personas tienen diferentes expectativas sobre un rol particular. Por
ejemplo, un abuelo puede tener expectativas diferentes a la madre sobre cómo esta debe cuidar a
sus hijos. Las expectativas de una persona o de un grupo difieren de las expectativas de otra
persona o de otro grupo. Por ejemplo, una mujer que tiene poca flexibilidad en su régimen laboral a
tiempo completo tiene un conflicto de roles si su esposo espera que atienda todos los problemas
del cuidado de los niños. A veces las expectativas del rol violan las creencias o los valores del
ocupante del rol. Por ejemplo, se puede esperar que un profesional de enfermería de una clínica de
planificación familiar aconseje a las parejas sobre métodos de control de la natalidad que no son
compatibles con su propio sistema de creencias en relación con la prevención o el abordaje de
gestaciones no deseadas. El conflicto de roles puede dar lugar a tensión, reducción de la
autoestima y Autoestima.

EL AUTOESTIMA
Es el juicio de una persona sobre su propia valía, es decir, hasta qué punto las normas y el
desempeño de las funciones de esa persona son comparables a los de otros y a los de su propio
yo ideal. Si la autoestima de una persona no coincide con el yo ideal, se produce un bajo auto
concepto. Hay dos tipos de autoestima:

 La autoestima global: Es cuánto se gusta uno a sí mismo en conjunto.

 La autoestima específica: Es cuánto aprueba uno mismo a cierta parte de sí mismo.

La autoestima global depende de la autoestima específica. Por ejemplo, si un hombre valora su

aspecto, este aspecto influirá mucho en su autoestima global. Por el contrario, si un hombre da
poco valor a sus capacidades culinarias, entonces lo bien o lo mal que cocine tendrá poca
influencia en su autoestima global. La autoestima deriva del propio yo y de los demás. Durante la
lactancia la autoestima se relaciona con las valoraciones y la aceptación por los cuidadores.
Después la autoestima del niño depende de la competición con los demás. De adulto, una persona
que tiene una elevada autoestima tiene sentimientos de importancia, competencia, capacidad de
afrontar la vida y de controlar el propio destino.

La base de la autoestima se establece durante las experiencias de la primera etapa de la

vida, habitualmente en la estructura familiar. Sin embargo, el nivel de autoestima global de un
adulto puede cambiar mucho de un día a otro y de un momento a otro. El estrés intenso (por ej., el
estrés relacionado con una enfermedad prolongada o con el desempleo) puede reducir
sustancialmente la autoestima de una persona. En la asistencia de salud, las personas que piensan
que su enfermedad es vista negativamente por la sociedad pueden tener menor autoestima. Las
personas con frecuencia se centran en los aspectos negativos y pasan menos tiempo analizando
los aspectos positivos. Es importante identificar tanto los puntos fuertes como las debilidades.
Vergüenza.

FACTORES QUE AFECTAN EL AUTO CONCEPTO

Muchos factores afectan al auto concepto de una persona. Los principales son:

1. La fase del desarrollo

2. La familia y la cultura.
3. Los agentes estresantes.
4. Los recursos.
5. Los antecedentes de éxito y fracaso.
6. Las enfermedades.

FASE DE DESARROLLO: A medida que una persona se desarrolla también las condiciones que
afectan al auto concepto por ej., un lactante precisa un entorno que le apoye y lo cuide. El auto
concepto en ancianos se basa en sus experiencias en el progreso a través de las fases de vida.

LA FAMILIA Y CULTURAS: Los valores de un niño pequeño están influidos en gran medida por la
familia y la cultura. Después sus iguales influyen en el niño y de esta forma afectan a la sensación
del propio yo. Cuando el niño se enfrenta a expectativas diferentes por parte de la familia, la cultura
y los iguales con frecuencia hay confusión en la sensación del propio yo del niño.

AGENTES ESTRESANTES: Los agentes estresantes pueden fortalecer el auto concepto cuando el
individuo afronta con éxito los problemas Por otro lado, unos agentes estresantes muy intensos
pueden producir respuestas mal adaptadas que influyen consumo de drogas, retraimiento y
ansiedad la capacidad de una persona de abordar los agentes estresantes dependerá en gran
medida de los recursos personales.

AGENTES ESTRESANTES EN RELACIÓN CON LA IDENTIDAD:

 Cambio del aspecto físico ( ej: arrugas faciales).

 Deterioro de las capacidades físicas, mentales o sensitivas.
 Imposibilidad de conseguir objetivos.
 Preocupaciones sobre las relaciones.
 Preocupaciones sobre la sexualidad.
 Yo ideal poco realista.

AGENTES ESTRESANTES EN RELACIÓN CON LA IMAGEN CORPORAL:

 Pérdida de partes del cuerpo (ej. amputación, mastectomía, histerectomía).

 Pérdida de funciones corporales (ej. por un accidente cerebrovascular, una lesión medular,
una enfermedad neuromuscular, artrosis, deterioro de las capacidades mentales o
sensitivas).
 Desfiguración (ej. por gestación, quemaduras graves, manchas faciales, colostomía,
traqueostomía).
 Ideal corporal poco realista (ej. una configuración muscular que no se puede conseguir).

AGENTES ESTRESANTES EN RELACIÓN CON LA AUTOESTIMA:

 Ausencia de retroalimentación positiva por parte de otras personas importantes.

 Fracasos repentinos.
 Expectativas poco realistas.
 Relación abusiva.
 Pérdida de la seguridad económica.

AGENTES ESTRESANTES EN RELACIÓN CON LOS ROLES:

 Pérdida de un progenitor, del cónyuge, un hijo o un amigo.

 Cambio o pérdida de trabajo o de otro rol significativo.
 Divorcio.
 Enfermedades propias o de otros que influyen en el desempeño de roles.
 Expectativas de rol ambiguas o conflictivas.
 Imposibilidad de satisfacer las expectativas.

RECURSOS: Los recursos de una persona son internos y externos. Los ejemplos de recursos
internos influyen con la confianza y los valores, mientras que los recursos externos influyen la red
de apoyos, medios económicos suficientes y diversas organizaciones Generalmente, cuanto mayor
sea el número de recursos que tenga y utilice una persona más positiva será el efecto sobre el auto
concepto.

ANTECEDENTES DE ÉXITO Y FRACASO: Las personas tienen antecedentes de fracasos llegan

a verse a sí mismas como fracasadas, mientras que las personas con antecedentes de éxito
tendrán un auto concepto más positivo.

ENFERMEDADES: Las enfermedades y los traumatismos también pueden afectar al auto concepto
Una mujer sometida a una mastectomía puede considerarse menos atractiva y la perdida puede
afectar a cómo actúa y como se valora Las personas responden de diferentes formas a los agentes
estresantes como las enfermedades y las alteraciones funcionales relacionadas con el
envejecimiento La aceptación, negación, el retraimiento y la depresión son reacciones frecuentes.

PAE

CASO CLÍNICO

Valoración del paciente

Paciente muestra mucha inseguridad en cuanto a la relación con las demás personas. Presenta
baja autoestima. Esto posiblemente se debe a que el menciono que no tuvo una infancia y
adolescencia como hubiese querido, debido a que se siente diferente a los demás. La causa es
que es un joven que sufre bulling en el colegio por su orientación sexual.

La baja autoestima por sentirse inconforme con su cuerpo ya que sufre rechazo en su entorno
familiar, principalmente su hermano ya que son una familia muy conservadora.

Datos personales:

Nombre y apellido: Franco Condori

Edad: 18 AÑOS

Ocupación: estudiante

Estado civil: soltero

Religión: católica

Domicilio: Mza 04 lote 1 Barrio la virgina – Monterrico

Talla: 1,70

Peso: 60 kg

Datos de consulta: Hospital san isidro labrador – Monterrico

Motivo de consulta:

Paciente de nombre franco Condori de 18 años asiste a consulta por unos golpes en la cara
causados por una fuerte discusión que tuvo con su hermano mayor, lo que lo llevó a la
confrontación.

Datos Objetivos

 Deprimido
 Incomodo
 Alteración de sueño
 Desanimo
 Problemas de alimentación
 Fobia social

Datos Subjetivos
  Sentimiento de rechazo de la sociedad
 Siente que nadie le quiere
 No cuenta con apoyo emocional
 Cambios bruscos en el estado de animo
 Falta de comunicación con su familia
 Falta de apetito, a causa de la depresión

Necesidades de Virginia Henderson

1. Necesidad de comer y beber

2. Necesidad de participar en actividades recreativas
3. Sueño y descanso
4. Descubrir o satisfacer la curiosidad personal
5. Necesidad de comunicarse con los demás expresando emociones, necesidades, temores u
opiniones

Pirámide de Maslow

Autorrealización:

 Falta de prejuicios
 Moralidad
 Aceptación de hechos
 Resolución de problemas

Afiliación:

 Intimidad sexual.

Reconocimiento:

 Autor reconocimiento, confianza

Diagnostico de enfermería NANDA

Autopercepción: Autoestima

Baja autoestima / Baja autoestima recibir aprobación insuficiente por parte de la familia rechazo
familiar.

DIAGNOSTICO DE OBJETIVO INTERVENCIÓN FUNDAMENTO. EVALUACIÓN.

ENFERMERÍA. GENERAL. DE
ENFERMERÍA.
Baja Sentimientos Ayudar al La Paciente logra
autoestima sobre su propia paciente a expresión mejorar su
recibir persona en un que de autoestima.
aprobación plazo medio. exprese los emociones
insuficiente sentimiento ayuda a
por parte de s de ira o identificar
la familia. tristeza. su
Rechazo Animar al problema y
familiar. paciente a así poder
evaluar su brindarle
propia apoyo
conducta. emocional.
Animar al Conocer
paciente a sus virtudes
identificar ayuda a
sus propias que el
virtudes. paciente
Facilitar un tenga una
ambiente y buena
actividades aceptación
que de sí
aumenten mismo.
su Con un
autoestima ambiente
. adecuado y
Animar al actividades
paciente a adecuadas
participar el paciente
de mejorara su
actividades autoestima.
sociales y Una mejor
comunitari interacción
as. con la
sociedad.